山東現(xiàn)代學院藥學專業(yè)就業(yè)前景 制藥工程專業(yè)就業(yè)前景如何?

540分。根據(jù)查詢山東現(xiàn)代學院官網可知，該院2022年藥學專業(yè)在浙江普模畝通類第一段投檔分數(shù)線為540分，超普通類第乎塵一段分段線43分，對應的最低位次為119327位。山東現(xiàn)代學院，是經教育部批準的全日制普通本科高等院歲碼禪校。

你要明白一點就是：醫(yī)藥產業(yè)是永不衰螞前巖落的朝陽產業(yè)，隨著人類文明的日趨發(fā)達，人們對自身身心健康的要求也越來越高，而對藥物品種、質量、數(shù)量等方面的需求也會越來越高， 所以，在這條路上，肯定有很好的發(fā)展。

但是我們這個專業(yè)找工作主要有兩個方向，一是進車間做技術員，另一個就是作醫(yī)藥代表。我大多數(shù)同學現(xiàn)在做的也就是這些工作。當然也可以考公務員進藥監(jiān)局。我建議，如果是女生最好考公務員，男生比較適合做車間技術員。

在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書。

如果學到更高境界，可以從事人類基因組計劃、干細胞技術和組織工程、生物信息學、轉基因動物和轉基因植物、悶御克隆技術、生物芯片、基因治療和細胞治療等大批新技術的工作。

從20世紀80年代以來，世界醫(yī)藥市場每年以8-10%的速度增長，中國藥品市場以20%左右的速度增長。1994年世界醫(yī)藥市場為2467億美元，2000年為3500億美元，預計2020年將突破10000億美元。 這一數(shù)字遠高于其它化學工業(yè)的悔昌增長水平。

而且，我國現(xiàn)有藥品制劑和原料藥生產企業(yè) 5082 家，這些制藥企業(yè)是制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標，制藥工程專業(yè)的學生畢業(yè)后能夠從事藥品生產、新藥研制及企業(yè)管理等工作。 由此可見，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。

