貴州師范大學求是學院地理科學專業(yè)就業(yè)方向 貴州師范大學有哪些專業(yè)

漢語言文學、漢語國際教育、廣播電視學、播音與主持藝術、傳播學等專業(yè)。 學校創(chuàng)建于1941年，原名為“國立貴陽師范學院”；1950年改名為“貴陽師范學院”；1956年，由中華人民共和國教育部正式交貴州省人民*管理。

1958年，*貴州省委決定在貴陽師范學院內以聯(lián)合辦學的形式成立新的“貴州大學”；1959年，貴州大學巧返從本校分出；1985年更名為“貴州師范大學”；1996年被貴州省人民*確定為省屬重點大學；2004年，原貴州理工職業(yè)技術學院并入。

歷史沿革

民國30年（1941年）10月，國立貴陽師范學院創(chuàng)建，設有教育學系、國孝稿文學系、英語學系、數(shù)學系、史地科、理化科。

民國31年（1942年），學校增設體育童子軍專修孝慎饑科；同年，設立國立貴陽師范學院附屬中學、小學。1950年10月，學校更名為“貴陽師范學院”。1954年10月，教育部委托貴州省人民*管理貴陽師范學院；同年11月。貴州省人民*正式接管學校。

1958年，貴州省委決定在貴陽師范學院現(xiàn)有條件和師資設備的基礎上建立貴州大學，貴陽師范學院不撤銷，兩校同時并存。1967年，貴州省革命委員會批準成立“貴陽師范學院革命委員會”。

1979年，廢除“貴陽師院革命委員會”，恢復“貴陽師范學院”。1985年3月，學校更名為“貴州師范大學”。

1 北京大學
2 首都師范大學
3 河北師范大學
4 河北民族師范學院
5 石家莊學院
6 邢臺學院
7 山西師范大學
8 忻州師范學院
9 內蒙古師范大學
10 遼寧師范大學
11 延邊大學
12 通化師范學院
13 長春師范大學
14 佳木斯大學
15 齊齊哈爾大學
16 哈爾濱學院
17 華東師范大學
18 南京大學
19 南京師范大學
20 淮陰師范學院
21 浙江師范大學
22 安慶師范學院
23 滁州學院
24 福建師范大學
25 泉州師范學院
26 上巧漏段饒師范學院
27 濟南大學
28 曲阜師范大學
29 德州學院
30 魯東大學
31 泰山學院
32 信陽師范學院
33 許昌學院
34 商丘師范學院
35 中國地質大學(武漢)
36 湖北大學
37 黃岡師范學院
38 湖南科技大學
39 衡陽師范學院
40 湖南文理學院
41 中山大學
42 韶關學院
43 韓山師范學院
44 嘉應學院
45 廣西師范學院
46 西南大學
47 重慶師范大學
48 綿陽師范學院
49 貴州師范大學
50 安順學院
51 凱里學院
52 西南林業(yè)大學
53 曲靖師范學院
54 西藏大學
55 陜西理工學院
56 咸陽師范學院
57 蘭州大學
58 蘭州城市學院
59 青海師范大學
60 新疆大學
61 新疆師范大學
62 伊犁師范搜歲學院
63 棗莊學院
64 湖北科技學院
65 沈陽大學
66 青孝譽島大學
67 西安文理學院
68 玉溪師范學院
69 昆明學院
70 安康學院
71 南京曉莊學院
72 甘肅民族師范學院
73 寧波大學
74 海南師范大學
75 鄭州師范學院
76 河北師范大學匯華學院
77 河南大學民生學院
78 山西師范大學現(xiàn)代文理學院
79 廣西師范學院師園學院
80 貴州師范學院
81 阜陽幼兒師范高等專科學校
82 北京師范大學
83 天津師范大學
84 保定學院
85 唐山師范學院
86 邯鄲學院
87 太原科技大學
88 太原師范學院
89 內蒙古科技大學
90 赤峰學院
91 吉林大學
92 東北師范大學
93 吉林師范大學
94 白城師范學院
95 哈爾濱師范大學
96 牡丹江師范學院
97 綏化學院
98 上海師范大學
99 南通大學
100 江蘇師范大學
101 鹽城師范學院
102 安徽師范大學
103 皖西學院
104 宿州學院
105 閩江學院
106 江西師范大學
107 贛南師范學院
108 山東師范大學
109 聊城大學
110 濱州學院
111 臨沂大學
112 河南大學
113 安陽師范學院
114 南陽師范學院
115 武漢大學
116 華中師范大學
117 湖北師范學院
118 湖北文理學院
119 湖南師范大學
120 邵陽學院
121 湖南商學院
122 華南師范大學
123 惠州學院
124 嶺南師范學院
125 廣西師范大學
126 成都理工大學
127 四川師范大學
128 西華師范大學
129 內江師范學院
130 銅仁學院
131 貴州工程應用技術學院
132 黔南民族師范學院
133 云南師范大學
134 保山學院
135 陜西師范大學
136 寶雞文理學院
137 渭南師范學院
138 西北師范大學
139 天水師范學院
140 寧夏大學
141 石河子大學
142 喀什師范學院
143 呼倫貝爾學院
144 平頂山學院
145 六盤水師范學院
146 合肥學院
147 廣州大學
148 池州學院
149 楚雄師范學院
150 商洛學院
151 集寧師范學院
152 文山學院
153 欽州學院
154 廣東石油化工學院
155 九江學院
156 衡陽師范學院南岳學院
157 江西師范大學科學技術學院
158 信陽師范學院華銳學院
159 吉林師范大學博達學院
160 貴州師范大學求是學院
161 齊魯師范學院

