很多人想知道湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新生能不能專業(yè),大學(xué)怎么能專業(yè)呢? 下面小編就給大家介紹一下!
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1、學(xué)生根據(jù)自己的情況,確實(shí)有某種專業(yè)的關(guān)注;
2、學(xué)生確有某一方面特長,或有其他方面的優(yōu)勢,成為專家更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的;
3、學(xué)生入學(xué)后如發(fā)現(xiàn)有某些疾病或生理缺陷等特殊原因,經(jīng)學(xué)院指定二級甲等以上醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但可以在專科學(xué)院其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
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1、個人向所屬學(xué)院提出書面申請,學(xué)院責(zé)任資格審核、提出初審意見向教務(wù)處提出;
2、教務(wù)處安排工作流程,有關(guān)學(xué)院自行組織考核;
3、專業(yè)綜合成績按百分制計(jì)算。 原班成績占30%,考核成績占70%。 原班成績按平均成績分為百分制。 轉(zhuǎn)入高校根據(jù)排名確定計(jì)劃,編制錄取名單,并在網(wǎng)上公示;
4、確有特殊才能或特殊原因,符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的,由本人提出申請,教務(wù)處組織有關(guān)學(xué)院進(jìn)行專業(yè)評審,并網(wǎng)上公示。
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2022屆湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)質(zhì)量報(bào)告已經(jīng)公布,以下是為大家整理的歷年湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率、就業(yè)前景等信息,希望對大家有所幫助。注:從2021年起,就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率,專科畢業(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等
我校2022屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實(shí)率為97.0%,多數(shù)畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)。
湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告:.cn/detail/news?id=789144&type_id=2869
2021屆湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告:.cn/detail/news?id=660819
暫無。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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