中藥學專業(yè) 概述： 專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。培養(yǎng)能在中藥生產、檢驗、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。中藥專業(yè)是我國幾千年傳統(tǒng)醫(yī)藥文化的產物，由于歷史的原因，所以該專業(yè)的就業(yè)領域非常廣泛，涉及醫(yī)療、生產、制藥、流通等各個部門。 一、專業(yè)綜合介紹 中藥是我國傳統(tǒng)藥物的總稱，由于以植物性藥材居多，所以中藥亦稱“本草”。 我國的中藥典籍和文獻資料十分豐富，《唐本草》是世界上最早的國家藥典?！侗静菥V目》收載藥物1892種，附方10000多個。這些典籍收載的藥物和方劑，至今還被廣泛地應用，其中很多中草藥的療效已被現(xiàn)代科學研究所證實。 相對西藥來說，中藥更依賴于從臨床實踐總結經驗，故藥品開發(fā)周期較長，藥品效用的驗證也需要較長的試驗時間。但今天，中藥學擺脫了這種單一的發(fā)展模式，開始運用化學和生物手段研究方劑的藥理和特性，加快中藥驗證開發(fā)過程。 為了培養(yǎng)中醫(yī)藥人才，國家在北京、上海、廣州、成都和南京等地相繼建立了中醫(yī)學院。學習和研究的許多內容是對前人經驗的總結、繼承。中藥典籍延續(xù)時間長，數(shù)量眾多，體系龐雜，而且許多內容是與中華幾千年的傳統(tǒng)聯(lián)系在一起的，涉及文學、歷史、地理、動植物等諸多方面的典籍，因而，本專業(yè)的學習過程將比較長；最大的特點是需要大量的記憶，應準確記住許多味中藥的性能功效和主治范圍，及其作用強度、用量用法、毒性和禁忌等。此外，還必須和中醫(yī)藥基礎學、診斷學結合起來學習。因為中藥學重視揭示人體生命活動的整體規(guī)律，和中醫(yī)理論統(tǒng)一在一起。中藥學強調以臨床實踐為基礎，將有很多實踐方面的訓練，學習需要在實踐中不斷提高。 中藥專業(yè)是很有發(fā)展前景的。西藥療效迅速，但化學制劑副作用大，天然的中藥卻無毒無副作用，這使人們開始重新認識中藥。目前除了日本、朝鮮以及馬來西亞等東南亞國家在加強中藥研究外，一些西方國家也開始研究和使用中藥。我國近年加強了對中藥研究的投入，一些中藥飲片和成藥的生產實現(xiàn)了工業(yè)化。中成藥的產生克服了中藥服用麻煩的缺點，又保留了中藥的優(yōu)良特性。在21世紀，中藥產業(yè)將成為國民經濟新的增長點，一大批中成藥制藥企業(yè)發(fā)展壯大起來，因而本專業(yè)就業(yè)選擇更有余地，除了在各級醫(yī)院擔任中醫(yī)師工作，在有關學校及中醫(yī)臨床科研機構從事教學、科研工作外，還可以在中藥制藥企業(yè)從事科研、制劑、產品開發(fā)和*工作。 中藥學專業(yè)代碼：100802。 二、專業(yè)教育發(fā)展狀況 中藥掘轎學作為祖國醫(yī)學的重要組成部分，已經有數(shù)千年的歷史。它產生于我國古代勞動人民的生產生活實踐，發(fā)展于歷代醫(yī)家的不斷研究探索，完善于吸收各民族傳統(tǒng)醫(yī)學的皮散慎精髓，是地地道道的“國粹”。自上而下以來，中醫(yī)藥都是一體的行醫(yī)者皆通曉藥理、藥性和制法，如華砣制“麻沸散”，精研藥物者多為名醫(yī)，如著《本草綱目》的李時珍。中藥學知識亦為師徒相授，至民國初期仍如此。 隨著近代西方教育模式在中國的普及，中藥學教育也逐漸從民間走進課堂。1910年以后，各地陸續(xù)開設了中醫(yī)藥學?；蛑v習所，但都以講授中醫(yī)課程為主，至1935年，有史可考的第一所中藥專門學校——北平中藥講習所北平市藥業(yè)公會的倡議下成立，首批招生七十人，學制兩年。其后如新中國醫(yī)學院，北平國醫(yī)學燃敬院亦先后開設了中藥學專業(yè)，同時將張山雷編著的《本草正義》，秦伯示編著的《藥物學》等作為教材。由于**對中醫(yī)藥的壓制摧殘，中藥學專業(yè)教育發(fā)展緩慢，1949年統(tǒng)計，全國高等學校中設置中藥學專業(yè)的僅10所，中藥學專科學校一所，在校本?？粕?33人。 建國以來，在黨和*的領導下，我國的中藥學教育得到了迅速的發(fā)展。五十年代初，先后在北京、上海等地舉辦了中醫(yī)藥講習所。從1953年開始，北京、上海、天津、吉林等地先開辦了中藥學?；蛟O立中等衛(wèi)校的中藥專業(yè)。1958年，衛(wèi)生部發(fā)出關于高等醫(yī)學院校增設中醫(yī)藥課程的通知，同年，江南中醫(yī)學院首創(chuàng)了中藥專業(yè)，1959至1960年，成都、北京、南京、湖南、云南中醫(yī)學院相繼增設了中藥專業(yè)。