如果滿意，請采納。
有疑問，可提出。

貴州師范大學求是學院創(chuàng)建于2001年6月26日，位于貴州省貴陽市貴州師范大學求是學院白云區(qū)白云北路397號，是一所以文、理科為主，兼顧其他學科門類，具有多種辦學形式的全日制普通本科獨立學院。 學院占地277，321平方米，校舍213,023平方米，擁有多媒體教室、語音室、實驗室、網(wǎng)絡機房、圖書館、體育場等現(xiàn)代教育教學設施及標準化學生公寓、學生食堂等配套生活設施，藏書近500,000冊，電子讀物近1,000,000種；學院現(xiàn)有文學與新聞傳媒系、數(shù)學與計算機科學系、法律系、外語系等11個系，開辦了漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、法學、英語、體育教育、美術學等38個專業(yè)及方向；學院在校學生達萬人，已畢業(yè)學生4千余人，畢業(yè)生一次性平均就業(yè)率達89%；學院以貴州師范大學教育、教學資源為基礎，整合優(yōu)化省、內外優(yōu)質師資，建立了一支以教授、副教授及優(yōu)秀中青年教師為主體的專、*師資隊伍，其中具有研究生學歷及高級職稱的教師均超過40%。 從創(chuàng)建之日起，學院就把探索學院的辦學規(guī)律、模式及特點，提高教育、教學水平和質量作為自己的根本任務。確立了“保證基礎，加強實踐，形成技能，培育特色”的辦學理念、“創(chuàng)新性、應用型本科人才”的培養(yǎng)目標及“一個專業(yè)，多個職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)課程思路；聘請教育教學專家組建教學研究與指導工作組，研究學院教育、教學規(guī)律，指導學院教育、教學工作；突出實踐性教學課程和教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實踐技能，并在全省建立了近40個教育教學實習基地。貫徹“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的學生管理思想，肩負“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的責任，建立學院——家長——社會綜合培養(yǎng)機制，實施低年級半軍事化管理模式，開展“一個班一個亮點，一個專業(yè)一個特色，一個系一個精品”系列活動，激發(fā)學生學習、實踐的熱情。學院的努力獲得了學生、家長及社會的廣泛認可，取得了良好的社會聲譽，自2007年以來連續(xù)三年被中國校友會網(wǎng)大學評價課題組評為全國100強獨立學院。
[編輯本段]宗旨
求是學院注重培養(yǎng)學生的人文與科學素質，堅持知識和能力、理論和實踐的結合，根據(jù)“一個專業(yè)，多個職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)設計理念，培養(yǎng)“厚基礎、高素質、寬專業(yè)、廣適應的創(chuàng)造性、實用型人才”。 學生在規(guī)定的年限內，修完教學計劃規(guī)定的內容，達到畢業(yè)要求，發(fā)給國家承認學歷的、經(jīng)教育部電子注冊的貴州師范大學求是學院畢業(yè)證書，并以此具印。經(jīng)貴州師范大學學位委員會審核，符合貴州師范大學學位授予條例的，由貴州師范大學授予相應的學位證書。
[編輯本段]優(yōu)勢
求是學院依托母校的學科優(yōu)勢、辦學資源，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求設置貴州師范大學求是學院開辦專業(yè)。學院現(xiàn)設有中文系、法律系、外語系、經(jīng)濟管理系、教育系、數(shù)學與計算機科學系、美歷謹術系、音樂系、體育系9個系；有漢語言文學、英語、日語、法學、經(jīng)濟學、電子商務、應用心理學、計算機科學與技術、生物技術、生物科學、數(shù)學與應用數(shù)學、藝術設計、美術學、音樂學、體育教育、電氣工程及其自動化等30多個專業(yè)和方向。 求是學院地處貴州省貴陽市白云區(qū)白云北路35號，占地166余喚租畝，校舍建筑面積49,755平方米；擁有標準化學生公寓、學生食堂等生活設施，同時還有體育場、圖書館、實驗室等配套設施。圖書館藏書32.2余萬冊；學校環(huán)境優(yōu)美、規(guī)劃別致、基本設施先進，辦學條件齊全；是貴州省在校生人數(shù)較多、規(guī)模較大、社會反響肢鏈基較好的獨立學院。已畢業(yè)學生1200余人，初次就業(yè)率超過85％。
