武術(shù)表演專業(yè)生的就業(yè)方向 民族傳統(tǒng)體育專業(yè)(武術(shù))的就業(yè)方向有哪些

從事武術(shù)演藝專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、武術(shù)藝術(shù)（含影視）演職員、武術(shù)演藝策劃與編導(dǎo)、武術(shù)表演藝術(shù)的科研和圖書音像*開發(fā)、國(guó)際武術(shù)文化的交流與傳播等職業(yè)。
這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很廣大。
據(jù)國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)凱攔坦動(dòng)管理中心、中國(guó)武術(shù)研究院、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)及全國(guó)衡磨七大武術(shù)專業(yè)雜志的考察及有關(guān)資料表明，武術(shù)演藝專業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。從人才市場(chǎng)的供求關(guān)系來看，武術(shù)演藝專業(yè)人才的市場(chǎng)需求大大超過供給，只要學(xué)生確實(shí)學(xué)有所成，皆可找到自己滿意的工作崗位。特別是國(guó)際武術(shù)演藝市場(chǎng)隨著北京2008年奧運(yùn)會(huì)的召開正在越來越廣泛而深入地高速發(fā)展，武術(shù)演藝專業(yè)人才特別是身懷絕技的高精尖人才的就業(yè)前景十盯桐分看好。

一、武術(shù)人才就業(yè)方向如下：
1、能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育工作的高級(jí)專門人才；
2、從事武術(shù)館校教練員，企業(yè)、機(jī)關(guān)、傳統(tǒng)健身機(jī)構(gòu)體育指導(dǎo)員，保安機(jī)構(gòu)、各級(jí)少體校管理人員工作；
3、從事武術(shù)演藝專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁配虛羨判員、武術(shù)藝術(shù)(含影視)演職員、武術(shù)演藝策劃與編導(dǎo)、武術(shù)表演藝術(shù)的科研和圖書音像*開發(fā)、國(guó)際武術(shù)文化的交流與傳播等職業(yè)。
二、傳統(tǒng)武術(shù)：
中國(guó)武術(shù)，延衍流長(zhǎng)，流傳迄今可考證史實(shí)有4200年的中華文明史，文武相承相傳。然當(dāng)今武門外人對(duì)中國(guó)武術(shù)的理解，大部分局限在將武術(shù)定義為觀賞性與競(jìng)技性范圍內(nèi)，而忽略武術(shù)對(duì)修習(xí)者帶來"消停侵襲"所達(dá)到的高度安全的核心價(jià)值，導(dǎo)致對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的誤解，不利于真譽(yù)耐正中國(guó)武術(shù)的修習(xí)和傳播。
三、跳出表演與競(jìng)技的桎梏：
以表演來展示的"武術(shù)"，是舞術(shù)，無法展示出武術(shù)真正的實(shí)戰(zhàn)作用與效果;競(jìng)技，是瞬間藝術(shù)，以競(jìng)技方式所展示的武術(shù)，形而下、不能體現(xiàn)武術(shù)的殺傷性培拍所帶來的震懾力;形而上《說文學(xué)武》、不能體現(xiàn)武術(shù)對(duì)修習(xí)者精氣神綜合素質(zhì)的提升。所以，若以舞術(shù)效果和競(jìng)技結(jié)果、去衡量武術(shù)的效果，是落入了錯(cuò)誤的桎梏里面，沒法了解到真正的中國(guó)武術(shù)。
表演與競(jìng)技、體育等，是近代對(duì)武術(shù)的曲解。以表演、競(jìng)技、體育等來衡量我們的武術(shù)，在有限的幾十年、上百年的"知識(shí)認(rèn)知"，沉淀進(jìn)化億萬年而得的身體的使用價(jià)值，是非常局限、甚至是自我貶損的、摧毀的。
中國(guó)武術(shù)，伴隨中華文明4000多年流傳至今，是捍衛(wèi)我族文明迄今屹立不倒的、重要的文化組成部分，不可割裂。中國(guó)文化帶領(lǐng)世界人民走向精神與物質(zhì)并存的高度文明，是我國(guó)以文化崛起、文明治國(guó)不可或缺的核心元素之一。

