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表演專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向 學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎

更新:2023年07月12日 06:00 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹吮硌輰I(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向 學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!表演專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向 學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎

表演藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

院校專業(yè):

專業(yè)層次 專科(高職)

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 ??疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 550204

是什么

表演藝術(shù)主要研究表演學(xué)的系統(tǒng)理論知識,如戲劇表演、舞臺美學(xué)、時尚禮儀等,掌握各類影視劇表演技能,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作。例如:在影視文化公司、藝術(shù)培訓(xùn)中心對演員、學(xué)生進行舞蹈編排、表演訓(xùn)練等。 關(guān)鍵詞:表演 人物 創(chuàng)作 形象

學(xué)什么

《普通心理學(xué)》、《教育學(xué)原理》、《發(fā)展心理學(xué)》、《兒童橋液告心理發(fā)展與輔導(dǎo)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《幼兒英語》、《異常心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》、《兒童營養(yǎng)與衛(wèi)生》、《家庭教育學(xué)》、《琴法》、《聲樂》、《形體訓(xùn)練》、《音樂基礎(chǔ)》、《舞蹈》、《表演藝術(shù)》、《兒童畫》、《多媒體課件設(shè)計與*》

干什么

表演類機構(gòu):舞臺話劇表演、影視表演、音樂劇表演; 文娛類機構(gòu):娛樂節(jié)目主持、文化文藝宣傳。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向影視演員、戲劇演員、舞蹈演員、歌唱演員等職業(yè),戲劇影視表演、綜藝表演、歌舞表演、節(jié)目主持、群眾文化敏明活動服務(wù)等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和表演、編創(chuàng)等知識,具備影視表演、戲劇表演、歌舞表演、綜藝表演等能力,具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng),能夠從事電影電視表演,戲劇戲曲、音樂舞蹈等綜藝表演,群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo),綜藝節(jié)目主持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有影視表演、戲劇表演、歌舞表演、音樂表演、綜藝表演的基本功; 2.具有對影視、戲劇、音樂、舞蹈、綜藝等作品的藝術(shù)理解和表現(xiàn)能力; 3.具有運用正確的表演方法對舞臺人物形象進行藝術(shù)塑造的能力; 4.具有對小型作品自編、自導(dǎo)、自演的藝術(shù)創(chuàng)作能力; 5.具有對群眾文藝活動實施指導(dǎo)的能力; 6.具有較好的語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)和團隊合作能力; 7.具有一定的信息技術(shù)運用能力,能進行戲劇、歌舞等藝術(shù)作品的音視頻剪輯和*; 8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:

表演基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、音樂欣賞、影視鑒賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:

戲劇影視表演、聲樂演唱、舞蹈表演、綜藝主持、藝術(shù)語言技巧、導(dǎo)演創(chuàng)作與表演實踐。

實習(xí)實訓(xùn):

對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行舞臺表演、劇目排練、展演交流等實訓(xùn)。在演藝企業(yè)、文藝院團或影視*機構(gòu)等單位進行崗位實習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:演出經(jīng)紀(jì)人員資格 職業(yè)技能等級證書:自媒體運營

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:音樂表演、舞蹈表演與編導(dǎo) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:表演、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

69%-74% 2019年 84%-90% 2020年 84%-91% 2021年

男女比例

男生 25% 75% 女生

開設(shè)課程

表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表導(dǎo)演創(chuàng)作與實踐、綜藝表導(dǎo)演創(chuàng)作與實踐、藝術(shù)語言技巧、形體、聲 樂表演、綜藝主持等

影視表演專業(yè) 畢業(yè)后發(fā)展方向

影視學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后主要有以下八個就業(yè)領(lǐng)域:

1.全國近千家電視臺及節(jié)目*公司
節(jié)目主持人需求(表演、播音主持等專業(yè));
節(jié)目編導(dǎo)人才需求(影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè));
節(jié)目策劃與*人才需求(影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、攝影等專業(yè))。

2.全國每年上萬集電視劇以及相關(guān)*公司
演員需求(表演、播音主持等專業(yè));
編劇需求(影視編導(dǎo)專業(yè));
導(dǎo)演和副導(dǎo)演需求(影視編導(dǎo)專業(yè));
影視*的各類技術(shù)人才需求(影視美術(shù)、錄音藝術(shù)、影視技術(shù)、攝影等專業(yè));
制片及發(fā)行人才需求(影視管理等專業(yè))。

3.全國上萬家各類廣告公關(guān)公司
廣告策劃與*人才需求(影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)、錄音藝術(shù)、影視美術(shù)、攝影等專業(yè));
各類公關(guān)人才需求(表演、播音主持等專業(yè));
各類管理人明仿才需求(影視管理等專業(yè))。