[編輯本段]辦學特色
過多年的探索實踐與教育，學院走出了一條有本院特色的辦學之路。學院確立了寬貴州師范大學求是學院基礎、重應用的人才培養(yǎng)思路。建立了“院—系—專業(yè)—導師”四級人才培養(yǎng)模式，嚴格強化了導師在專業(yè)教育的基礎作用；在低年級實行了準軍事化學生管理模式，注重培養(yǎng)學生良好習慣，促進了良好的學風、班風和校風建設；組織開展了形式多樣，內容豐富的社會實踐活動，為學生提供了展現(xiàn)才能、鍛煉能力、服務社會、彰顯個性的平臺；學院建立并完善了“學院－學生家長－社會綜合教育”機制，形成共同培養(yǎng)教育學生的合力。2008、2009連續(xù)兩年被中國校友會網(wǎng)大學評價課題組評為全國100強獨立學院。
[編輯本段]師資力量
求是學院以貴州師范大學教育、教學資源為基礎，整合優(yōu)化省、內外優(yōu)質師資，貴州師范大學求是學院建立了一支以教授、副教授及優(yōu)秀中青年教師為主體的專、*師資隊伍，其中具有研究生學歷及高級職稱的教師均超過40%。學院師資力量雄厚，擁有一支教學經(jīng)驗豐富、學術水平較高，以教授、副教授為主體，以優(yōu)秀中青年教師為骨干的專*師資隊伍?，F(xiàn)有專*教師243人，其中博士11名，碩士75名，具有副高技術職稱以上教師133名。
[編輯本段]專業(yè)信息
貴州師范大學求是學院是一所以文、理為主，兼顧其他學科門類，具有多種辦學層次和形式的全日制本科普通高校。學院注重培養(yǎng)學生的人文、科學素質，強調知識和應用、理論和實踐的結合，根據(jù)“一個專業(yè)，多個職業(yè)方向發(fā)展”的專業(yè)設計理念，培養(yǎng)“厚基礎、高素質、寬專業(yè)、廣適應的創(chuàng)造性、實用型高級人才”。貴州師范大學求是學院 求是學院根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，依托貴州師范大學的學科優(yōu)勢開辦專業(yè)，現(xiàn)有文學與新聞傳媒系、數(shù)學與計算機科學系、法律系、外語系等11個系，開辦了漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、法學、英語、體育教育、美術學等40個專業(yè)及方向；學院在校學生超過8,000人，已畢業(yè)學生4,500余人，畢業(yè)生一次性平均就業(yè)率達90%。
[編輯本段]證書授予
學生修完規(guī)定的課程，經(jīng)考核合格，由貴州師范大學求是學院頒發(fā)網(wǎng)上電子注冊、教育部監(jiān)制、國家認可的全日制普通高校本科畢業(yè)證書。并經(jīng)貴州師范大學學位委員會審核，符合國家學士學位授予條例的，由貴州師范大學授予相應學位證書。
[編輯本段]專業(yè)設置
經(jīng)濟學(1個專業(yè)) ： 經(jīng)濟學 法學(4個專業(yè)) ：法學、思想政治教育、政治學與行政學、社會工作 教育學(3個專業(yè)) ：體育教育、教育技術學、教育學 文學(7個專業(yè)) ：美術學、藝術設計、音樂學 廣播電視新聞學： 英語、日語、漢語言文學 理學(6個專業(yè))：地理科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、應用心理學、化學、生物科學、生物技術 工學(3個專業(yè))：機械設計*及其自動化、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化 農(nóng)學(1個專業(yè))：園林 管理學(1個專業(yè)) ：電子商務
[編輯本段]其他相關
211工程 ：否 985工程 ：否 招收國防生 ：否 學校類型 ：獨立學院 學校級別 ：本科 承認學歷 ：承認
[編輯本段]招生簡章
貴州師范大學求是學院2009年招生章程 貴州師范大學求是學院成立于2001年6月26日，是由貴州師范大學舉辦，經(jīng)貴州省人民*黔府［2001］252號文件、貴州省教育廳黔教計發(fā)［2001］271號文件批準成立的，中華人民共和國教育部教發(fā)函［2004］9號文件確認的新機制本科獨立學院。是一所以文、理為主，兼顧其他學科門類的全日制本科普通高等學校。學院注重培養(yǎng)學生的人文、科學素質，堅持知識和能力、理論和實踐的結合，根據(jù)“一個專業(yè)，多個職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)設計理念，培養(yǎng)“厚基礎、高素質、寬專業(yè)、廣適應的創(chuàng)造性、實用型人才”。 