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二學歷土地資源管理專業(yè)就業(yè)前景好 臨床醫(yī)學本科想跨專業(yè)考研,了解的都來給點意見 - 百...

更新:2023年07月13日 13:57 大學路

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成人技校都有哪些專業(yè)?

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測繪學生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3篇

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 教兆吵育 應該是一個系統(tǒng)工程,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導應貫穿大學生學習生活的全過程。本文是我為大家整理的測繪學生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考。
測繪學生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一:
作為一名即將踏入社升銀會的大學生,我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復雜的工作,提前做好規(guī)劃是事業(yè)風生水起的必要條件。 關鍵詞:測繪專業(yè)、學生、職業(yè)生涯、規(guī)劃。

引言:我們每一個大學生都終將踏入社會,成為一名社會人,但是現在我國的就業(yè)形勢非常的嚴峻,作為一名普通的本科生,如何獲得自己想要的工作以及以后走生么樣的道路都需要我們思考。作為一名即將踏入社會的大學生,我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復雜的工作,要考慮到諸多因素例如:工作環(huán)境,薪酬以及自己的性格。這需要我們綜合的分析,而職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一次機會,讓我們能夠提前分析自己的性格、能力,思考自己想從事的工作以及在工作期間需要在一定時間內達到的目標,給自己提供一個清晰的前景規(guī)劃,讓我們對自己以后的努力方向有一個清晰的認識,指導我們前行。我相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃會讓我們的職業(yè)生涯更加的順利。

正文

第一章 認識自我

1、個人基本情況

1.1別人眼中的我:

優(yōu)點:

父母家人的評價:父母眼中的我是一個能吃苦耐勞的人。具有良好的溝通能力。具有較強的上進心,性格隨和,誠實堅強族笑侍。 同學朋友的評價:同學眼中的我是一個具有較強學習能力的人,具有較強的專業(yè)知識和素養(yǎng)。以及作為一個測繪人的專業(yè)素養(yǎng)。 缺點:

父母家人的評價:自控能力不太強,不能很合理的安排自己的時間,做事有時候不太認真。

同學朋友的評價:性格太隨和,對一個問題很難考慮的全面,有時候不太果斷。

2、職業(yè)興趣

霍蘭德職業(yè)興趣測試圖譜:

通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我的職業(yè)興趣類型屬于:社會型、現實型、研究型(SRI)。

社會型(S):其基本的傾向是合作、友善、助人、負責任、圓滑、善于社交言談、善解人意等。他們喜歡社會交往,關心社會問題,具有教育能力和善意與人相處等人際關系方面的能力,適合這一類人的典型的職業(yè)有教師、公務員、咨詢員、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務型的工作。

現實型(R):其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此,這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機械、電氣技術等有關的能力。他們的性格往往是順應、具體、樸實的,社交能力則比較缺乏。

研究型(I):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內省的,喜歡根據觀察而對物理的、生物的、 文化 的現象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質的職業(yè)活動,諸如科學家、

【2】醫(yī)生、工程師等。

3、職業(yè)能力及適應性

通過這三年大學學習我對測繪工程專業(yè)知識有了比較扎實的掌握,通過在學校的實習及暑假所從事的測量工作讓我對 畢業(yè) 以后的工作有了直觀的認識,同時也讓自己和本專業(yè)的工作有了初步的磨合,以及認識到自己具有很強的適應能力,能夠及時適應不同的環(huán)境。并且通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我得分最高的是社會性,具有善意與人相處等人際關系方面的能力,能夠較好的處理人際關系。

4、個人性格

性格隨和,雖然不能很快的和陌生人打成一片但是具有較好的溝通交際能力,具有容人能力,對于有能力的人給予必要的肯定,并且具有較強的學習能力以及處理問題的能力。

5、職業(yè)價值觀

作為一名測繪人必須具有嚴謹的工作態(tài)度,因為有時候我們工作的好壞直接關系到整個建筑的工程質量。此外還必須具有良好的溝通和處理問題的能力,以及必須的 法律知識 。

6、勝任能力

首先自己具備作為一名測繪人所必須掌握的專業(yè)技能和知識,其次自己具有良好的交際溝通能力能處理好在工作工程中各部門之間的關系,最后自己還具備一定的處理問題的能力能夠處理在工作過程中自己以及小組所遇到的各種問題。

