今天,大學路小編為大家?guī)砹碎L春在哪里能打流感疫苗 九年級語文下冊第五單元檢測試題,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
想知道自己對第五單元的知識點掌握了多少嗎?對第五單元進行檢測就知道了!下面我為大家整理了人教版九年級語文下冊第五單元檢測試題,希望能幫到大拍純胡家!
一、積累與運用(21分)
1、根據(jù)提示和要求填空
⑴人皆有之,______________________。
⑵故曰:_____________________ ,______________________,威天下不以兵革之利。
⑶天時不如地利,___________________。
(4)2010年7月7日是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)73周年紀念日,我們牢記國恥的同時,也應該時刻記住“_____________________, _________________”可以亡國。(用《生于憂患,死于安樂》中的語句來回答。)
(5) 儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺?!墩撜Z》的“三襲攔人行, ”,啟發(fā)我們虛心取人之長;《孟子》的“故天將降大任于是人也, ,勞其筋骨”,教會我們坦然面對人生。
2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )(2分)
A.剎那(chà) 訂正(dìng) 茅塞頓開(sài)
B.貯藏(chǔ) 傾斜(qīng) 軒然*(pō)
C.解剖(pōu) 醞釀(niàng) 愛憎分明(zēng )
D.符合(fú) 乘客(chèng ) 自給自足(gěi)
3.下列各句中,加點的詞語使用不當?shù)囊豁検? ).( 2分)
A. 梧州市2007年招商引資工作又有新突破,引入外資較2006年有過之而無不及。
B. 唐家山堰塞湖潰壩撤離方案一出臺,排險工作就立即有條不紊地快速推進。
C. 再大的災難除以13億,也會變得微不足道;再小的愛心乘以13億,也能匯成
愛的海洋。
D. 大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。
4、從下面材料中提取兩條主要信息。(每條15個字以內(nèi))(4分)
甲型H1N1流感發(fā)生以來,我國加大科研投入,加強科技攻關,密切跟蹤病毒變異情況,在對H1N1流感患者的治療過程中,中西醫(yī)結合等方法被證明是有效的。目前,世界衛(wèi)生組織已向許多著名制藥企業(yè)提供了特殊的病毒菌株,用于研制專門抵抗甲型H1N1流感疫苗,這種疫苗可望于今年8月問世。
(1)____________________________________(2)____________________________________
5、根據(jù)語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)
堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天; ?,
;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。
6、名著閱讀。(3分)
⑴《水滸》塑造了一批栩栩如生的好漢形象,他們的命運大都坎坷。宋江也不例外,他
先是因為殺死閻婆惜而充軍江州,后來因為 ? 而獲罪問斬。
⑵《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書。根據(jù)傅雷的說法,輯錄的書信有四個方面的作用
其中的一點是 ? (可用自己的話概括)
⑶《簡愛》塑造了一個堅強的女性形象,她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。小說中當簡
再次回到桑菲爾德莊園時,羅切斯特的身體狀況是 ? ? 。
二、古詩文閱讀(12分)
(一) 小 松
(唐 ) 杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木,直待凌云始道高。
[注釋]①時人:指普通的人。 ②凌云:直沖云霄。 ③始道:才說。
7.“刺頭”準確褲隱地勾勒出小松的外形特點,也寫出了小松 的精神。
8.聯(lián)系韓愈的《馬說》,詩中“時人不識凌云木”意為時人不識 。
(二)漢,郭伋字細侯。茂陵人,為并州守。素結恩德。后行部①至西河。童兒數(shù)百。各騎竹馬②,迎拜于道。問使君③何日當還伋,計日告之。既還。先一日,伋恐違信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,與竹馬童兒道旁偶語,乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期,可謂信之至矣。
注釋:①行部:巡視州郡。 ②竹馬:兒童放在胯下當馬騎的竹竿。
③使君:漢代稱刺史為使君,漢代以后尊稱州郡長官為使君。
9、劃分句子的朗讀節(jié)奏。(1分)
與竹馬童兒道旁偶語
10、解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(3分)
①素結恩德( ) ②后行部至西河( )
11、請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭,候期乃入”的原因是什么?(2分)
12、郭伋在漢代以賢良著稱,數(shù)百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文,說一說郭伋給你留下了怎樣的印象?(2分)
(08長春)
三、現(xiàn)代文閱讀(27分)
(一)善良的種子
朱成玉
①父親常說,只要人幫人,世界上就沒有窮人。
②父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費,“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。
③父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié),父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里*種子。*完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,連午飯都沒舍得吃,就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是*票的時候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代,100塊錢不是個小數(shù)目,可以*很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點暈倒過去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感覺每一個都像是偷錢的人。
