2023西*族大學(xué)排名全國多少位
西*族大學(xué)在管理方面比較嚴(yán)格,校園的風(fēng)景和閑時(shí)游玩方面可以滿足絕大多數(shù)的要求,教室和宿舍挨得很近,平時(shí)上下課走路就可以很快到達(dá)。下面是小編為大家整理的2023西*族大學(xué)排名多少位,希望對(duì)您有所幫助!
2023西*族大學(xué)排名多少位
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 類型 | 類型序 |
608 | 西*族大學(xué) | 民族 | 13 |
609 | 綿陽師范學(xué)院 | 師范 | 92 |
610 | 云南中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 | 63 |
611 | 浙江外國語學(xué)院 | 文法 | 23 |
西*族大學(xué)簡介
西*族大學(xué)(Xizang Minzu University),位于陜西省咸陽市,是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,是西藏自治區(qū)人民*與國家民族宗教事務(wù)委員會(huì)共建高校,中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程一期入選高校,教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位,華東師范大學(xué)對(duì)口支援高校,全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校是西藏和平解放后黨中央在祖國內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校。前身為1957年中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開學(xué)的“西藏公學(xué)”。1965年4月30日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)更名為“西*族學(xué)院”。2015年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為“西*族大學(xué)”。
學(xué)校積極構(gòu)建特色明顯、適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科專業(yè)體系,涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,設(shè)有文學(xué)院、民族研究院、法學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。有59個(gè)本科專業(yè),11個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科,10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,2個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,13個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)國家級(jí)一流專業(yè),8個(gè)省級(jí)一流專業(yè),4個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè),3個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
西*族大學(xué)宿舍條件
渭城校區(qū)
渭城校區(qū)的宿舍為六人間,
兩個(gè)上床下桌,兩個(gè)上下鋪,
有獨(dú)立衛(wèi)生間,
有存儲(chǔ)衣物的柜子,
夏天有空調(diào)有電扇,冬天有暖氣。
秦漢校區(qū)
秦漢校區(qū)的宿舍與渭城校區(qū)的
布局一致
但是秦漢校區(qū)的衛(wèi)生間
可供兩人同時(shí)使用。
自動(dòng)飲水機(jī),
去上課的時(shí)候接一杯水,
可謂是多么愜意啊!
西*族大學(xué)一流本科專業(yè)名單
排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 入選年份 |
1 | 西*族大學(xué) | 學(xué)前教育 | 國家級(jí) | 2019 |
2 | 西*族大學(xué) | 漢語言文學(xué) | 國家級(jí) | 2019 |
3 | 西*族大學(xué) | 新聞學(xué) | 國家級(jí) | 2019 |
4 | 西*族大學(xué) | 會(huì)計(jì)學(xué) | 國家級(jí) | 2019 |
5 | 西*族大學(xué) | 體育教育 | 國家級(jí) | 2020 |
6 | 西*族大學(xué) | 財(cái)政學(xué) | 自治區(qū)級(jí) | 2019 |
7 | 西*族大學(xué) | 民族學(xué) | 自治區(qū)級(jí) | 2019 |
8 | 西*族大學(xué) | 思想政治教育 | 自治區(qū)級(jí) | 2019 |
9 | 西*族大學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué) | 自治區(qū)級(jí) | 2019 |
10 | 西*族大學(xué) | 行政管理 | 自治區(qū)級(jí) | 2019 |
11 | 西*族大學(xué) | 法學(xué) | 自治區(qū)級(jí) | 2020 |
12 | 西*族大學(xué) | 英語 | 自治區(qū)級(jí) | 2020 |
13 | 西*族大學(xué) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 自治區(qū)級(jí) | 2020 |
西*族大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 西*族大學(xué) | 民族學(xué) | C |
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西*族大學(xué)簡介及院校概況
渭水之濱,鐘靈毓秀。巍巍學(xué)府,立德樹人。
西*族大學(xué)地處陜西咸陽,是西藏和平解放后黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校,學(xué)校的創(chuàng)辦是老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人基于民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)固、國家振興的政治遠(yuǎn)見做出的英明決策,是中央治藏方略的重要布局。學(xué)校是西藏自治區(qū)人民*與國家民族宗教事務(wù)委員會(huì)共建高校、國家中西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位、教育部團(tuán)隊(duì)式對(duì)口援助高校、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位、全國綠化模范單位、自治區(qū)文明校園創(chuàng)建單位、自治區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心(易班中心)高校。