7、自我分析小結

通過上述分析我認為自己已經做好了出去工作的準備工作,并且能通過在工作中的不斷學習達到自己的目標,但是工作過程中也會碰到各種各樣的問題但是我相信自己能夠較好的解決,朝著自己的目標奮斗,并實現自己的目標。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的農村家庭,父母在我小時候在家務農現在在外打工,家庭并不能為我的工作提供幫助但是卻培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。

2、學校環(huán)境分析

我的大學也就是現在就讀的河南城建學院,這是一所在測繪專業(yè)極具實力的學校,他培養(yǎng)了我們作為一名測繪人所必須具備的素質以及過硬的專業(yè)知識,為我們以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。

3、社會環(huán)境分析

中國在本世紀前20年,農村公路建設的總體目標是:具備條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和建制村通瀝青(水泥)路,基本形成較高服務水平的農村公路網絡,使農民群眾出行更便捷、更安全、更舒適,適應全面建設小康社會的總體要求。

為適應全面建設小康社會的目標要求,鐵路網要擴大規(guī)模,完善結構,提高質量,快速擴充運輸能力,迅速提高裝備水平。到2020年,全國鐵路營業(yè)里程達到12萬公里,主要繁忙干線實現客貨分線,復線率和電化率分別達到50%和60%以上,運輸能力滿足國民經濟和社會發(fā)展需要,主要技術裝備達到或接近國際先進水平。

還有中國現在正在建設的南水北調工程和土地調查與確權,都離不開測繪工程專業(yè)的人才。所以從就業(yè)的社會環(huán)境分析還是不錯的。

4、職業(yè)環(huán)境分析

目前,測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作;

可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作; 可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產品和設備的研究開發(fā)工作。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃

【1】設計、施工和運營管理工作。

5、職業(yè)生涯條件分析小結

通過上述分析不難看出現在測繪專業(yè)的就業(yè)形勢還是不錯的,但是要求我們必須有過硬的專業(yè)知識,以及認真負責嚴謹的工作態(tài)度。

第三章 職業(yè)目標定位

1、職業(yè)目標的確定

大四一年努力學習自己的專業(yè)知識,增強自己的專業(yè)知識素養(yǎng),并且學好自己專業(yè)畢業(yè)以后工作所能用到的軟件和儀器。本科畢業(yè)找一家中型測繪公司或者一家國有企業(yè),爭取一年評上初級工程師,工作三年之內考個項目經理證書并且升職到項目經理。如果能實現在規(guī)劃后面的道路。

第四章 具體執(zhí)行計劃

大四時去 考研 教室學習自己的專業(yè)知識,要相信一個良好的學習環(huán)境對自己非常重要。

大學所學的都是最基礎的知識,實踐機會也不多,此外就是一個在實習過程中很少有自己獨立完成的東西,大部分都是一個小組共同完成的。以后在工作過程中我要學習并且可以做到做到能夠看懂圖紙上的所有數據以及每個數據的含義和采用這個數據的依據,豐富自己的工作 經驗 ,以及學習自己在工作工程中所能用到的知識,為自己以后的發(fā)展做好充足的準備。

此外,在工作過程中自己應該和同事和隊友建立良好的關系,倒好自己份內的事情,當別人有困難時盡可能幫助,為自己的評選打下良好的基礎。

當自己實現了一年之內評上初級工程師后,要做到和原來的同事和諧相處,平等待人不能因為自己的一點小成就就洋洋自得。并且更加努力工作盡量做到有人說自己行,并且說自己行的人是一個在業(yè)內有權威的人,此外還應該和領導處理好上下級的關系,做好領導交給自己的工作并且讓領導滿意,并且努力提升自己的專業(yè)知識為自己升項目經理打下堅實的基礎。

第五章 檢查與修訂

1、檢查的內容

職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的檢查與修訂。檢查與修訂包括:

1)職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))假如工作過程中一直沒有得到認可或者掌握到自己升職所應具備的知識那么我將重新進行職業(yè)目標評估。

2)職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展發(fā)展方向)當感覺自己在本行業(yè)干不出成績是,或者自己厭倦這一行業(yè)的時候我將考慮自己是否應該換一個行業(yè)。

3)實施策略評估(是否需要改變行動策略)假如工作中自己一直得不到領導的賞識或者在工作過程中自己的升職較順利在計劃年限內提前達到自己記得目標也應該及時調整自己的行動策略。

