孩子寫作業(yè)特別慢，如何提高孩子做作業(yè)的速度？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子寫作業(yè)特別慢，如何提高孩子做作業(yè)的速度？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子寫作業(yè)特別慢怎樣解決孩子做作業(yè)慢

　孩子寫作業(yè)特別慢，如何提高孩子做作業(yè)的速度？孩子寫作業(yè)太慢，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，沒完沒了，字也從來不認(rèn)真寫...一堆問題讓家長非常頭疼！即使坐在孩子旁邊，盯著孩子寫，一筆一劃指導(dǎo)他寫，孩子未必能改變寫作業(yè)磨蹭以及不認(rèn)真的的毛病。這是怎么回事？

家庭專家認(rèn)為：這是因?yàn)楦魑患议L你沒有找到孩子寫作業(yè)慢的真實(shí)原因，孩子寫作業(yè)慢，有可能是因?yàn)樗麠l理性差——學(xué)習(xí)無方法，也有可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差——學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)習(xí)有困難，還有可能是時(shí)間觀念差——不會(huì)管理時(shí)間，也可能是寫不好字不愿意寫。家長一定要找到原因，對(duì)癥下藥，才能改變孩子寫作業(yè)磨蹭的毛病。
　　朋友的孩子上小學(xué)了，做作業(yè)始終進(jìn)入不了狀態(tài)，寫一會(huì)停一會(huì)，不是上廁所就是找文具，或是經(jīng)常說“媽，我先玩一會(huì)吧”，這一玩就不知道要玩多久，寫完的題正確率也不高，還得返工，浪費(fèi)很多時(shí)間?，F(xiàn)在學(xué)校給學(xué)生留的作業(yè)量也很大，每天完成作業(yè)要兩三個(gè)小時(shí)，把孩子玩的時(shí)間都擠沒了，孩子對(duì)做作業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重的抵觸心理，家長們心里也非常焦急，每天陪孩子寫作業(yè)的時(shí)間成為最難熬的時(shí)光。
　　如何提高孩子做作業(yè)的速度？學(xué)習(xí)盡量獨(dú)立完成作業(yè)，下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)*輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師為大家介紹有效的方法，值得借鑒收藏！
　　1、通過表揚(yáng)鼓勵(lì)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
　　孩子做作業(yè)慢的時(shí)候，要對(duì)孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，這樣只能增加孩子的抵觸心理。小孩子是需要鼓勵(lì)和表揚(yáng)的，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，會(huì)激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力，不但可以提高孩子完成作業(yè)的速度，還可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，好孩子都是夸出來的。
　　2、客觀的對(duì)待孩子的作業(yè)
　　當(dāng)孩子的作業(yè)量非常大的時(shí)候，就不必逼著孩子馬上寫完，期間可以讓孩子休息或是運(yùn)動(dòng)一下，做做游戲都是可以的。
　　3、給孩子一些自由的時(shí)間
　　由于中國的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多家長都自發(fā)的給孩子加負(fù)荷，很怕孩子落到后面。孩子完成了學(xué)校的作業(yè)，家長會(huì)布置很多額外的作業(yè)，甚至去校外的輔導(dǎo)班補(bǔ)課。讓孩子感覺到做作業(yè)是遙遙無期的事情，還不如邊寫邊玩呢。這是孩子寫作業(yè)慢的主要原因之一。所以，一定要讓孩子有更多的自由時(shí)間去支配，完成學(xué)校的作業(yè)就可以去玩，去做自己喜歡做的事情，這樣孩子才會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)，不會(huì)把作業(yè)當(dāng)做負(fù)擔(dān)。同時(shí)也能從小練習(xí)如何安排時(shí)間。
　　4、在生活中培養(yǎng)做事干凈利落的性格
　　平時(shí)的生活中，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。吃飯、穿衣、收拾文具、洗澡等生活小事不但要會(huì)做還要做的快。發(fā)現(xiàn)孩子哪件事做的慢了，就及時(shí)指出來，通過鼓勵(lì)和比賽等形式來提高做事速度，生活中的事做快了，做作業(yè)的速度才能快。
　　5、通過專項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)時(shí)間觀念
　　在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看孩子最多能畫幾副簡(jiǎn)筆畫。讓孩子感覺到簡(jiǎn)筆畫不但要會(huì)畫，還要提高繪畫速度，每一次訓(xùn)練的結(jié)果都給孩子記錄，讓孩子樹立戰(zhàn)勝自我的信心。也可以測(cè)試孩子抄寫一篇課文用多少時(shí)間，通過抄寫課文，既能增加孩子對(duì)作文的熟悉程度，也能提高孩子的書寫速度，達(dá)到書寫即快又工整的目的。通過訓(xùn)練，讓孩子體會(huì)到時(shí)間的寶貴，提高寫作業(yè)的速度就是在珍惜時(shí)間。
　　6、平時(shí)要盡量安排孩子練習(xí)寫字
　　定期進(jìn)行寫書練習(xí)，寫漂亮的字，更容易將作業(yè)完成的更好，整體提升作業(yè)水準(zhǔn)。
　　一位資深語文老師這樣說：
　　“我是一名語文老師，我喜歡字寫得好的作業(yè)，這不是廢話。很多其他學(xué)科的老師，都在異口同聲地說，字寫得好的作業(yè)就是讓人看了舒服。
　　那么，作業(yè)字寫得好對(duì)我會(huì)產(chǎn)生些什么影響呢？
　　給我的印象很好。字寫得好的，一般作業(yè)也整潔些。這樣的作業(yè)整體感覺完成的水準(zhǔn)很高?！?
　　同時(shí)對(duì)于孩子來說，字寫的好能增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
　　對(duì)待孩子寫作業(yè)慢的問題，家長一定不要著急，要總結(jié)不同的方式方法逐漸解決，不斷提高孩子的寫作業(yè)速度。
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