西*族大學(xué)誕生于西藏和平解放初期、*改革前夕的特殊歷史時(shí)期,擔(dān)負(fù)著為西藏培養(yǎng)各類人才的特殊歷史使命,為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了特殊的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1957年黨中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開學(xué)的"西藏公學(xué)",1965年更名為西*族學(xué)院,2015年更名為西*族大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷,*、周恩來、*等都對(duì)學(xué)校的籌建、建設(shè)做出過具體指示。改革開放后,*、*、胡*等*同志對(duì)學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)心,胡*同志為學(xué)校建校50周年發(fā)來賀信。2018年學(xué)校建校60周年之際,**發(fā)來賀信,向全校廣大師生員工和校友致以熱烈的祝賀,并充分肯定了學(xué)校60年來的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色和辦學(xué)精神,明確指出了學(xué)校發(fā)展建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重要舉措,對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展給予了殷切希望。
辦學(xué)61年來,西*族大學(xué)全面貫徹黨的教育方針和民族政策,精勤進(jìn)取、篤行不倦,秉承"愛國、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)"的校訓(xùn),弘揚(yáng)"擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展"的辦學(xué)精神,堅(jiān)持立足陜西、面向西藏、服務(wù)國家治藏方略的辦學(xué)宗旨,始終與西藏革命、建設(shè)、改革事業(yè)共命運(yùn),與西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同進(jìn)步,積極發(fā)揮西藏高等教育孵化器、專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新重要平臺(tái)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、西藏在內(nèi)地的重要窗口等作用,始終致力于全面落實(shí)黨和國家治藏方略,維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),反對(duì)分裂;始終致力于全力服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)長足發(fā)展和長治久安;始終致力于為西藏培養(yǎng)一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為黨和人民、為西藏各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀干部和專業(yè)技術(shù)人才。創(chuàng)校至今,學(xué)校培養(yǎng)了8萬余名高水平的優(yōu)秀建設(shè)者和各行各業(yè)、各個(gè)層面的優(yōu)秀人才,其中涌現(xiàn)出了40多名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和一大批藝術(shù)家、作家、教授、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、工程師等杰出人才,贏得了"西藏干部搖籃"的美譽(yù)。
學(xué)校積極構(gòu)建特色明顯、適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科專業(yè)體系,涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,設(shè)有文學(xué)院、民族研究院、法學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。有54個(gè)本科專業(yè),11個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科,10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,2個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,11個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè),3個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
春風(fēng)化雨、桃李芬芳。學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本,積極構(gòu)建"三全育人"工作機(jī)制,深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,大力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)?,F(xiàn)有在校生9866人,其中本??粕?264人,研究生602人,藏族和其他少數(shù)民族學(xué)生占53%。畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng),近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加,涌現(xiàn)出了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。
西*族大學(xué)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工1291名(其中校本部1018名),其中專業(yè)技術(shù)人員894名,專技人員中有正高級(jí)職稱人員138名,副高級(jí)職稱人員264名;專任教師702名,其中教授130名,副教授241名,有碩士及以上學(xué)位教師629名,其中有博士學(xué)位的教師207名,研究生導(dǎo)師215名。現(xiàn)有"長江學(xué)者"1人,"百千萬工程"國家級(jí)人選2人,國家級(jí)教學(xué)名師1人,享受國家特殊津貼專家13人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人;有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。