為了貫徹“依法治招”的要求，規(guī)范學院的招生行為，保證招生工作的順利、有序進行，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《教育部關于印發(fā)〈關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見〉的通知》以及《獨立學院設置與管理辦法》（教育部令第26號）的精神，特制定本章程。本章程適用于學院2009年在全國各?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市）進行普通高校招生工作。 第一條 學院全稱：貴州師范大學求是學院 學院國標代碼：13652 學院性質：獨立學院 辦學層次：本科教育 第二條 招生計劃：我院今年在全國25個省（自治區(qū)、直轄市）計劃招生本科生1690人，詳見各省招生辦公布的招生專業(yè)目錄。 第三條 學院招生工作在貴州師范大學招生領導小組的領導監(jiān)督下進行。學院成立由院長任組長的招生領導小組，下設專門的招生辦公室，執(zhí)行學院制定的有關招生規(guī)定和實施細則、編制招生計劃、組織招生宣傳、負責錄取工作。 第四條 學院招生辦公室根據(jù)招生工作的實際需要，在學院挑選作風正派、責任心強、業(yè)務熟練的干部及教師參與學院宣傳、錄取工作。學院不委托任何中介機構或個人進行招生。學校紀委、監(jiān)察部門對學院的招生工作進行全程監(jiān)督。 第五條 錄取原則：本著公平、公正、公開的原則，以當年全國普通高考成績?yōu)橹饕罁?jù)，對考生的德、智、體、美等方面綜合衡量，擇優(yōu)錄取。學院招生實行遠程網(wǎng)上錄取，調閱考生檔案比例一般控制在招生計劃的120%以內。 第六條 專業(yè)安排：實行按考生填報志愿專業(yè)順序和我院各專業(yè)招生計劃數(shù)從高分到低分錄??；考生所填專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑的，則根據(jù)考生成績在我院未錄滿專業(yè)內進行調劑錄取，若不服從專業(yè)調劑的，則作退檔處理，我院對專業(yè)安排無分數(shù)級差。體育、藝術類考生必須參加生源所在省招生委員會組織的術科考試，且成績達到錄取要求；學院專業(yè)錄取無男女比例限制；在招生工作中，錄取報到數(shù)未達40人的專業(yè)，學院根據(jù)其專業(yè)特點，結合考生實際調整到相關專業(yè)學習。 第七條 學院錄取批次按生源所在省的有關規(guī)定進行。錄取時優(yōu)先錄取第一志愿的考生，若第一志愿未錄取滿額，則按省招生辦的投檔順序，考生所填志愿和分專業(yè)招生計劃，按志愿優(yōu)先方式，從高分到低分錄取考生。我院對非第一志愿考生無分數(shù)級差要求。對考生身體健康狀況的要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。 第八條 收費標準：嚴格按照貴州省物價局、財政廳、教育廳批準的學費、宿費等收費項目及標準收費。詳見各?。ㄊ?、區(qū)）2009年招生專業(yè)目錄和我院“入學須知”。 第九條 新生入學三個月內，學院將對其進行復查。復查不合格者，學院根據(jù)國家有關規(guī)定予以處理，直至取消入學資格。 第十條 學院有獎學金、單項獎等獎勵機制。 第十一條 學院暫無國家助學貸款。 第十二條 學生在規(guī)定的年限內，修完教學計劃規(guī)定的內容，達到畢業(yè)要求，發(fā)給國家承認學歷的、經(jīng)教育部電子注冊的貴州師范大學求是學院畢業(yè)證書，并以此具印，符合學士學位授予條例的由貴州師范大學求是學院授予相應的學士學位證書。 本章程由貴州師范大學求是學院招生辦公室負責解釋。
[編輯本段]分類介紹
漢語言文學專業(yè)
（師范、學制四年、文史類） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。 主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、教育學、文學概論、美學、中國古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、馬列文論、西方文論、中國古代文論、影視藝術、心理學、秘書學、公共關系學、計算機等三十余門。 就業(yè)方向：在高等院校、中等專業(yè)學校和中學的語文教學與科研工作；亦可到黨政機關、企事業(yè)單位、宣傳部門從事文秘、宣傳、行政、編輯及記者等工作。
廣播電視新文學專業(yè)