4.各大型集團公司
企宣部門、廣告部門的人才需求(影視管理、廣鏈鎮(zhèn)播電視編導(dǎo)、攝影等專業(yè))。

5.全國數(shù)千家娛樂媒體
娛樂記者、編輯需求(廣播電視編導(dǎo)、攝影等專業(yè))。

6.全國各著名網(wǎng)站
策劃與文稿工作需求(影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、攝影等專業(yè))。

7.各動漫公司網(wǎng)絡(luò)游戲公司
技術(shù)人才和編導(dǎo)人才需求(影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)、錄音藝術(shù)等專業(yè))。

8.各電視臺、演藝經(jīng)紀(jì)公司、*公司、發(fā)行公司、跨國影視公司、廣告公司棚槐粗、電影院發(fā)行、經(jīng)紀(jì)、制片、企宣等管理人才需求(影視管理等專業(yè))。

學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎?

表演專業(yè)就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向為:文藝團體、電視臺、電影廠、影視*公司、文化管理機構(gòu)、宣傳文教部及大型 企事業(yè)單位 從事表演、編導(dǎo)、 公共關(guān)系 以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括: 幼兒教師 、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學(xué)教梁游陪師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材*代理商、英語教師、動畫師等等?! ‰S著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增,影視表演畢業(yè)生就業(yè)橡蠢呈較為靈活的特點。近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間,就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比,就業(yè)起點較高,收入豐厚。該專業(yè)畢磨帶業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇*中心、電視臺、各單位劇院或者劇團、國家機關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演,宣傳,教學(xué)與科研等工作。

學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎

表演專業(yè)就業(yè)前景不錯.

畢業(yè)世迅生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

專業(yè)定義

表演主要研究戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)的基本知搜模此識和技巧,涉及表演、臺詞、形體、配音等,進行電影、電視劇、戲劇、舞臺劇、話劇等表演中不同人物形象的創(chuàng)作、演繹等。例如:電視劇、電影中男碼明女主角的演繹等。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-表演

其他信息:

表演藝術(shù)主要研究表演學(xué)的系統(tǒng)理論知識,如戲劇表演、舞臺美學(xué)、時尚禮儀等,掌握各類影視劇表演技能,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作。例如:在影視文化公司、藝術(shù)培訓(xùn)中心對演員、學(xué)生進行舞蹈編排、表演訓(xùn)練等。 表演藝術(shù)專業(yè)簡介 表演藝術(shù)主要研究表演學(xué)的系統(tǒng)理論知識,如戲劇表演、舞臺美學(xué)、時尚禮儀等,掌握各類影視劇表演技能,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作。例如:在影視文化公司、藝術(shù)培訓(xùn)中心對演員、學(xué)生進行舞蹈編排、表演訓(xùn)練等。 課程體系:《普通心理學(xué)》、《教育學(xué)原理》、《發(fā)展心理學(xué)》、《兒童心理發(fā)展與輔導(dǎo)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《幼兒英語》、《異常心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》、《埋肆兒童營養(yǎng)與衛(wèi)生》、《家庭教育學(xué)》、《琴法》、《聲樂》、《形體訓(xùn)練》、《音樂基礎(chǔ)》、《舞蹈》、《表演藝術(shù)》、《兒童畫》、《多媒體課件設(shè)計與*》。 表演藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些 表演專業(yè)畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。 表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)去向為:文藝團體、電視臺、電影廠、影視*公司、文化管理機構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括:幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒。 小學(xué)教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材*代理商、英語教師、動畫師等等。 表演藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景好嗎 近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間,就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比,就業(yè)起點較高,收入豐厚。本專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇*中心、電視臺、各單位劇院或者劇團、國家機關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演,宣傳,教學(xué)與科研等工作。

表演專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

一、表演專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以到電影制片廠、電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇*中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂*等工作,比如做演員、主持人、場記、演員統(tǒng)籌、影視策劃、三維動畫師、演藝經(jīng)紀(jì)、平模、教師、宣傳專員、廣告策劃、影視配音等等。

二、表消攔演專業(yè)就業(yè)前景

看著電視、電影長大,芹橋喚我們對表演是再熟悉不過了。隨著一些青春偶像的成功,不少人有了一個明星夢,表演專業(yè)也成了藝考中最熱門、最亮麗的一道風(fēng)景線。這從每年各大表演系報名的火爆就可見一斑。中戲、北影、上戲的表演系,報名人數(shù)與招生計劃比例懸殊,其難度往往超過百里挑一。

在近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)、電影、電視劇、廣告、新媒體等行業(yè)的帶動下,為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,表演人才有了較大的崗位選擇空間,表演專業(yè)嫌凱畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。

以上就是大學(xué)路整理的表演專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向 學(xué)表演專業(yè)就業(yè)前景好嗎相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

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