2022年貴州高考230分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年貴州高考230分左右能上什么樣的大學(xué)

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通職業(yè)院校，旨在為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)院地處文化名城無錫市，位于青山綠水間，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學(xué)子讀書、成才的理想場(chǎng)所。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，秉承“厚德精藝，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)；堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”（學(xué)做結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、學(xué)創(chuàng)結(jié)合）的育人理念，注重人格塑造，突出創(chuàng)意特色，突出實(shí)用性、技能性；堅(jiān)持“兩個(gè)面向”（面向企業(yè)，按需施教；面向?qū)W生，因材施教），積極實(shí)施校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替，訂單培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練，滿足企業(yè)對(duì)技能型人才的需求。

江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院

江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院系一所經(jīng)江西省*批準(zhǔn)、中國(guó)教育部備案、面向全國(guó)招生的國(guó)有公辦全日制普通高職院校，隸屬江西省國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)。

學(xué)院座落在工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地和秋收起義的策源地——江西萍鄉(xiāng)，擁有近百年的辦學(xué)歷史。學(xué)院前身為安源路礦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1922年1月，老一輩革命家李立三任第一任校長(zhǎng)。新中國(guó)成立后，恢復(fù)了工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，大力開辦了煤礦職工教育、培訓(xùn)工作。學(xué)院雖數(shù)易校址，經(jīng)過江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)萍鄉(xiāng)分校、工人技校、七?二一工人大學(xué)、萍鄉(xiāng)煤礦職工大學(xué)的變遷，2003年，經(jīng)省人民*批準(zhǔn)成立江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院占地總面積410畝，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2000余萬元、館藏圖書52萬冊(cè)。設(shè)有能源工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、思政基礎(chǔ)部等教學(xué)系部，擁有24個(gè)大專專業(yè)，80多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地?，F(xiàn)有專任教師179人，其中高級(jí)職稱35人，中級(jí)職稱101人，初級(jí)職稱43人，有108名教師具有“雙師”素質(zhì)。

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院始建于1958年，2000年經(jīng)天津市人民*批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，改制為天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院。學(xué)院由濱海新區(qū)*主辦，是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代*業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)技能人才為主的綜合性全日制高等職業(yè)學(xué)院。

天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院，坐落在天津?yàn)I海新區(qū)的核心區(qū)。濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的強(qiáng)勁發(fā)展，為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間，為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。

學(xué)院堅(jiān)持“辦學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向服務(wù)社會(huì)，教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念，和“立足高職，服務(wù)濱海，質(zhì)量為本，突出特色”的辦學(xué)方針，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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