今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向介紹如下:
計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向主要有:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)*公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
計(jì)算機(jī)技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡(jiǎn)單硬件與專門邏輯已不能穗派態(tài)適應(yīng)軟件日趨復(fù)雜、課題日益繁雜龐大的趨勢(shì),要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與*、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與*、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、通信原理等。
計(jì)算機(jī)的特點(diǎn):
運(yùn)算速度快。計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)算是由數(shù)字邏輯電路組成的,可以高速準(zhǔn)確地完成各種算術(shù)運(yùn)算。當(dāng)今計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)算速度已達(dá)到每秒萬(wàn)億次,微機(jī)也可達(dá)每秒億次以上,使大量復(fù)雜的科學(xué)計(jì)算問(wèn)題得以解決。
計(jì)算精確度高??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,需要高度精確的計(jì)算。計(jì)算機(jī)控羨橡制的導(dǎo)彈之所以能準(zhǔn)確地?fù)糁蓄A(yù)定的目標(biāo),是與計(jì)算機(jī)的精確計(jì)算分不開的。
邏輯運(yùn)算能力強(qiáng)。計(jì)算機(jī)不僅能進(jìn)行計(jì)算,還具有邏輯運(yùn)算功能,能對(duì)信息進(jìn)行比較和判斷。計(jì)算機(jī)能把參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)、程序以猜源及中間結(jié)果和最后結(jié)果保存起來(lái),并能根據(jù)判斷的結(jié)果自動(dòng)執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時(shí)調(diào)用。
存儲(chǔ)容量大。計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)器具有記憶特性,可以存儲(chǔ)大量的信息。這些信息,不僅包括各類數(shù)據(jù)信息,還包括加工這些數(shù)據(jù)的程序 。
信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如下:
1、繼續(xù)深造:計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
2、高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
3、IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開鬧爛明發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”,包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。
由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)液告大型IT企業(yè)“搶
購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
4、特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)歷悶際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。
一、從事行業(yè)
畢業(yè)后主要在計(jì)算機(jī)軟件、新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作,大致如下:
1、計(jì)算機(jī)軟件
2、新能源
3、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
4、計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
5、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
6、通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
7、其他行業(yè)
8、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))
二、從事崗位
畢業(yè)后主要從事算法工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等工作,大致如下:
1、項(xiàng)目經(jīng)理
2、軟件工程師埋灶
3、產(chǎn)品經(jīng)理
4、*經(jīng)理
5、技術(shù)支持分析師
6、運(yùn)維工程師
7、java開發(fā)工程師
8、數(shù)據(jù)分析師
信息與計(jì)算科學(xué):
專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘埃瑪?shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)余碰,能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。通過(guò)信息論、科學(xué)計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的教育和數(shù)學(xué)模型建模、數(shù)學(xué)實(shí)踐課、專業(yè)豎液談實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生解決工程中的科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)、信息處理和編碼等實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算部門工作。
以上就是大學(xué)路整理的信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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