④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候,聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”
⑤那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說她把種子放在站點,自己去解了個手,就這一小會兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人,里里外外全靠她一個人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車里人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情,紛紛譴責那個偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路。
⑥“不管咋的,先上車再說吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。
⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子,放到那個女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說:“你少種點,我也少種點,日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開袋子,往那個人的空袋子里捧種子。不一會兒,那個空袋子就鼓了起來,仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說什么好,一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個難處,都幫一把,就挺過去了。”
⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。
⑨下車的時候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。
⑩望著從車上下來的.一個個人,父親看誰都不再像是小偷。
(11)這個世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚,花團錦簇。
13.根據(jù)選文的行文思路,用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)
父親是有名的“摳王”→( )→“女人”的種子被偷
→( )→( )
14.父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分)
15.第③段和第⑩段兩個劃線語句矛盾嗎?為什么?請結合父親不同心境簡要說說。(3分)
16. 選文哪句話具體闡釋了標題“善良的種子”的深刻含義?請用“ ”在原文中標出。(2分)
17.選文第②段寫父親是有名的“摳王”,目的是什么?(2分)
18.仔細揣摩下面句子中加點詞語,結合全文,說說好在哪里。(2分)
他認得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。
19. 你如何看待文中父親的行為?請聯(lián)系現(xiàn)實談談你的認識。(3分)
(二)
梅花報春,揭開一年的序幕;菊花則是一年花事的后記。有詩為證:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!本眨钤绲囊馑际歉F盡,百花凋零后菊花怒放,菊花凋謝后綻放的大概只有飛揚的雪花了。
“秋來誰為韶華主,總領群芳是菊花”,落葉飄零,風霜肅殺,菊攜一身淡雅花香悄然綻放。白居易有詩曰:“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。”最受歡迎的是黃菊,試想,金黃色的太陽照射在菊花上,菊花的色澤像霜,孤傲的品性被秋風展開,這是怎樣的一幅圖畫。黃,與尊貴、雅潔、高尚等連在一起,再加上菊的不畏嚴寒的傲骨,難怪中國人會如此喜歡它了?!皩幙杀阒︻^老,不隨黃葉舞秋風”。菊的飄零和開放一樣,都有一種悲壯的色彩。梅花零落成泥碾作塵,只有香如故,而菊花寧愿在枝頭憔悴、干枯,也不萎落風塵和泥滓。宋遺民鄭思肖稱道寒菊孤芳自賞的高傲“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!碧K軾也對菊花的節(jié)操贊賞有加:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲雪枝?!彼未疯T《詠翻集句》中寫道:“東籬黃菊為誰香,不學群葩附艷陽?!睂⒕栈ㄗ繝柌蝗旱钠沸郧〉胶锰幍毓蠢樟顺鰜怼?
菊花的品種繁多。清代康熙皇帝命汪灝為《群芳譜》補遺,擴充為《廣群芳譜》,又增加菊種四十一種,累計已超過三百種?!袄淦G幽香,深黃淺白,占斷西風里”,莆陽同鄉(xiāng)劉克莊的詞句就寫了最常見的兩種——黃菊和白菊。菊的花色豐富,不一而足。
菊花儀態(tài)萬方,纖細的,婉約的,婀娜的,嬌羞的?;颉坝窆潜 保蛉绻艜纤鶎懙摹扒o疏葉且微”,怎么看都會覺得恰如其分,毫無夸張之嫌。就花的造型看,變化特別豐富,仿佛各種舞蹈的造型:或偃或俯,若舞若翔,如歌似笑,搖曳多姿,難以形容。
菊花色、形、香具備和品種繁多、品性高雅,贏得很多人的青睞。重陽賞菊是我們中國人代代相續(xù)的傳統(tǒng)習俗,這一天也成了菊花的節(jié)日。孟浩然就寫道:“待到重陽日,還來就菊花?!?
20.本文依次從哪幾個方面對菊花進行了說明?(3分)
菊花的造型→ → →
21.文段主要運用了哪些說明方法來介紹菊花?(至少寫出三種)(3分)
22.細讀下列句子,分析本文說明語言的主要特點。(2分)
①梅花零落成泥碾作塵,只有香如故,而菊花寧愿在枝頭憔悴、干枯,也不萎落風塵和泥滓。
②清代康熙皇帝命汪灝為《群芳譜》補遺,擴充為《廣群芳譜》,又增加菊種四十一種,累計已超過三百種。
③或偃或伏,若舞若翔,如歌似笑,搖曳多姿,難以形容。
23.請仔細閱讀選文,概括總結菊花的品質特點。(2分)
四、寫作
24、請以“路”為題目,或自擬一個包含“路”這個詞的題目上,寫一篇文章。
要求:1、除詩歌外,不限文體。2、不少于600字。
3、作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、真實姓名及學校校名。
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