據(jù)1965年統(tǒng)計，中藥系在校本?？粕藬?shù)達1000余人。 1995年全國設有中藥學院2所，中醫(yī)學院中藥、藥學系25個，中藥專業(yè)點43個。目前在全國165所設有中藥專業(yè)，已培養(yǎng)本科畢業(yè)生9000人以上，研究生1000人以上。 高等中藥學本科教育開設的主要課程是中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學，中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學，其學制為四年，研究生教育則始于1978年恢復培養(yǎng)研究生制度后。如北京中醫(yī)學院開始招收研究生，培養(yǎng)方向為生藥學和中藥學。至1987年，又有上海中醫(yī)學院等十所院校開始招收中藥學生專業(yè)研究生，專業(yè)培養(yǎng)方向也增加了中藥藥理和中藥化學等。據(jù)有關方面統(tǒng)計，從1982年第一位中藥學碩士研究生黃傳祥畢業(yè)以來，至1998年已有437名碩士研究生畢業(yè)，其中20%繼續(xù)攻讀了博士研究生。 由于中藥及其制劑在使用方面的局限性，歐美各國普遍不接受中藥，在中醫(yī)教育水平較高的美國、德國、法國也只開設了針灸專業(yè)和中醫(yī)專業(yè)。比較易于接受中藥的主要是東南亞的一些國家，如韓國、日本，因而中藥專業(yè)教育還是具有一定規(guī)模的，最典型的當屬日本。日本尤其推崇“漢方醫(yī)學”，將中醫(yī)古方視為經典。在研究中藥藥理和相互配位以及用法等方面費了大量精力，成績斐然，研究就需要大量專門人才，因此在日本各大醫(yī)科院校所開設的漢方醫(yī)學專業(yè)中，幾乎都設立了有關中藥藥理中藥制劑以及中藥化學等方面的課程。在韓國中藥專業(yè)的教育，并將教育方向與科研、臨床掛鉤，在臨床復方研究上成果卓越。 由于中藥品在國際市場的熱銷，做為中藥市場份額的主要占有者韓國，將會進一步擴大中藥專業(yè)教育的規(guī)模，以圖在藥材加工、藥物*等方面有所突破；而東南亞國家因為久服中藥治病，中藥專業(yè)教育亦具備一定的發(fā)展?jié)摿?，尤其是新加坡、馬來西亞，經濟發(fā)達，崇尚自然療法，對中醫(yī)中藥的興趣愈加濃厚，在歐洲、法國和德國已宣布進口中藥材為主，法國還自己種植中藥材，相信在不久的將來，歐洲亦會出現(xiàn)中藥專業(yè)設置。 隨著我國改革開放的進一步深入，中醫(yī)藥理論將在日益頻繁的國際交往中更加被熟悉和接受，中醫(yī)藥在我國管理局和衛(wèi)生部中醫(yī)司已明確提出“中醫(yī)走向世界”的口號，而中藥產品作為我國在醫(yī)藥出口的主力軍，亦肩負著奪回被日韓侵占的國際市場份額的重任。目前，大量的中醫(yī)古方有待開發(fā)利用，中藥生藥的種植栽培技術有待進一步提高，中成藥型有待進一步發(fā)展完善。醫(yī)藥品市場將空前繁榮，大批西藥將蜂擁而入，而中藥產品將面臨巨大的挑戰(zhàn)。另外，*“開發(fā)西部”戰(zhàn)略的提出，對中藥種植業(yè)，中藥生藥*業(yè)將會是一針*。綜合以上國內國際形勢，中藥專業(yè)人才在未來相當長的時間內都將供不應求，據(jù)報道，北京中醫(yī)藥大學中藥專業(yè)從九四年至今，畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，且隨著專業(yè)研究的不斷深入與發(fā)展，各中醫(yī)藥院校將進一步擴招本科生和研究生，并有意將本科教育改為本碩連續(xù)。學制五至六年。 綜上所述，由于中藥行業(yè)方興未艾，中藥專業(yè)教育必將更加完善，師資力量將進一步壯大，人才將會成市場上的“搶手貨”。 三、專業(yè)院校分布（部分） 成都中醫(yī)藥大學 貴陽中醫(yī)學院 云南中醫(yī)學院 陜西中醫(yī)學院 甘肅中醫(yī)學院 新疆醫(yī)科大學 天津中醫(yī)學院 遼寧中醫(yī)學院 吉林農業(yè)大學 長春中醫(yī)學院 黑龍江中醫(yī)藥大學 上海中醫(yī)藥大學 南京中醫(yī)藥大學 浙江中醫(yī)學院 安徽中醫(yī)學院 福建中醫(yī)學院 江西中醫(yī)學院 山東中醫(yī)藥大學 河南中醫(yī)學院 湖北中醫(yī)學院 湖南中醫(yī)學院 廣西中醫(yī)學院 南京農業(yè)大學 沈陽藥科大學 中國藥科大學 北京中醫(yī)藥大學 廣州中醫(yī)藥大學 西北大學 內蒙古醫(yī)學院

