中小學(xué)教師網(wǎng) 中國教師資格網(wǎng)網(wǎng)址是什么?

全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)登錄： .cn/

8月21日，由南寧市教師培訓(xùn)中心主辦，全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)(以下簡稱繼教網(wǎng))承辦的“ 國培計劃 ”南寧市統(tǒng)籌項目—鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力建設(shè)項目—骨干教師提升培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）項目在柳州市錦鄉(xiāng)大酒店順利召開。南寧市各縣區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干老師共計100人參加本次骨干教師提升培訓(xùn)。會議由繼教網(wǎng)李老師主持并做項目解讀和培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)任務(wù)安排以及培訓(xùn)強調(diào)。
李老師指出，本項目圍繞“骨干教師師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高的深度研修”的主題，針對南寧市鄉(xiāng)村骨干教師實際需求，通過混合研修名校師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高，促進參訓(xùn)教師在實踐中反思、在學(xué)習中提升、在創(chuàng)新中發(fā)展，該項目旨在助力骨干教師創(chuàng)新教育教學(xué)，打造縣級學(xué)科骨干教師團隊。本次培訓(xùn)共5天，采用集中培訓(xùn)的形式開展。
同時，為了保證本次項目的順利進行，李老師也提出三點要求：一是積極參與，全身心投入到學(xué)習中去。積極參與學(xué)習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習、向同行學(xué)習，充分互動。二是加強安全意識，克服困難、遵章守紀。在培訓(xùn)期間，嚴格遵守培訓(xùn)紀律，服從班主任的各項安排，如果因事請假，需履行請假手續(xù)，要自覺遵守本期培訓(xùn)的各項 規(guī)章制度 ，時刻將培訓(xùn)安全牢記于心。
本項目是為了全面提高參訓(xùn)學(xué)員的綜合素養(yǎng)，進一步落實“立德樹人”，激發(fā)教師職業(yè) 內(nèi)驅(qū)力 。開展專業(yè)知識學(xué)習與專項技能培訓(xùn)，切實提高課堂教學(xué)實效。使其能夠持續(xù)優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)實踐改進能力，能夠示范、引領(lǐng)團隊教師實現(xiàn)專業(yè)成長。相信學(xué)員們在培訓(xùn)后會有所收獲與感悟，并學(xué)以致用。
開班儀式后，來自南寧市第四中學(xué)的秦義濱老師與大家分享了做一個快樂的教育追夢人為主題的講座，秦老師從快樂的選擇、工作、事業(yè)、源泉四個方面向我們講述了該如何做一個快樂的教育追夢人。接著從明確方向，深入挖掘、清點行囊，找準定位、整合材料，立體呈現(xiàn)、注重細節(jié)，提升能力四個方面詮釋了如何講好師德故事。
下午，由來自 西安文理學(xué)院 的趙精兵教授為學(xué)員們講授課堂教學(xué)藝術(shù)，趙教授從五個方面入手， 點面結(jié)合 ，講述了創(chuàng)新的本質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)的功能、教學(xué)藝術(shù)的 辯證法 ，接著趙教授通過自身演繹向大家詮釋了幽默教學(xué)的技巧與方法，帶給大家一場視覺聽覺的教學(xué)藝術(shù)表演盛宴。趙教授最后說到：教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 ;

是中小學(xué)生教師資格證考試網(wǎng)站。

流程如下：

1、登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站。

2、注冊。未注冊考生需首先進行注冊，注冊時考生需正確填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，考生用戶必須先閱讀考試承諾，并點擊同意后方可進行下一步的操作。

3、報名。考生在報名時先認真閱讀報考須知，然后再填報個人信息。最后根據(jù)本人情況選擇考試類別和考試科目并上傳照片。

針對國家承認的普通高校在校生 “學(xué)籍學(xué)號”信息采集提示信息：

在大陸就讀國家承認的普通高等學(xué)校在校生，應(yīng)先登錄學(xué)信網(wǎng)查詢本人的學(xué)籍學(xué)號信息，并在“有無學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍學(xué)號”信息項中選擇“有”，考試報名所填學(xué)籍學(xué)號信息須與學(xué)信網(wǎng)上備案一致，一旦校驗發(fā)現(xiàn)不一致，將會被取消“報名資格”或“考試成績”，所繳報名費不予退還。

針對已畢業(yè)考生“最高學(xué)歷證書編號”信息采集提示信息：

4.繳費。采用是網(wǎng)上繳費方式，考生網(wǎng)上報名后需等待兩個工作日經(jīng)考試部門對考生的報名信息審核合格后方可進行網(wǎng)上繳費。

中國教師資格網(wǎng)網(wǎng)址是 。中國教師資格網(wǎng)以考試服務(wù)為核心，為廣大考生提供考試報名信息、考試培訓(xùn)輔導(dǎo)、在線模擬測試、歷年考試試題、考試方法技巧等考試資源。

培訓(xùn)輔導(dǎo)與彼岸教育等培訓(xùn)機構(gòu)達成戰(zhàn)略合作關(guān)系；在線模擬測試與多家出版社、培訓(xùn)機構(gòu)和老師達成合作聯(lián)盟。

部分參加中小學(xué)教師資格考試（簡稱“國考”）改革的省份提高了幼兒園、小學(xué)、初中等教師資格種類的合格學(xué)歷要求。所以，在這些省份，合格學(xué)歷標準以本省份國考改革的文件或公告為準。

中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(/)

凡報名當年年底未達到國家 法定退休年齡 ，具備《 教師法 》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實習指導(dǎo)）教師資格。

1.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的 《普通話水平測試等級標準》 二級乙等及以上標準，而要申請幼兒園教師資格證和中小學(xué)語文學(xué)科教師資格證的普通話等級需要達到二級甲等及以上。

2.不需要單獨考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的 《保教知識與能力》 、小學(xué)的 《教育教學(xué)知識與能力》 、中學(xué)的 《教育知識與能力》 ，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

3.各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在 教師資格證考試 筆試結(jié)束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進行面試報名。

注：考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。（面試流程為：結(jié)構(gòu)化→試講/演示→答辯 ）。

4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點了解。

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