武術(shù)表演的就業(yè)只能說，現(xiàn)在的孩子只要衡毀神有一技之長(zhǎng)，將來孩子會(huì)在社會(huì)上有很好的立足之地的這是一條成功的捷徑。 以下是幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你有用。

武術(shù)表演專業(yè)就業(yè)前景分析: 1.在各級(jí)黨校、干校、社會(huì)主義學(xué)院等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究工作;2.在各級(jí)體委、武術(shù)管理中心(協(xié)會(huì))、俱樂部等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究工作;3.在影視、舞蹈、戲曲、雜技團(tuán)等文藝團(tuán)體從事教學(xué)、編導(dǎo)工作;4.在學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)、街道辦等地方從事保安、武術(shù)教練、社區(qū)指導(dǎo)員、安全管理員等工作;5.在各級(jí)*余仔機(jī)關(guān)從事武術(shù)師資、安全防衛(wèi)、體育教學(xué)、體育科研等工作;6.在健身俱樂部從事武術(shù)教練、健身指導(dǎo)等工作;7.在各級(jí)各類學(xué)校從事武術(shù)課教學(xué)工作,也可以在公安、司法、海關(guān)、邊防、消防等部門從事相關(guān)工作;8.在社區(qū)或老年大學(xué)等地方從事武術(shù)培訓(xùn)、武術(shù)健身指導(dǎo)、武術(shù)文化交流等工作;9.在健身房、健身俱樂部、武術(shù)俱樂部等從事健身指導(dǎo)、教練等工作;10.自己開武館,在健身房、武術(shù)俱咐虧樂部等從事私人教練、私人保鏢、私人助理、私人健康顧問等工作。

河南武術(shù)學(xué)校訓(xùn)練實(shí)力較強(qiáng)，師資力量較強(qiáng)，訓(xùn)練課程較全面，學(xué)員在參加訓(xùn)練后，所能學(xué)到的知識(shí)、技能也更完善，資格考試就很容易。 對(duì)每個(gè)想要成功的人來說，通過考試獲得證書，只是第一步，更重要的是自己是否具備了與工作相關(guān)的技能。

家長(zhǎng)把孩子送到正規(guī)的少林寺武校。學(xué)生通過畢業(yè)考試后，頒發(fā)的證書得到國(guó)家和企業(yè)的認(rèn)可，可以幫助學(xué)生更好的就業(yè)。在少林寺武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)過的孩子，無論是升學(xué)還是將來就業(yè)，都有很大的優(yōu)勢(shì)，在這里學(xué)到的知識(shí)可以終身受益。

學(xué)習(xí)武術(shù)未來就業(yè)前景
1.做運(yùn)動(dòng)員；目前國(guó)家體育隊(duì)，省體育隊(duì)，市體育隊(duì)都有搏擊運(yùn)動(dòng)員。
2.參軍；一個(gè)方面是因?yàn)樗麄冇泻芎玫幕竟?，進(jìn)入部隊(duì)之后可以增強(qiáng)國(guó)防力量，還可以教授其他人；
3.商業(yè)搏擊；商業(yè)搏擊需要很高的競(jìng)技水平，并且對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)也是有很高的要求。
4.職業(yè)保鏢；職業(yè)保鏢雖擾辯耐然是經(jīng)過培訓(xùn)上崗的，緩春即便是沒有武術(shù)功底也可以慢慢學(xué)灶虛習(xí)。但是有了武術(shù)功底再去做職業(yè)保鏢那就比較的容易。
5.影視劇拍攝；參加影視劇拍攝是武術(shù)學(xué)員比較不錯(cuò)的就業(yè)選擇，國(guó)內(nèi)的武打明星大部分都是有武術(shù)的功底，并且不是一日之功。