Ⅰ 山東力明科技職業(yè)學院的專業(yè)代碼

山東力明科技職業(yè)學院有如下專業(yè)： 1 中西醫(yī)結合學院 臨床醫(yī)學與中醫(yī)學雙回專業(yè)、臨床醫(yī)學答、中醫(yī)學（國醫(yī)傳承班）、中醫(yī)學（中西醫(yī)結合方向）、針灸推拿學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥學、中藥 2 護理學院 腔護理專業(yè)方向、學前幼兒護理專業(yè)方向、旅游護理專業(yè)方向、中西醫(yī)結合護理專業(yè)方向、養(yǎng)老護理專業(yè)方向、軍護專業(yè)方向 3 口腔醫(yī)學院 口腔醫(yī)學、中日合作口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術 4 理工學院 計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術、醫(yī)用電子儀器與維護、電氣自動化技術

Ⅱ 山東力明學院護理專業(yè)怎么樣啊

山東力明學院原名山東中西醫(yī)結合大學，由中國第一代中西醫(yī)結合專家王顯明教授，于1986年用其出版醫(yī)學著作的稿費創(chuàng)建，在23年的辦學歷史中，中西醫(yī)結合護理和醫(yī)療專業(yè)是學院長期發(fā)展的一大特色。護理專業(yè)是力明學院多年以來重點發(fā)展的專業(yè)，也是當前發(fā)展最好的專業(yè)之一，近兩年，為了滿足廣大學生的不同需求，實現(xiàn)教育國際化和學生出國深造的愿望，先后與英國、菲律賓、日本、荷蘭等國家陸續(xù)簽訂了合作辦學協(xié)議書；另外，基于與國際接軌全新服務理念的指導，成立了山東南返啟丁格爾護理服務公司，近期又與省衛(wèi)生廳下屬的產業(yè)協(xié)會簽訂了合作協(xié)議，就省、市各大醫(yī)院的護士托管、護工派遣和醫(yī)院陪護等事宜達成共識，充分發(fā)揮了中西醫(yī)結合的醫(yī)護特色，這一舉措不僅解決了學生的實習與就業(yè)問題，還為社會大量下崗工人和進城務工者提供了專業(yè)技能崗前培訓和再就業(yè)機會，切實發(fā)揮了為 *** 分憂，為百姓解難的作用，得到了 *** 的充分肯定和大力支持，贏得了良好的社會聲譽。

山東力明科技職業(yè)學院護理學院多年來一直招男生。為滿足社會經濟和人才市場發(fā)展需求，以及近兩年對于“男護”這一職業(yè)的正確認識和重視，其社會地位和工資待遇不斷提高，近兩年報考護理專業(yè)的男生也不斷增加。其就業(yè)率極高，而且都三級甲等醫(yī)院，實事求是地說，相對于女生來講，男生更好就業(yè)，甚至在實習時已經簽訂了《就業(yè)合同寬世慎》，隨著我國老齡化社會的到來，其職業(yè)發(fā)展前景越來越好了。我表弟去年在力明學院畢業(yè)，學的就是護理專業(yè)，現(xiàn)在一家省級三級甲等醫(yī)院工作，工資待遇相當好。

所以說，“男護”真的是個朝陽行慎敬業(yè)！而且力明學院的護理具有中西醫(yī)結合的特色和優(yōu)勢，你和家人能考慮到這點兒，說明你們很有遠見哦！加油！

Ⅲ 山東力明學院自考本科有什么專業(yè)

山東力明學院自考本科有很多熱門專業(yè)，如護理、計算機信息管理、英語、工商企業(yè)管理、市場營銷、商務英語、會計電算化、旅游與酒店管理、秘書學、計算機網絡技術、計算機應用技術、物流管理、電子商務、人力資源管理。
以學校辦學和國家考試相結合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等教育形式。學生需要參加統(tǒng)考課程和實踐課程的考核，通過率高。
招收對象為普通高中、普通中專、職業(yè)中專（高中）的應屆畢業(yè)生。

Ⅳ 山東力明學院口腔專業(yè)怎么樣

山東力明學院現(xiàn)有口腔醫(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)，另有教學口腔醫(yī)院，附屬口腔醫(yī)院（附屬濟南市106醫(yī)院）。還開辟了聊城口腔醫(yī)院、大連奧索口腔醫(yī)院、山西陽泉市口腔醫(yī)院等10余個教學醫(yī)院。學院重視人才培養(yǎng)和教師隊伍的梯隊建設，采用內培養(yǎng)和外部引進的方法，形成一支“高素質、高學歷、高職稱、低年齡”的梯隊，合理、力量雄厚的師資隊伍。

Ⅳ 山東力明職業(yè)科技學院有什么專業(yè)

