2019年英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的出路到底在哪兒?

除了理工、社科各專(zhuān)業(yè)的研究者以外，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是赴美訪(fǎng)學(xué)數(shù)量不太少的一個(gè)群體，很多人認(rèn)為語(yǔ)言教學(xué)高度依靠經(jīng)驗(yàn)和背謹(jǐn)橡誦，國(guó)人作為非母語(yǔ)學(xué)習(xí)，到作為母語(yǔ)學(xué)習(xí)的國(guó)家交流的意義—祥肆旁—實(shí)際上，語(yǔ)言教學(xué)理論和技術(shù)在近年來(lái)發(fā)展很快，甚至于AI結(jié)合的語(yǔ)言教學(xué)工具在近年來(lái)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)，如果沒(méi)有感覺(jué)，可以看看北京中關(guān)村附近涌現(xiàn)的許多科技語(yǔ)言機(jī)構(gòu)，高度結(jié)合人工智能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，現(xiàn)在的語(yǔ)言教學(xué)已經(jīng)是今非昔比，可以想見(jiàn)彼岸的美國(guó)，在語(yǔ)言教學(xué)方向的發(fā)展態(tài)勢(shì)；作為高校體制內(nèi)的英語(yǔ)教師，自然也知曉這些發(fā)展趨勢(shì)，所以近年來(lái)越來(lái)越多的高校英語(yǔ)教師赴美交流學(xué)習(xí)，比如C老師—— C老師是她同事推薦的，她的同事之前也是通過(guò)我們雙宇聯(lián)合訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者順利獲得了美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)信。C老師本人有資助，但是雹閉沒(méi)有訪(fǎng)學(xué)邀請(qǐng)函，自己在英國(guó)完成了學(xué)位，可是聯(lián)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函總是不太順利，眼看資助到期，同事介紹到我們這里，C老師很鄭重地將她的訪(fǎng)學(xué)申請(qǐng)托付給我們，通過(guò)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)雙宇聯(lián)合在美國(guó)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，順利獲得全美排名21喬治城大學(xué)的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函。這個(gè)訪(fǎng)學(xué)邀請(qǐng)信也等了近一個(gè)月，由于假期，先期給了口頭Offer，正式訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)信一直苦等系主任的簽字，終于成功發(fā)過(guò)來(lái)，并且開(kāi)始了2019表格的申請(qǐng)。再次祝賀C老師。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商務(wù)研究中心訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者辦公室王宇老師

2017年6月30日

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)逸夫科研樓704

本人是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)難于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在英語(yǔ)的基礎(chǔ)上還要加上商務(wù)的知識(shí)。
下面是我QQ空間里的一篇文章，希望對(duì)你有幫助
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
入世后，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。
目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。更多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，特別是我國(guó)加入WTO以后，以及2019年北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì)，與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁，與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén)獲得前所未有的發(fā)展契機(jī)，使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年神尺來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂(lè)觀(guān)。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一游遲高步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此，學(xué)生假如在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)輔導(dǎo)中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘旦數(shù)、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)*涉外部門(mén)、各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。