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信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等專科院校,面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)需求培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型、管理型、創(chuàng)業(yè)型實(shí)用人才。自創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持"五大特色"辦學(xué)理念,得到了國(guó)家、省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度認(rèn)可。一是素質(zhì)教育教會(huì)學(xué)生做人做事的方法;二是技能教育讓學(xué)生有一技之長(zhǎng),終身無(wú)憂;三是實(shí)踐教育幫助學(xué)生更快的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè);四是國(guó)際就業(yè)為學(xué)生成功搭建快速積累資金和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái);五是創(chuàng)業(yè)教育圓學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)院現(xiàn)有全日制大專生1800人,校園占地400畝,一期工程總投資近兩億元,建筑面積6萬(wàn)多平方米。擁有校內(nèi)電商孵化基地、服裝公司、國(guó)家二級(jí)駕校、機(jī)械加工等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心?,F(xiàn)開設(shè)商務(wù)管理、建筑工程管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)和服裝工藝等24個(gè)??茖I(yè),同時(shí)開設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、焊接等20余個(gè)短期培訓(xùn)專業(yè),年培訓(xùn)各類人才3000人以上。學(xué)院是全國(guó)出國(guó)就業(yè)扶貧教育示范基地,河南省唯一赴韓國(guó)就業(yè)考試派遣中心,通過學(xué)院可赴韓國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家高薪就業(yè),年收入15萬(wàn)元左右,迅速實(shí)現(xiàn)脫貧致富,并為創(chuàng)業(yè)積累本錢和經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折。學(xué)院是河南省職業(yè)教育品牌特色院校、河南省高校思想政治教育優(yōu)秀品牌院校,堅(jiān)持大專教育+出國(guó)就業(yè)+回國(guó)創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)就業(yè)的職教模式,培養(yǎng)技能型、管理型和創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才為主要目標(biāo)的特色高職院校。
學(xué)院前身新縣外派勞務(wù)培訓(xùn)中心,自1984年開始開設(shè)建筑、電子、服裝等技能短訓(xùn)班,借國(guó)家扶貧開發(fā)東風(fēng),1994年開始向國(guó)外培訓(xùn)派遣勞務(wù)人員,并獲得商務(wù)部批準(zhǔn)的外派勞務(wù)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。截止目前,已先后向日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)外派學(xué)員3.2萬(wàn)余人次,常年在外達(dá)7000人,年創(chuàng)外匯1.5億美元。出國(guó)人員在日本工作三年收入30多萬(wàn)元,韓國(guó)工作五年收入50多萬(wàn)元,讓許多貧困家庭迅速脫貧致富。經(jīng)過多年實(shí)踐,學(xué)院形成了"轉(zhuǎn)觀念、重技能、學(xué)外語(yǔ)、會(huì)創(chuàng)業(yè)"的辦學(xué)特色。許多回國(guó)學(xué)生以出國(guó)就業(yè)淘的第一桶金為起點(diǎn),迅速實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的夢(mèng)想!近年來(lái),先后有3270多名回國(guó)學(xué)員投資創(chuàng)辦了商店、酒店、工廠和農(nóng)場(chǎng)等實(shí)體,帶動(dòng)了8萬(wàn)多人脫貧致富,正可謂"換了腦子,掙了票子,建了房子,辦了廠子,富了村子"。信陽(yáng)涉外學(xué)院在涉外職業(yè)教育方面為廣大青年搭建了一座在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、到國(guó)外就業(yè)、再回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的立交橋和快速致富的高速路,在全省起到了較好的示范帶頭作用。
原*中央*、全國(guó)政協(xié)主席*,原*中央*、*書記*先后親臨學(xué)院視察,要求學(xué)院把涉外職業(yè)教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)向全省全國(guó)推廣,以帶動(dòng)更多青年出國(guó)就業(yè)和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。原國(guó)務(wù)院扶貧辦主任劉堅(jiān)、范小建,歷任省委書記徐光春、盧展工、郭庚茂,省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟、副廳長(zhǎng)尹洪斌等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)院視察指導(dǎo),對(duì)學(xué)院的涉外職業(yè)教育工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、新華網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)、河南衛(wèi)視等主要媒體對(duì)信陽(yáng)涉外職業(yè)教育做了大量宣傳報(bào)道,讓"信陽(yáng)涉外"職教品牌享譽(yù)海內(nèi)外。