學院設有中西醫(yī)結合學院、護理學院、口腔醫(yī)學院、理工學院等4個教學單位，設有27個專業(yè)。臨床醫(yī)學與中醫(yī)學雙專業(yè)、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學（國醫(yī)傳承班）、中醫(yī)學（中西醫(yī)結合方向）、針灸推拿學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥學、中藥、口腔護理專業(yè)方向、學前幼兒護理專業(yè)方向、旅游護理專業(yè)方向、中西醫(yī)結合護理專業(yè)方向、養(yǎng)老護理專業(yè)方向、軍護專業(yè)方向、口腔醫(yī)學、中日合作口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術、醫(yī)用電子儀器與維護、電氣自動化技術專業(yè)

Ⅵ 山東力明科技職業(yè)學院什么專業(yè)好及有哪些專業(yè)

山東力明科技職業(yè)學院有如下專業(yè)：
1 中西醫(yī)結合學院
臨床醫(yī)學與中醫(yī)學雙專版業(yè)、臨床醫(yī)學、中權醫(yī)學（國醫(yī)傳承班）、中醫(yī)學（中西醫(yī)結合方向）、針灸推拿學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥學、中藥
2 護理學院
腔護理專業(yè)方向、學前幼兒護理專業(yè)方向、旅游護理專業(yè)方向、中西醫(yī)結合護理專業(yè)方向、養(yǎng)老護理專業(yè)方向、軍護專業(yè)方向
3 口腔醫(yī)學院
口腔醫(yī)學、中日合作口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術
4 理工學院
計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術、醫(yī)用電子儀器與維護、電氣自動化技術

Ⅶ 山東力明學院怎么樣

同學你好，去年這個學校我了解過。永遠不要相信學校的招生簡章，我來客觀的說一下這個學校，這是一所民辦的醫(yī)學類大學，學費比其他的有點高，學校各種費用幾乎都是學生在掏的，當然它是有他自己的優(yōu)點的，他的醫(yī)學類是比較有經驗的，但是學校的環(huán)境并不是很好，設施還不是很全面，學校的治安狀況還有待于提高，有丟東西的事情時有發(fā)生，如果你有許多選擇的大學，建議你不要考慮力明，如果是選擇余地較少，你還是可以去的，畢竟大學是靠自己的地方，靠的是自己的能力，學校其實沒有很多大的決定因素。
你可以考慮山東中醫(yī)藥大學吧，那里針灸推拿專業(yè)收本科生，也收?？粕瑑蓚€學校隔得較近，但是學校環(huán)境好，師資力量都挺不錯的。就專業(yè)來說它是中醫(yī)類的最好的專業(yè)了。
希望對你有所幫助。

Ⅷ 山東力明學院口腔醫(yī)學專業(yè)

口腔醫(yī)學專業(yè)具備鮮明特色,是一門實踐性非常強的專業(yè),擁有大量的市場患者群,口腔醫(yī)務工作者需求量極大。隨著社會、經濟水平的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,口腔醫(yī)學的地位和受重視的程度不斷提升,顯示出了日益廣闊發(fā)展空間。
口腔醫(yī)學專業(yè)是我院的特色專業(yè)，具有雄厚的師資隊伍和先進的教學條件，為社會不斷輸送技能型和實用型人才。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療和預防等方面技能的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防保健的基本能力。

Ⅸ 山東力明學院代碼及專業(yè)代碼

學院代碼：3523，專業(yè)代碼：文科類：09--臨床醫(yī)學 10--口腔醫(yī)學 11-- 中醫(yī)學 12--針灸推拿 13--護理 理科：13--臨床醫(yī)學 14--口腔醫(yī)學 15---中醫(yī)學 16--針灸推拿 17--護理

Ⅹ 山東力明學院中醫(yī)學專業(yè)

山東力明學院中醫(yī)學專業(yè)為省教育廳2002年批準開設，屬國家計劃內統(tǒng)招專業(yè)，學制三年。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，全心全意為人民服務，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有一定的醫(yī)學基礎理論、基礎知識和基本技能，具有良好醫(yī)德醫(yī)風、救死扶傷，德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)師。

主要課程：
中醫(yī)基礎課程：中醫(yī)基礎理論、中藥學、中醫(yī)診斷學、方劑學。
西醫(yī)基礎課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、微生物與免疫學、藥理學、診斷學。
中醫(yī)臨床課程：中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)五官科學、中醫(yī)傷科學、針灸學、推拿學。
西醫(yī)臨床課程：內科學、外科學、婦產科學、兒科學。

畢業(yè)后可報考中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。