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漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)方向 漢語言國際教育就業(yè)方向

更新:2023年07月13日 14:54 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹藵h語國際教育專業(yè)的就業(yè)方向 漢語言國際教育就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)方向 漢語言國際教育就業(yè)方向

漢語國際教育就業(yè)前景

漢語國際教育專業(yè)就業(yè)有以下幾個方面:
對外漢語教師志愿者。國家漢辦(也就是孔子學院總部)會通過各高校招募漢語教師志愿者,招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生,對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。
國際學校。不愿意出國的學生會選擇到國內(nèi)的一些國際學校里教漢語,國際學梁返尺校里的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人,這也是很好的機會,待遇也不錯。另外還有對世喊外漢語培訓機構(gòu),以及大部分學校里都會有專門的像國際文化學院這樣的學院,各個學校橡高基本都有與國外大學合作的項目,這些項目會招一些助教,會有專門的老師帶,集體備課,如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。如果你不想從事對外漢語,也可以參加公務(wù)員考試、留在國內(nèi)學校教語文。

擴展資料

漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的.漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、模皮中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞伍滾出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

漢語國際教育就業(yè)方向

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在教育、新能源、公關(guān)等行業(yè)工作,大致如下:

1、教局梁育/培訓/院校

2、新能源

3、公關(guān)/市場推廣/會展

4、廣告

5、影視/媒體/藝術(shù)/文桐巖運化傳播

6、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)

7、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

8、學術(shù)/科研

從事崗位:

畢業(yè)后主要從事文案策劃、平面設(shè)計師、文案等工作,大致如下:

1、文案策劃

2、平面設(shè)計師

3、文案

4、市場專員

5、平面設(shè)計

6、文案編輯

7、新媒體運營

8、行政前臺

擴展資料

畢業(yè)后,北京、上海、廣州等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:

1、北京

2、上海

3、廣州

4、沈陽

5、深圳

6、南昌

7、廈門

8、棗核合肥

參考資料

百度百科——漢語言國際教育

漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向 漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方...

1、 漢語國際教育專業(yè) 畢業(yè)生可在海外教育機構(gòu)從事對外漢語教學與研究,在中小洞橋蔽學、教育機構(gòu)從事語文教學工作,在媒體、出版類 企事業(yè)單位 從事新媒體編輯等工作,以及外交、外事、外貿(mào)、中外文化交流、新聞等需要兼具漢語和外語能力的工作。

2、運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

3、畢業(yè)后主要在納州教育、新能源、公關(guān)等行業(yè)工作。畢業(yè)后主要從事文案策劃、 平面設(shè)計師 、文案等工作消核。

中文國際教育專業(yè)就業(yè)方向及前景

中文國際教育專業(yè)就業(yè)方向及前景如下:

漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛,對于現(xiàn)今社會的大學生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。

加之國家對漢語國際教育推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫:特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學開始向漢語國際教育推廣轉(zhuǎn)變,漢語學習的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”。

中文國際教育專業(yè)就業(yè)方向:

1、對外漢語教育

想要去國外教漢語的小伙伴們可以選擇兩種途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志愿者,每次任期是半年到兩年,由漢辦統(tǒng)一安排前往的國家和地區(qū),志愿者可以留任,但不能超過三年。另一種是教育培訓機構(gòu),要求應聘者通過英語六級,經(jīng)過公司統(tǒng)一安排,送到國外去教漢語。這類工作的時間大約是一年,簽證期滿坦腔就要回國。

2、語文教學

相對于國際漢語教學,傳統(tǒng)的語文教學方向更為穩(wěn)定。漢語國際教育專業(yè)學生可以考取相應階段的教師資格證,然后參加教師編制考試,得到編制名額后就有機會進入公辦學校。

3、新媒體運營、編輯

在這個互聯(lián)網(wǎng)席卷一切行業(yè)的時代,將行業(yè)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)緊緊聯(lián)系在一起已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的小伙伴搜*們可以投身世信逗編輯出版行業(yè),利用漢語言文學的學科知識,為自己謀取一席之地。

漢語言國際教育就業(yè)方向

漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向主要是運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文旦橘差化交流、中文教學等方面的工作,崗位有漢語教師、導游、翻譯和商務(wù)洽談等;也可以進入外貿(mào)領(lǐng)域,比如外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證、跟單等。

以上就是大學路整理的漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)方向 漢語言國際教育就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

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