（師范、學制四年、文史類） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。 主要課程：廣播電視概論、傳播學、新聞學、新聞學概論、廣播電視新聞采訪與寫作、教育學、廣播電視編輯與節(jié)目*、電視專題與欄目、電視劇攝像、廣播電視史、電視作品分析、廣告學、廣播電視節(jié)目主持等三十余門。 就業(yè)方向：在廣播電視及其他宣傳部門、學校、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目的*、策劃、采訪、播音、節(jié)目主持等相關工作。
對外漢語專業(yè)
（非師范、學制四年、文史類） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有比較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有比較全面地了解，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才；以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐性語言學高級人才。 主要課程：英語寫作、漢英翻譯、英語口語、外臺聽力、第二外國語、教育學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、口才與交際、中外文化交流史、中國外交史等三十余門。 就業(yè)方向：在各類學校的對外漢語教學工作，亦可成為從事中外文化策劃及交流等相關工作的實踐型高級人才。
法學專業(yè)
(非師范、學制四年、文理兼收) 培養(yǎng)目標：熟悉我國法律和黨的相關政策及法學教育規(guī)律，系統(tǒng)掌握法律知識和綜合性知識的、具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的、身心健康的、特別是能在立法機關、行政機關、檢查機關、審判機關、仲裁機關和法律服務機構工作的復合型法學應用人才。 主要課程：法理學、憲法、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、中國法律思想史、中國法制史、經(jīng)濟法、行政法與行政訴訟法、商法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等四十余門。 就業(yè)方向：在國家行政機關、立法機關、司法機關、企事業(yè)單位和社會法律服務機構，以及高校和中等學校法律教學工作。
思想政治教育專業(yè)
（師范、學制四年、文史類） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素質，具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識，能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研的高級專門人才。 主要課程：馬克思主義哲學原理、馬克思主義原著選讀、*思想概論、*理論、當代世界政治與經(jīng)濟、倫理學、行政管理學、西方哲學、中國哲學、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論等四十余門。 就業(yè)方向：主要到黨政機關、企事業(yè)單位從事思想政治教育工作，亦可到大中學校從事政治課教學工作。
歷史學專業(yè)
（師范、學制四年、文史類） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學基本理論和基礎知識、能夠在高等和中等學校進行歷史學教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。 主要課程：中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、貴州近現(xiàn)代史、共和國史、中外歷史文化原著選讀、專題史等四十余門。 就業(yè)方向：主要到國家機關、新聞出版、文博檔案以及各類大中學校從事管理或教學工作。
社會工作專業(yè)
（非師范、學制四年、文理兼收） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識、較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。 主要課程：社會學概論、社會工作概論、社會心理學、社會行政管理學、社會調查方法與實踐、社會統(tǒng)計學、人口社會學、組織社會學、社區(qū)工作、社會環(huán)境保護等四十余門。 就業(yè)方向：主要到民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，以及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作。