高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分知識(shí),包含信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí),希望對(duì)于選擇信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Xinyang International Vocation Institute)是由河南吉星對(duì)外勞務(wù)合作有限公司投建的民辦專科院校,其前身是新縣涉外培訓(xùn)中心。是河南省首所全日制涉外高等專科院校。主要面向日本、韓國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)的外資企業(yè)培養(yǎng)高等應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院分別與湖北工業(yè)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院、韓國(guó)加耶大學(xué)、韓國(guó)中部大學(xué)、朝日國(guó)際學(xué)院、東京日語(yǔ)學(xué)院、城東日本語(yǔ)學(xué)院等高校簽訂了教師培訓(xùn)和合作辦學(xué)協(xié)議。2012年5月10日上午,河南省*授予信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院“河南省涉外勞務(wù)培訓(xùn)示范基地”、先進(jìn)基層黨組織、河南省教育廳授入學(xué)院為特色院校。
院長(zhǎng)
戴啟潤(rùn),男,漢族,1949年10月生,河南省新縣人。1981年3月畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院物理系,即留校任教。1982年至1983年先后在上海師范大學(xué)、華中科技大學(xué)進(jìn)修。1994年7月獲云南大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。1992年起任信陽(yáng)師院物理系副主任,1997年9月起任物理系主任、物理電子工程學(xué)院院長(zhǎng)。1997年11月晉升為教授,現(xiàn)為信陽(yáng)師院碩士生導(dǎo)師,河南省物理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副理事長(zhǎng)。
名譽(yù)院長(zhǎng)
為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要,我院聘請(qǐng)了兩位名譽(yù)院長(zhǎng)。兩位院長(zhǎng)分別是中華人民共和國(guó)駐尼泊爾王國(guó)原大使、中國(guó)駐日本大使館原總領(lǐng)事吳從勇先生和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博士生導(dǎo)師,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授教授鄭有業(yè)先生。
吳從勇大使先生曾經(jīng)擔(dān)任過我國(guó)常駐外多國(guó)大使館領(lǐng)事職務(wù),精通多國(guó)法律法規(guī),鄭有業(yè)先生現(xiàn)為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博士生導(dǎo)師,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授教授。獲黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)享“國(guó)務(wù)院*特貼”專家。在對(duì)我院學(xué)科設(shè)置師資培訓(xùn)重點(diǎn)人才交流上給予傾力扶持。相信在兩位院長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫扶下一定會(huì)迎來(lái)涉外學(xué)院更加美好的明天。
2020年信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 甘肅 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
2 | 2020 | 河南 | 高職???/td> | - | - | - | - |
3 | 2020 | 湖北 | ??婆?/td> | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
4 | 2020 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
5 | 2020 | 貴州 | 高職專科 | - | - | - | - |
6 | 2020 | 河北 | ??婆?/td> | 292 | 246586 | 246 | 169237 |
2019年信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 陜西 | 高職專科 | - | - | - | - |
2 | 2019 | 江西 | 高職???/td> | - | - | 300 | 103618 |
3 | 2019 | 安徽 | ??婆?/td> | - | - | - | - |
4 | 2019 | 河南 | 高職???/td> | 143 | 407986 | 142 | 284606 |
5 | 2019 | 山西 | ??婆?/td> | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
6 | 2019 | 河北 | 高職???/td> | 236 | 242890 | 342 | 123595 |
7 | 2019 | 湖北 | ??婆?/td> | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
2018年信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 河南 | 高職???/td> | 180 | 397747 | 180 | 268708 |
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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