學(xué)校不斷深化協(xié)同創(chuàng)新,科研成果力攀高峰。現(xiàn)有省部級(jí)人文社科研究基地3個(gè),國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè);自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè),自治區(qū)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室10個(gè),自治區(qū)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);近五年來省部級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)375項(xiàng)。建有西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教學(xué)研究中心、西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展研究基地、西藏社會(huì)和諧穩(wěn)定與法治建設(shè)重點(diǎn)研究基地、西藏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、旅游研究所、南亞研究所、藏學(xué)研究所等一批高水平科研機(jī)構(gòu),產(chǎn)出了一批以《西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干重大問題(13對(duì)關(guān)系)研究》為代表的重大研究成果,為自治區(qū)黨委、*決策提供了有力的理論支持,充分發(fā)揮了高校的智庫作用。其中西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心入選教育部首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,南亞研究所入選教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單、獲批國家民委"一帶一路"國別和區(qū)域研究中心。依托高原環(huán)境相關(guān)疾病分子遺傳機(jī)制與干預(yù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西藏光信息處理與可視化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高原水污染治理與生態(tài)修復(fù)工程實(shí)驗(yàn)室等高級(jí)別實(shí)驗(yàn)室,培育了一批高水平科研團(tuán)隊(duì),積極參與青藏高原第二次綜合科考等重大項(xiàng)目,為西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的科技支撐。
學(xué)?,F(xiàn)有渭城、秦漢兩個(gè)校區(qū),并在拉薩建有教學(xué)實(shí)踐基地,學(xué)校占地面積1149畝,校舍總面積48.8973萬平方米。現(xiàn)有120間智慧教室等各類功能教室,160個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,1個(gè)自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間;圖書館面積2.7萬平方米(渭城校區(qū)圖書館面積1.5萬平方米,秦漢校區(qū)圖書館面積1.2萬平方米),形成了學(xué)科內(nèi)容豐富,紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò)形式多樣的館藏資源,館藏文獻(xiàn)總量達(dá)319萬多冊(cè)。
學(xué)校充分發(fā)揮*政策優(yōu)勢,積極構(gòu)建"7+1"、"4+1"對(duì)口支援工作機(jī)制。在中組部、教育部和陜西省的統(tǒng)籌部署下,中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、北京外國語大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、長安大學(xué)等11所對(duì)口支援高校,不斷創(chuàng)新*形式、拓寬*領(lǐng)域、豐富*內(nèi)涵,深入開展多層次、多渠道的對(duì)口支援工作,推動(dòng)學(xué)校學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。
當(dāng)前,在**致學(xué)校建校60周年賀信精神的激勵(lì)、鼓舞和指引下,學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),深入實(shí)施"調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展"戰(zhàn)略,貫穿"學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)**致學(xué)校建校60周年賀信精神"這一主線,推進(jìn)"黨的建設(shè)"這一工程,守住"穩(wěn)定安全"這一底線,盯牢"民大2020計(jì)劃"這一目標(biāo),全力以赴做好立德樹人、質(zhì)量提升、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、人才強(qiáng)校、科研創(chuàng)新、綜合改革、信息化建設(shè)和改善辦學(xué)條件等八項(xiàng)重點(diǎn)工作,協(xié)調(diào)推進(jìn)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展,全面提升辦學(xué)水平。
展望未來,西*族大學(xué)將堅(jiān)持始終以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,深入貫徹全國教育大會(huì)精神、全國高校思想政治工作會(huì)議精神和**致我校賀信精神,牢固樹立"四個(gè)意識(shí)",自覺堅(jiān)定"四個(gè)自信",堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)",聚焦立德樹人根本任務(wù),努力建設(shè)有中國特色、西藏特點(diǎn)的高水平綜合性一流民族大學(xué),為推動(dòng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長治久安,為實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
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