今天,大學路小編為大家?guī)砹苏n程教學與評估專業(yè)就業(yè)前景 關于市場營銷專業(yè)就業(yè)方向和前景評估,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
資產評估專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:資產評估專業(yè)培養(yǎng)既具有必要理論知識,又具有較強實踐能力,能夠“下得去、用得上、留得住、上手快”,具備資產評估與管理的實踐能力鎮(zhèn)銀,具有較強綜合素質和職業(yè)崗位能力,并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能將科技成果或宏偉藍圖轉化為生產力,具有健全的心理品質和健康體魄, 愛崗敬業(yè)的高素質高技能的專門人才。
資產評估,是指評估機構及其評估專業(yè)人員根據(jù)委托對不動產、動產、無形資產、企業(yè)價值、資產損失或者其他經(jīng)濟權益進行評定、估算,并出具評估報告的專業(yè)服務行為。資產評估專業(yè)技術應用性強,專業(yè)面寬。教學組織中,除資產評估相關專業(yè)課程的開設外并旅戚,本專業(yè)對財務、稅收、審計等也提出了較高要求。
資產評估專業(yè)就業(yè)前景:
資產評估作為一種專業(yè)化市場中介行業(yè),在規(guī)范資產運作、維護經(jīng)濟秩序、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面具有十分重要的作用。資產評估活動是注冊資產評估師運用專業(yè)方法,遵循專業(yè)規(guī)范,評定和估算資產或經(jīng)濟資源價值的中介行為。
根據(jù)相關法律法規(guī)的規(guī)定以及市場經(jīng)濟主體的需要,資產評估已服務于諸多重要經(jīng)濟領域和經(jīng)濟活動,包括設立中外合資企業(yè)、國有企業(yè)改制上市、企業(yè)重組、國有產權或股權轉讓、金融風險防范、會計公允價值計量、稅基確定等。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,各種經(jīng)濟活動和經(jīng)濟行為日益復雜,資產評估在幫助企業(yè)降低交易成本、提高經(jīng)濟效率、規(guī)范交易行為、改善經(jīng)營管理,以及促進*轉變職能、維護社會經(jīng)濟秩序、構建和諧社會等方面的作用更加明顯,職業(yè)前景非常廣闊。
就業(yè)去向
(1 )畢業(yè)生可參加各級*的公務員考試,進入*資產管理部門、土地管理部門、財政局、國稅局、地稅局等從事資產管理及財務稅收工作。
(2 )畢業(yè)生可到各類資產評估事務所,會計師事務所、稅務事務所以及咨詢機構就業(yè),在實踐中不斷積累和提高。
(3 )畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、金融證券投資公司、房地產開發(fā)機構、典當拍*機構從事資產評估與管理及財務稅收、企業(yè)管理工作。
擴展資料
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資產評估的培養(yǎng)目標:
資產評估專業(yè)培養(yǎng)既具有必要理論知識,又具有較殲臘強實踐能力,能夠“下得去、用得上、留得住、上手快”,具備資產評估與管理的實踐能力,具有較強綜合素質和職業(yè)崗位能力。
并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能將科技成果或宏偉藍圖轉化為生產力,具有健全的心理品質和健康體魄, 愛崗敬業(yè)的高素質高技能的專門人才。
培養(yǎng)要求:
資產評估專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決資產評估問題的基本能力。
知識技能氏斗滑:
系統(tǒng)地掌握審計、會計的基本理論、專業(yè)知識和操作技能;掌握審計的定性和定量的分析方法;熟悉國家有關法規(guī)和政策,了解國內外資產評估學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;
具有較強的調查研究、綜合分析和解決實際問題的能力,并有較強的外語和語言文字能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
參考資料來源: 百銷殲度百科-資產評估專業(yè)
資產評估專業(yè)學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決資產評估問題的基本能力。
1.系統(tǒng)地掌握審計、會計的基本理論、專業(yè)知識和操作技能;
2.掌握審計的定性和定量的分析方法;
3.熟悉國家有關法規(guī)和政策,了解國內外資產評估學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;
4.具有較強的調查研究、綜合分析和解決實際問題的能力,并有較強的外語和語言文字能力;
5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
教育專業(yè)的就業(yè)前景與所學專業(yè)和領域密切相關。一般來說,教育野宴專業(yè)包括教育學、心理學、教育技術學、教育管理學、特殊教育學等學科。以下是一些與教育相關的就業(yè)前景較好的專業(yè)和領域:
教師:教育專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇成為小學、中學、高中、職業(yè)學校、大學的教師。尤其是在一些中小城市和鄉(xiāng)村地區(qū),教師是一個比較穩(wěn)定和有前途的職業(yè)。
教育機構:教育專業(yè)的畢業(yè)生也可以選擇加入一些教育機構,如培訓機構、學習中心、幼兒園等。這些機構需要具備教育背景的人才來擔任課程設計、教學管理、教育咨詢等職位。
教育行政:教育專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇從事教育行政管理工作,包括教育局、教育部門、教育咨詢公司等。這些機構需要具備教育背景和管理能力的人才來擔任管理、政策制定、規(guī)劃等職位。
教育科研:教育專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇從事教育研究工作,包括教育評估、教育心理學、教育技術、課遲腔程設計等領域。這些研究機構需要具備教育背景和研究能力的人才來擔任研究、分析、評估等職位。
總的來說,教育專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的,尤其是在教育需求不斷增加的情況碼脊衫下,從事教育工作的人才需求量也在不斷增加。
該專業(yè)對語文科目要求較高。該專業(yè)適合對國內外資產評估研究感興趣的學生就讀。
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