4) 其它 因素評估(身體、家庭、經濟狀況、機遇、意外情況的及時評估)另外還需要考慮到其他的因素例如自己家庭狀況,以及自己的經濟狀況還有自己的身體狀況等一系列的因素,分析自己是否應該改變自己的工作方式或者自己的職業(yè)生涯。

2、檢查的時間

在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,盡量做到自己的時間都有合理的安排。

3、規(guī)劃修訂的原則和備選方案

規(guī)劃修訂的原則是從自己的實際情況出發(fā),考慮到自己的家庭、社會、自身等因素。盡量貼近自己的實際情況與性格這樣才是一份成功的規(guī)劃修訂。

備選方案:如果自己三年內達不到自己的目標可以給自己一年的挽救時間,如果一年時間之后還達不到要求的話就要考慮自己是否應該繼續(xù)堅持還是轉變自己的工作方向,例如可以考工程造價師,當一名工程造價預算員或者當一名投標書編寫人,負責公司的投標工作。
測繪學生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二:
前言:我們每個人都在設計自己的人生,都在努力實現自己的夢想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復雜的工作,要考慮比如工作環(huán)境,薪酬,是否能充分展示自己的才華,能否實現人生價值等因素。人生能否成功,受到許多因素影響,也有許多不確定因素,但是,“找準池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個人素質,心理等主觀方面的問題,也有社會環(huán)境,機遇等客觀方面的問題,它們相互關聯,相互影響,但是,最根本的在于個人素質與努力的結果。我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學校出來后面對是一個充滿競爭的社會,我們能做的只有努力適應這個社會,投入到職業(yè)世界中。只有正確的認識自己,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,才能使我們自己的職業(yè)生涯充實并成功。

一、自我分析

11別人眼中的我:

1.優(yōu)點:

(1)父母家人評價:做事求真、務實,有責任心,能認真而持久的做好每一件事,積極上進,勤于思考。

(2)老師領導評價:對待工作認真負責,做事積極,執(zhí)行力、行動力強,組織力好。

(3)同學朋友評價:大方豪爽,樂于助人,待人友好,工作負責,講信用。

2.缺點:

(1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。

(2)老師領導評價:做事不夠沉穩(wěn)。

(3)同學朋友評價:積極主動性不高。

1.2 最看重什么:價值觀取向為智力*、獨立自主、輕松舒適型

1.3 能夠干什么:機械操作、科學研究

1.4 適合干什么:獨立型

職業(yè)特征:這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式,工作習慣和生活方式。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境,實現自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃科學研究的我來說,會是表現自我的一種方式。

二 環(huán)境分析

2.1 社會發(fā)展:

經濟方面:中國經濟仍然會持續(xù)增長不會出現太*動,原因是國家機制控制市場運行不會出現資本主義式的經濟危機,中國經濟雖然起點低,但發(fā)展仍然很快。

文化方面:一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是會變的很快,因為信息傳遞很快,文化交流廣泛.

政治格局:和平是大的格局,小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,這是*曾經說過的,世界的快速發(fā)展需要能源,但人們拒絕戰(zhàn)爭,一是反戰(zhàn)情緒很重,二是發(fā)展不允許。

交通方面:交通將會極其便利快捷,高鐵、私家車將會成為主流交通工具。

2.2 經濟趨勢:

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,它與現代各種新技術和新工具相結合后衍生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。例如:數字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經濟地理學和區(qū)域、遙感技術等等,不勝枚舉。而且,隨著信來自息社會的到來,測繪工程的產品——關于地理方面的信息,已經成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產業(yè)化進程,從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

2.3 該行業(yè)的狀況:

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由于測繪行業(yè)形成和走俏,相關專業(yè)技術人才持續(xù)走俏,畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),并找到理想工作的。

2.4 就業(yè)機會

目前,測繪工程專業(yè)本??飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作;

可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作;

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產品和設備的研究開發(fā)工作。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設計、施工和運營管理工作。

2.5專業(yè)背景

測繪系11屆新生

2.6 家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,家境普通,父親在市政局工作,母親在附近一所小學當教師,哥哥為當地一名大學生村官。

三、大學行動方案

一年級

知識方面

能力方面

目標

掌握基本的知識,比如數學、外語計算機等,過英語四級

鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調能力 措施

上課認真聽講,下課積極 反思 ,多去自習室、圖書館,抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高 二年級

