江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院初中畢業(yè)可以上嗎，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)

很多人想知道江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新生能不能專業(yè)，大學(xué)怎么能專業(yè)呢？ 下面小編就給大家介紹一下！

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一、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

有下列情況之一的學(xué)生可以申請成為專家：

1 .學(xué)生在學(xué)習中對其他專業(yè)感興趣或具有專業(yè)知識，成為專業(yè)更有利于發(fā)揮能力和專業(yè)知識

2 .學(xué)生患有某種疾病或生理缺陷時，經(jīng)分?；蜣k學(xué)單位(以下簡稱辦學(xué)單位)指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查，證明確實不適合在原?？茖W(xué)校學(xué)習，但可以在本校其他?？茖W(xué)校學(xué)習。

3 .學(xué)生返校時，本專業(yè)無后續(xù)相應(yīng)年級

4 .應(yīng)轉(zhuǎn)入下一學(xué)年，但本專業(yè)無后續(xù)相應(yīng)年級

5 .學(xué)生確有其他特殊困難，不能在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習，經(jīng)認定辦學(xué)單位需轉(zhuǎn)專業(yè)的；

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二、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的申請流程

1.擬改專業(yè)的學(xué)生須與家長(監(jiān)護人)一起向校方提出書面申請。 經(jīng)辦學(xué)單位校長辦公會議研究同意的，對應(yīng)當公示的公示無異議后，報學(xué)院批準。

2 .專業(yè)調(diào)劑工作一般由學(xué)院職能部門審核、學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)審批。 必要時，由總統(tǒng)辦公室決定。

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三、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文章

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江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院學(xué)費：中職護理、藥劑、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)三年免學(xué)費，具體各專業(yè)學(xué)費明細如下，希望對大家有幫助，中職招生信息網(wǎng)小編整理的江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院學(xué)費信息僅供參考，如有變動，以學(xué)校官方最新消息為準。

一、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院學(xué)費多少錢(學(xué)費明細)

1、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院各專業(yè)學(xué)費收費標準

2、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院資助政策

學(xué)校建立了“獎、助、減、補”為一體的獎助學(xué)體系。

一、二年級非涉農(nóng)專業(yè)按學(xué)生人數(shù)10%的比例享受國家中職助學(xué)金，標準為每人每學(xué)期1000元;

品學(xué)兼優(yōu)的高職生可享受國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金，數(shù)額分別為5000元和平均每人3300元;

建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受學(xué)費減免政策;此外學(xué)校設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金、求職補貼和勤工儉學(xué)崗位等。

二、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院簡介

學(xué)校以“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化” 為辦學(xué)目標，秉承“厚德、礪志、博學(xué)”的校訓(xùn)，“求先、求新、求實”的校風，“精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻”的教風，“敏學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風。目前，學(xué)校設(shè)有 9 個高職專業(yè)， 3 個中職專業(yè)。其中高職護理專業(yè)為省品牌專業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為省特色專業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，此外還長期聘請省市三級醫(yī)院、知名醫(yī)藥行業(yè)中具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家作為穩(wěn)定的*教師隊伍。

校企合作：學(xué)校積極探索定向委托培養(yǎng)、實訓(xùn)基地合作、聯(lián)合辦學(xué)等形式的校企。