環(huán)境與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的就業(yè)前景?

目前來看，環(huán)境科學(xué)與技術(shù)專業(yè)擁有著良好的就業(yè)前景。
事實(shí)證明,環(huán)境科學(xué)或者環(huán)境工程類專業(yè)并非只是時(shí)尚,它是引導(dǎo)時(shí)尚的潮流,未來的朝陽行業(yè),在社會發(fā)展日新月異的今天,環(huán)境工程越來越受到重視。世界各國都已經(jīng)非常重視環(huán)境問題,主要是全球知此氣候變暖、自然災(zāi)害增多干旱地區(qū)增多、森林面積有減少趨勢、沙漠吞噬綠洲,更緊急的是很多地區(qū)出現(xiàn)了飲用水危機(jī)。
這一點(diǎn)不是危言聳聽,華北地區(qū)就是嚴(yán)重缺水.才有南水北調(diào)的轟轟烈烈,三線齊發(fā),可見一斑;發(fā)達(dá)的美國也在颶風(fēng)面前無能為力…印度洋的海嘯造成的人員財(cái)產(chǎn)損失慘重,大家想必也記憶猶.全球環(huán)境惡化和溫室效應(yīng)使大家重新審視一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)–人類還能在地球生存多久,什么時(shí)候人類自己也屬于頻臨滅絕保護(hù)類 ?環(huán)境工程孕育而生,或許,它才是我們的救星.而環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題也備受關(guān)注。
根據(jù)我們對環(huán)保行業(yè)的調(diào)查,認(rèn)為做技術(shù)咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向.事實(shí)上,大多數(shù)已進(jìn)駐中國的外企也是在這兩個(gè)方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢,盈利情況也很不錯(cuò).這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項(xiàng)目管理能力,對應(yīng)屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當(dāng)看重.因此,不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學(xué),可以從現(xiàn)在開始自學(xué)”項(xiàng)目管理”等課程.另外可以多接觸行業(yè)雜志,他們會帶來更多更流行的技術(shù)和理念。
如果能有去一流企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會那千萬不搭迅迅要放過.技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備看十遍書都不如親自操作或見識一回.而且,團(tuán)隊(duì)合作和管理思想也只有你在實(shí)際工作中才可以真正有所體會。大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的*崗位在招聘時(shí),企業(yè)會要求畢業(yè)于昌早環(huán)境工程專業(yè).擁有專業(yè)背景的人才可以給客戶以專業(yè)的解說,同時(shí)也可以承擔(dān)一些售后服務(wù)的職能。
目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快過技術(shù)類崗位.很大一部分環(huán)保產(chǎn)品的*、售后服務(wù)等崗位.但這類崗位在剛上手時(shí)大體會有這樣一個(gè)特點(diǎn):工作累,待遇低,基本上所有行業(yè)的*崗位都差不多。大學(xué)生在學(xué)校如果就具備一些*技能,競爭力無疑大大增強(qiáng).而且做*以后轉(zhuǎn)行的機(jī)會會更好,畢竟*原理在任何行業(yè)幾乎都是可以通用的。
環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn),對學(xué)生的專業(yè)技能要求也比較高,同樣,用人單位對畢業(yè)生的能力資格也是非?？粗氐?在這種情況下,有相關(guān)的證書還是有用的.不過在選擇證書考試的時(shí)候,應(yīng)該慎重一些,不要一味趕潮流,或抱多多益善的想法。
環(huán)境科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
環(huán)境科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：吃“財(cái)政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位，“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當(dāng)前對環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場需求情況來看，真正能進(jìn)入*環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標(biāo)控制等方面存在著重重障礙。
所以，結(jié)合高職教育的特點(diǎn)和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)保項(xiàng)目運(yùn)行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。

本人就是這個(gè)專業(yè)大三的學(xué)生，學(xué)長們沒有一個(gè)從事本專業(yè)的。專業(yè)老師從事的都是設(shè)計(jì)和科研項(xiàng)目，當(dāng)然你如果考了環(huán)評師，賺錢是不用擔(dān)心了，但是考證要求嚴(yán)苛，我有一個(gè)老師考了三回沒考上……導(dǎo)師曾經(jīng)說過在中國還要過20年環(huán)境專業(yè)才能成熟，當(dāng)然你可以選擇學(xué)習(xí)本專業(yè)然后出國，國外的機(jī)會大一些，但是你如果不考個(gè)國外的研究生，在本專業(yè)還是沒有希望的。
總而言之，現(xiàn)在國內(nèi)的環(huán)境工程專業(yè)還不穩(wěn)定，每個(gè)學(xué)校又都有所偏重，所以則旅樓主要選擇本專業(yè)需要慎重。當(dāng)然如果你像我同學(xué)一樣非常熱愛環(huán)境工神差程，連就業(yè)率高的專業(yè)也不肯轉(zhuǎn)的話，就歡迎你加入環(huán)境工程的大家庭。
希望有幫助哈。
以上回答你滿意么孫瞎凳？

環(huán)境工程學(xué)是運(yùn)用 環(huán)境科學(xué) 、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理保護(hù)和利用自然資源，預(yù)防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科，對環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟(jì) 可持續(xù)發(fā)展 具有極其重要作用；本專業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及 企事業(yè)單位 的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將扒塵學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專業(yè)基礎(chǔ)課及實(shí)踐課程；畢業(yè)后或報(bào)考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程等專業(yè)的研究生深造，還可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、咨詢評估、監(jiān)察管薯陸理、施工運(yùn)營、產(chǎn)品*等多項(xiàng)工作。

1、 環(huán)境工程專業(yè) 就業(yè)前景

環(huán)境專業(yè)教育的主要對象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)?？萍既瞬藕凸芾砣瞬?。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對環(huán)保人才的需求。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強(qiáng)，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。

2、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)數(shù)此頃、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。

從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在環(huán)保、新能源、建筑等行業(yè)工作，大致如下： 環(huán)保 、 新能源、 建筑/建材/工程、 房地產(chǎn) 、 其他行業(yè)、 機(jī)械/設(shè)備/重工、 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)、檢測，認(rèn)證

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事 環(huán)保工程師 、水處理工程師、 給排水工程師 等工作，大致如下： 環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、環(huán)境工程師、污水處理工程師、 給排水設(shè)計(jì)師、*工程師

工作城市：畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會比較多