政治學與行政學專業(yè)
（非師范、學制四年、文理兼收） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業(yè)單位和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。 主要課程：政治學原理、行政學概論、中國政治制度史、當代中國政治制度、比較政治制度、中國政治思想史、當代西方政治思潮、中國社會政治分析、比較政黨制度、市政學等四十余門。 就業(yè)方向：主要到黨政機關、新聞出版機構、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面的工作。
經(jīng)濟學專業(yè)
（非師范、學制四年、文理兼收） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟悉地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。 主要課程：微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)據(jù)庫原理及應用、統(tǒng)計學、政治經(jīng)濟學、《資本論》選讀、西方經(jīng)濟學、財政學、稅收學、市場經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、貨幣銀行學、市場營銷學、經(jīng)濟學說史、經(jīng)濟法、國際商法、管理心理學、人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、會計學、財務會計、財務管理、商務英語、電子商務、廣告學、公共關系學、證券投資分析、文獻檢索及論文寫作，經(jīng)濟問題研究、WTO組織法規(guī)等四十余門。 就業(yè)方向：在綜合經(jīng)濟管理、政策研究部門、金融機構、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟研究、管理等工作；亦可到高等院校、中等專業(yè)學校從事教學與科研工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)
（非師范、學制四年、文理兼收） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。 主要課程：管理學、管理心理學、管理經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理、國家公務員管理、人力資源管理、行政管理學、學校管理、國外公共管理、公共關系學、高等數(shù)學、領導科學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、政治學、社會學、邏輯學、倫理學、環(huán)境學概論、教育經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、管理定量分析、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、公共財務、社會保障、公共政策分析、社會調查與分析、貨幣銀行學、數(shù)據(jù)庫原理及運用、WTO組織法規(guī)等四十余門。 就業(yè)方向：在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門等單位從事管理工作。

9個系。
學院敏御現(xiàn)設有中文系，法律系，外語系，經(jīng)濟管理系，信拿衫教育系，數(shù)學與計算機科學系，美術系，滑腔音樂系，體育系9個系。
學院有漢語言文學，英語，法學，經(jīng)濟學，電子商務，應用心理學，計算機科學與技術，等30多個專業(yè)和方向，目前在校生達5400余人。

貴州師范大學求是學納猜亂洞檔院（Guizhou Normal University Institute）位于有“避暑之都”和兆凳“森林之城”美譽的貴陽市，是一所兼顧其他學科門類，具有多種辦學層次和形式的全日制本科普通高校。學校創(chuàng)建于2001年6月，是由貴州師范大學舉辦，經(jīng)貴州省人民*批準成立、中華人民共和國教育部確認的新機制本科獨立學院。