各位同學(xué)大家好,今天小編為您帶來的是遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(??祁?介紹信息:
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全方面發(fā)展的具有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力,具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神和健康的體魄,系統(tǒng)掌握電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件及電腦藝術(shù)的基本理論知識,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等行業(yè)從事電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用和管理等工作,能獨(dú)立從事電腦繪圖及電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的高素質(zhì)、高技能型專門人才。
主干課程
廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、字體與版式設(shè)計(jì)、室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法、Photoshop、Illustrator、 Autocad、3dsMAX
就業(yè)機(jī)會
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、廣告公司、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)公司、彩印公司等企業(yè)從事電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。
2、出版社、雜志社、報(bào)社、電視臺等各類事業(yè)單位從事電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)和美編工作。
專業(yè)優(yōu)越性
1、本專業(yè)擁有自己的工作室,承攬?jiān)O(shè)計(jì)*的同時(shí)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會。
2、本專業(yè)教師均有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,在國家設(shè)計(jì)大賽中多次獲獎。
3、擁有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的專業(yè)畫室、專業(yè)設(shè)計(jì)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)制圖室、展廳等。
4、擁有長期合作企業(yè)十余家,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。
5、學(xué)生在課程中參與實(shí)際項(xiàng)目的*,畢業(yè)后進(jìn)入公司可以直接參與設(shè)計(jì)。
2022屆遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)質(zhì)量報(bào)告已經(jīng)公布,以下是為大家整理的歷年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率、就業(yè)前景等信息,希望對大家有所幫助。
注:從2021年起,就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率,??飘厴I(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等
學(xué)校 2022 屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為 92.34%,基本實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
2022屆遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告:/info/1019/2426.htm
學(xué)校 2021 屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為 98.15%,基本實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
2021屆遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告:/info/1019/2424.htm
截至 2020 年 12 月,本校 2020 屆畢業(yè)生的就業(yè)率為 96.7%,多數(shù)畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品