智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)后可以從事什么工作?

智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向：

網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)模板設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師等，還可以可以擔(dān)任智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)工程師、綜合布線工程師、智能網(wǎng)絡(luò)安全工程師。

基本崗位:

物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目施工員，物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品企、一線技術(shù)員、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備(包括智能系統(tǒng))測(cè)試、維護(hù)人；物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備及產(chǎn)品營(yíng)銷人員;售后服務(wù)技術(shù)員。

發(fā)展崗位:

物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備研發(fā)助理;物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)與管理工程師;物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師;物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理及維護(hù)工程師頃陸隱。

智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主干課程

智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成，工程方雀廳案規(guī)劃與設(shè)計(jì)，項(xiàng)目施工與管理，物聯(lián)網(wǎng)工程造價(jià)，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)，安裝，調(diào)試與維護(hù)，物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目售后服務(wù)，悉謹(jǐn)產(chǎn)品測(cè)試與開發(fā)的復(fù)合型，創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程、微機(jī)原理與接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與應(yīng)用、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、嵌入式系統(tǒng)原理等。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向及前景如下：

1、就業(yè)方向

就業(yè)方向主要是在科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品*生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理等工作。

未來(lái)可從事物聯(lián)網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)與系統(tǒng)、通信架構(gòu)、無(wú)棗胡敬線傳感器、 信息安全 等的綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理與維護(hù)工作，或可繼續(xù)深造，在高校或科研機(jī)構(gòu)從事研究和教學(xué)工作。

2、就業(yè)前景

物聯(lián)網(wǎng)是目前最火專業(yè)之一，薪水的起步是相對(duì)比較高。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用覆蓋面廣，對(duì)人才需求量大，學(xué)生就業(yè)面廣?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在招聘大量的物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)項(xiàng)目師，就業(yè)前景非常好。

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè) 具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群凳慎的特點(diǎn)，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè) 是教育部允許高校增設(shè)新專業(yè)后，高校申請(qǐng)最多的學(xué)校，這也說(shuō)明了國(guó)家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重視和人才培養(yǎng)的迫切性。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無(wú)線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ，掌握物做模聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、 傳輸層 和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識(shí)和技能。

具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作的業(yè)務(wù)能力，具有良好 服務(wù)意識(shí) 與職業(yè)道德的高端技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程有物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)RFID識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式接口技術(shù)、M2M 應(yīng)用技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)工程 設(shè)計(jì)、Android 移動(dòng)開發(fā)等。

高考填報(bào)志愿時(shí)，智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)怎么樣、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向、主要課基檔模程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心搏緩的問(wèn)題，為了方便大家查詢，已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。

1、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握智能終端技術(shù)與應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備智能終端硬件選型與調(diào)測(cè)、智能終端軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)與開發(fā)、智能終端維修與技術(shù)服務(wù)的能力，從事智能終端硬件應(yīng)用、智能終端軟件應(yīng)用、智能終端技術(shù)服務(wù)和智能終端維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

主要面向智能終端應(yīng)用開發(fā)、智能終端硬件選型與調(diào)測(cè)、智能終端硬件應(yīng)用、智能終端維修等行業(yè)，在工程技術(shù)崗位群，從事智能終端硬件應(yīng)用、智能終端軟件應(yīng)用、智能終端技術(shù)服務(wù)、智能終端維修等工作。

3、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備智能終端硬件選型與調(diào)測(cè)能力；

3．具備智能終端軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)能力；

4．具備智蠢脊能終端軟件應(yīng)用開發(fā)能力；

5．具備智能終端技術(shù)服務(wù)能力；

6．具備智能終端應(yīng)用維修能力。

4、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．專業(yè)課程

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)、C/C++語(yǔ)言編程、嵌入式操作系統(tǒng)、智能設(shè)備應(yīng)用程序開發(fā)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行智能終端硬件選型與調(diào)試、智能終端軟件應(yīng)用、智能終端技術(shù)服務(wù)、智能終端維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在智能終端硬件生產(chǎn)、軟件應(yīng)用開發(fā)、維修、技術(shù)服務(wù)等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

5、智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)職業(yè)資格證書舉例

用戶通信終端維修員、電子設(shè)備裝接工、無(wú)線電調(diào)試工、系統(tǒng)分析員、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 不是一個(gè)新興的技術(shù)，它其實(shí)是一門 交叉學(xué)科 ，涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)、通信技術(shù)耐模、電子技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、項(xiàng)目管理等傳統(tǒng)專業(yè)的多方面知識(shí)。就業(yè)的范圍十分寬泛：

• 軟件類：程序編程、 嵌入式開發(fā) 等；

• 硬件類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信、電子、測(cè)控等；

• 其它類：項(xiàng)目管理、工程管理等。

造成就業(yè)范圍如此寬泛的原因也是多樣的：

• 因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)技術(shù)涵蓋的領(lǐng)域很多，在大學(xué)能學(xué)到的知識(shí)又較為有限，所以容易讓人產(chǎn)生感覺(jué) 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè) 和計(jì)算機(jī)專業(yè)很像。而實(shí)際上，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)比計(jì)算機(jī)罩搭專業(yè)寬泛充實(shí)的很多。

• 據(jù)了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí) 編程語(yǔ)言 、網(wǎng)絡(luò)等IT基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳感器、RFID、 模式識(shí)別 基礎(chǔ)這些物聯(lián)網(wǎng)感知層方面的知識(shí)。

• 在后期專業(yè)方向上，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生會(huì)接觸的較大的項(xiàng)目和課題，應(yīng)用的行業(yè)也會(huì)十分的廣泛，例如離我們比較近的智慧家居， 智慧農(nóng)業(yè) ，食品溯源，還有企業(yè)使用的冷鏈運(yùn)輸，醫(yī)藥供應(yīng)鏈，國(guó)家提倡的 智慧城市 等等。

如此寬泛的就業(yè)情景，需要確定方向和找到出路，前面已經(jīng)列出了三個(gè)方面：軟件方向，硬件方向，項(xiàng)目方向。

• 軟件方向要重點(diǎn)學(xué)習(xí)編程能力，研究物聯(lián)網(wǎng)方向的軟件應(yīng)用案例，了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用使用的編程語(yǔ)言，堅(jiān)持下去，終身研究學(xué)習(xí)。

• 硬件方向要重點(diǎn)了解物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)架體系中使用的網(wǎng)線網(wǎng)關(guān)、傳感器、屏顯等硬件產(chǎn)品，并對(duì)射頻、物畝拿模式等產(chǎn)品接口或參數(shù)了如止掌，直至達(dá)到研發(fā)人員要求。

• 項(xiàng)目方向重點(diǎn)是了解物聯(lián)網(wǎng)整體架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，深入研究物聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)中的應(yīng)用解決方案，主導(dǎo)項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目、管理項(xiàng)目，做一名合格的物聯(lián)網(wǎng)管理人員。

總之，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)十分龐大，想在其占一席之地也并非難事。重要是對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)，深入鉆研某個(gè)領(lǐng)域成為這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)，最終為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。