生物技術(shù)師范專業(yè)就業(yè)前景 生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及前景?

關(guān)于生物科學(xué)（博士）專業(yè)的就業(yè)前景如何樣？我要非常理性，非常有遠(yuǎn)見的回答！
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生物科學(xué)（博士）專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，比如可以在生隱簡(jiǎn)物技術(shù)、制藥、醫(yī)療、教育、科研、*組扮春織、新興科技行業(yè)等等方面發(fā)展，也可以開創(chuàng)自己的事業(yè)，尤其在科技發(fā)展日新月異的廳攜耐今天，憑借個(gè)人努力及積極性，把握良機(jī)，掌握新知識(shí)，可以發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自身理想。

就業(yè)前景

生物科學(xué) 與工程專業(yè)本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。

生物學(xué)是一門廣泛的學(xué)科，它與很多學(xué)科緊密相交，結(jié)合生成了生物醫(yī)學(xué)、生物制藥、生物信息學(xué)、 食品渣余科學(xué)與工程 、海洋生物科學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、基因工程等很多邊緣性專業(yè)。因此，很多院校的生物院系下面，在生物科學(xué)和生物技術(shù)之外，仍設(shè)有其他專業(yè)，比如 制藥工程 、醫(yī)學(xué)工程等。接收生物科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的主要單位是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè);其次是環(huán)保生態(tài)部門，但吸收量不是很大。同學(xué)們?cè)趫?bào)考生物科學(xué)類專業(yè)時(shí)，可盡量選擇牌子好一些的院校，在就業(yè)形勢(shì)沒有顯著扭轉(zhuǎn)的情況下，好牌子的優(yōu)勢(shì)顯而易見。不過，一旦進(jìn)入牌子一般的院校，也可以做好輔修 雙學(xué)位 的準(zhǔn)備。

畢業(yè)后去向：

1、做老師，目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn) 一線城市 的院校或重點(diǎn)大學(xué)有一定的困難。除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母?，生物課在“3+X”模式中如告滾占有比較重的分量，這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò)，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢(shì)的。

2、技術(shù)支持，跨國(guó)公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持，如 寶潔 、瑪氏、 聯(lián)合利華 、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說是 生物專業(yè) 的最佳出路，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，對(duì)英語水平有很高的要求，尤其是口語。

3、公務(wù)員或事業(yè)單位，在國(guó)家公務(wù)員報(bào)考專業(yè)中尚未發(fā)現(xiàn)專門招收生物學(xué)專業(yè)的，但相關(guān)事業(yè)單位也有 疾控 中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等。這一類崗位需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

4、技術(shù)顧問，專業(yè)的生物技術(shù)外企，如伯樂(美)、基因(美)、takala(日)等。這種公司一般招*人員為主，偶爾會(huì)招技術(shù)支持，*一般要本科以上，技術(shù)支持一般要碩士以上，3年工作經(jīng)驗(yàn)是起碼。此外，一些儀器公司，如millipore，waters，agilent，PE，常常會(huì)需要蛋白質(zhì)組學(xué)的研究人員，因?yàn)槲⑸锓较虻纳飳W(xué)碩士也可以考慮。

5、生物技術(shù)服務(wù)公司或科研單位，生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能 博彩 、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀。在這樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。

6、技術(shù)人員，酒廠，醬油廠，醋廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。一般只要發(fā)酵工程的碩士，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但現(xiàn)在好多酒廠的效益都不錯(cuò)，如青啤，張?jiān)?，天津王朝? 五糧液 ，所以這些崗位待遇并不低，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。

7、出國(guó)留學(xué)，國(guó)外友粗的生物科學(xué)水平比國(guó)內(nèi)高，出國(guó)學(xué)習(xí)前景較好，優(yōu)秀的同學(xué)可以拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。

8、考研，碩士學(xué)位是很多職位的基本要求，如果畢業(yè)后想要找到本專業(yè)的好職業(yè)，考研是必須走的路。

就業(yè)前景：現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)的；畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。
補(bǔ)充：
生物技術(shù)是全球發(fā)展最快的高技術(shù)之一。70年代發(fā)明了重組DNA技術(shù)和雜交瘤技術(shù)；80年代建立了細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)〈基因工程〉制藥始于八十年代初，特別是發(fā)明了pcr技術(shù)，使現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，90年代，隨著人類基因組計(jì)劃以及重要農(nóng)作物和微生物基因組計(jì)劃的實(shí)施和信息技術(shù)的滲入，相繼發(fā)展起了功能基因組學(xué)，生物信息學(xué)，組合化學(xué)，生物芯片技術(shù)以及一系列的自動(dòng)化分析測(cè)試和藥物篩選技術(shù)和裝備。各種新興的生物技術(shù)已被廣察帆泛地應(yīng)用于醫(yī)療，農(nóng)業(yè)，生物加工，資源開發(fā)利用，環(huán)境保護(hù)，并對(duì)制藥等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。
生物技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的兩個(gè)階段，發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術(shù)。由于生物技術(shù)將會(huì)為解決人類緩沒團(tuán)面臨的重大問題如糧食、健康、環(huán)境、能源等開辟廣闊的前景，它與計(jì)算機(jī)微電子技術(shù)、新材料、新能源、航天技術(shù)等擾橘被列為高科技，被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心。目前生物技術(shù)最活躍的應(yīng)用領(lǐng)域是生物醫(yī)藥行業(yè)，生物制藥（常指基因重組藥物）被投資者看作為成長(zhǎng)性最高的產(chǎn)業(yè)之一。世界各大醫(yī)藥企業(yè)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，紛紛投入巨額資金，開發(fā)生物藥品，展開了面向21世紀(jì)的空前激烈競(jìng)爭(zhēng)。

生物技術(shù)專業(yè)對(duì)于畢業(yè)歲肢生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國(guó)家機(jī)關(guān)等部門從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。

生物技術(shù)一直是*所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)鉛兄的尖端研究都是在*的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。

無論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司，投資每年都有所增長(zhǎng)。而職位的增長(zhǎng)速度也保持在4-5%左右。生物專業(yè)是一個(gè)交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科，伴隨科技飛速發(fā)展，學(xué)科劃分越來越細(xì)，槐雀襲學(xué)科交叉性越來越強(qiáng)，許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。此外，生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生，食品，營(yíng)養(yǎng)等，人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向：

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。從業(yè)方向有考研、公務(wù)員、化驗(yàn)及檢驗(yàn)科醫(yī)師、科研人員、*代表、高中教師、生物工程、生物制藥、事業(yè)單位人員等。

現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主絕告要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)以現(xiàn)代散祥細(xì)胞與分子生物學(xué)為基礎(chǔ)、以分子克隆技術(shù)為手段的現(xiàn)代生物技術(shù)人才；要求學(xué)生掌握生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和知識(shí)。

著重掌握分子生物學(xué)技術(shù)、細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)、基因工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物制藥技術(shù)、藥用并掘明植物化學(xué)分析技術(shù)、植物工廠化繁育與生產(chǎn)的技術(shù)、動(dòng)植物檢疫技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)策劃等知識(shí)和技能。