目標

掌握較高知識要求,

計算機二級;二學歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調能力 措施認真學習,利用好在校時間,利用寒暑假自學等組織同學參加活動、從中不斷學習提高
測繪學生大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三:
一、摘要

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個 人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。

作為當代的大 學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” ,在認清自己的現狀的基礎上, 認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。

要審視 自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情 商、 思維方式 等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。 二、 自我評價

1、個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加, 個人性格 內向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打 乒乓球 和 籃球 ,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。

3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。

4、個人學識:本科專業(yè)生 。

5、個人志向 個人志向:我想當一名出色的測繪人員。雖然說社會上的公種有幾千多種,形形*的,但我就是喜歡這個職業(yè)。

三、對專業(yè)的認識

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè),測繪行業(yè)是國民經濟的一個基礎行業(yè),從總體來講是一個服務性行業(yè),專業(yè)技術含量較高,傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大,工作比較艱苦,屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看,測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè),屬于朝陽產業(yè)的組成部分??梢詮囊韵聨讉€方面的情況來分析。第一,開設測繪專業(yè)學校的數量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么,學校培養(yǎng)什么,從全國高校開設測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數量來看增長非???,從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二,測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部2005年公布的統(tǒng)計數據來看,測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅,實際情況也是如此。第三,隨著高新測繪技術的發(fā)展,外業(yè)工作比例在降低,作業(yè)強度在減輕,總收入相對較高。如現在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少,由于gps的普及應用,控制點多數布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四,測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上,在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

隨著地理信息系統(tǒng)、電子地圖、移動定位等現代高新科技不斷深入社會各個領域,測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用,已成為構建“數字省市”的重要基礎。因此,作為朝陽產業(yè)的測繪事業(yè)已經引起了全社會的重視與支持。

展望新世紀,測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入,人們方便、快捷、準確、實時地獲取信息已經成為迫切要求?;诖?,全球定位系統(tǒng)gps將會有巨大發(fā)展前景,目前gpc已經在交通、航運、管理等方面顯現出了巨大的威力,隨著衛(wèi)生技術和測繪工程技術的發(fā)展,其發(fā)展余地依然廣闊。同時地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展,真正實現“所見即所得”的地理信息管理模式,極大地方便人們的應用。以上所有,都將推動測繪工程產業(yè)化的進程,測繪工程必將成為一個高技術、高收入的職業(yè),為廣大畢業(yè)生提供理想與現實雙贏的機會。

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,它與現代各種新技術和新工具相結合后衍四、測繪專業(yè)就業(yè)方向分析: 生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。例如:數字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經濟地理學和區(qū)域、遙感技術等等,不勝枚舉。而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產品——關于地理方面的信息,已經成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產業(yè)化進程,從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。國內已經發(fā)現了許多高效益的科技公司,如提供高新技術測量裝備的leica公司等,這些公司的出現極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展,也為在校測繪工程專業(yè)學生提供了大量的就業(yè)機會。目前,測繪工程專業(yè)本??飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產、設計和規(guī)劃管理工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作;可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作;從事信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災害的損失估計和預報、預測提供科學依靠的依據;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產品和設備的研究開發(fā)工作。

通過以上的分析,可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由于測繪行業(yè)形成和走俏,相關專業(yè)技術人才持續(xù)走俏,畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),并找到理想工作的。當然有個前提:你得是塊材料,得掌握了過硬的知識和技能。

xxxx年—xxxx年主要完成內目標:學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,五、目標與任務: 英語過四六級,考研且獲得碩士文憑;

個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。學會 網球 ,經常參加體育鍛煉,減肥成功。

xxxx年—xxxx年主要完成目標:工作情況:進入一所測繪院工作,有較好的收入;

學歷、知識結構:獲得測繪師資格,不斷進修升值自己;

個人發(fā)展狀況:結識一些測繪界的友人,提高人際關系網的質量。 婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。

xxxx年以后:經濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

六、具體 實施方案 :

認真學習,閱讀大量關于測繪的書籍,多看各類優(yōu)秀測量的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好自己的工作,鍛煉自己的能力。

這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能七、評估方案: 大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活,人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,人生也沒了意義 。

八、結束 總結

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通過不斷研究和學習歷年真題,為考生沖刺階段復習提分指點迷津,做真題,做歷年真題核臘集段橘,對照考綱查缺補漏,提高實戰(zhàn)素養(yǎng),制握氏團定做題策略,規(guī)劃方向;

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