孩子不愿意學(xué)習(xí)，家長怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子不愿意學(xué)習(xí)，家長怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子不愿意學(xué)習(xí)提高孩子學(xué)習(xí)興趣方法

　 孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？家長打罵、嘮叨對這類問題其實都沒有作用，只會讓家長變得更加焦慮，孩子變得更加厭倦學(xué)習(xí)。如何才能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？今天課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編為大家整理了——提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，快快學(xué)習(xí)起來吧！

　　1.家長的耐心
　　家長們們在教孩子的時候，很多時候孩子還不懂，于是家長教兩遍、三遍，第四遍的時候就開始不耐煩了，會心情煩躁，覺得孩子自己根本沒辦法教好，要么就放棄教，要么就遷怒于孩子，讓孩子覺得自己很笨，會對自己產(chǎn)生不認(rèn)可，這對孩子的影響是很大的，所以家長們謹(jǐn)記在教孩子的時候一定要有耐心，讓孩子覺得自己哪里不懂都可以問爸爸媽媽的，爸爸媽媽會一直讓我懂了為止，不會說我笨，如此，學(xué)習(xí)興趣自然會有了。
　　2.家長在講解時要保持平穩(wěn)的情緒
　　很多家長在教育孩子的時候總是很情緒化，孩子的領(lǐng)悟沒達(dá)到自己的預(yù)想，就覺得孩子怎么這么笨，怎么教都學(xué)不會，于是會覺得孩子的心根本就不在這，思想開小差了，于是會對孩子進(jìn)行很嚴(yán)厲的批評，有時還會開罵，讓孩子有心理負(fù)擔(dān)，會崩潰到哭，有些干脆就不懂裝懂，如此，怎么會有學(xué)習(xí)情緒呢，所以家長們一定要控制自己的脾氣，穩(wěn)定情緒，孩子不懂，我們必須要摁著情緒，細(xì)聲教導(dǎo)，讓孩子沒心理壓力，繼續(xù)正常地接受我們的輔導(dǎo)，孩子大概會怕老師，但是爸爸媽媽這么溫和地給自己講解，孩子肯定不會怕，可能還會多問幾個問題哦，提起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
　　3.把我們套到學(xué)習(xí)中去
　　這種方法可以說是擬人化，把學(xué)習(xí)中的一些知識點(diǎn)擬人化，讓孩子更容易接受，更容易理解，比如一篇動物課文，為了更讓孩子感興趣，我們可以擬人化這篇課文，可以講解成我們養(yǎng)了一只小動物，我們的小動物喜歡吃什么東西，如是展開，讓課文的內(nèi)容更貼近我們的生活，等孩子理解了課文的意思，再讓他去重新接觸這篇課文，效果很好的哦，更容易記住的哦
　　4.成績不好，不要責(zé)罵
　　很多孩子都會恐懼分?jǐn)?shù)，因為分?jǐn)?shù)的高低決定了爸爸媽媽的臉色，因為恐懼分?jǐn)?shù)導(dǎo)致厭惡學(xué)習(xí)，讓孩子的心理壓力過大，所以家長們請在孩子學(xué)習(xí)成績不好的時候不要責(zé)罵他們，而是幫助他們理解題目，找到正確答案，等孩子都改正過了再鼓勵孩子，對孩子說：“學(xué)習(xí)成績是很重要的，這代表著我們學(xué)了多少知識，雖然這次考差了， 但是我們改正就好，爭取下次考到好的分?jǐn)?shù)，我們要繼續(xù)加油，爸爸媽媽等著你拿驚喜回家哦?！边@樣孩子聽了心里會讓自己加油，不會讓爸爸媽媽失望，又不會因為成績的考壞而遭到爸爸媽媽的責(zé)罵，學(xué)習(xí)興趣當(dāng)然會增加。
　　5.鼓勵夸獎法
　　孩子有一種天性，那就是喜歡爸爸媽媽的鼓勵和夸獎，比如讓他背一篇課文，也許他興趣缺缺地時候背個一整天也不會背好，但是若是爸爸媽媽此刻說一句：“我們家寶寶很棒的，這么一篇課文，肯定一會就背好了，難不到我們家寶寶的?！焙⒆勇犃撕螅瑫榱藨?yīng)證父母的話而去認(rèn)真地背誦，如此，興趣來了，爸爸媽媽的認(rèn)可就是學(xué)習(xí)的動力，效率當(dāng)然會高多了。
　　身為父母，不應(yīng)該以“命令”的形式要求孩子學(xué)習(xí)
　　逼迫只會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。了解問題就必須解決問題，家長理應(yīng)與老師談?wù)劧鄤雍⒆拥那闆r，這需要學(xué)校、家庭、社會三方面教育的完善配 合才能健康成長。
　　把書桌變成孩子感興趣的地方
　　有書房肯定是再好不過了，但沒有書房的家長們也完全可以憑借一張書桌就讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。首先，根據(jù)孩子的喜好，選擇適 合他的書桌，可以從顏色、大小、樣式（通常是以*卡通樣式為主）、空間占用等因素考慮。其次，必不可少的學(xué)習(xí)工具。例如：剪刀、裁紙 刀、膠水、膠帶、顏料、水彩筆、白紙等，這樣當(dāng)他需要時，立刻就能找到，不會因為缺少某件工具而中斷作業(yè)，心生煩躁。對學(xué)習(xí)興趣的提高也起到一定作用。
　　學(xué)習(xí)時間不宜太長
　　想讓孩子學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師，所以先培養(yǎng)孩子的興趣。因孩子的注意力缺陷問題，每次學(xué)習(xí)的時間不宜過長，家長的期望不應(yīng)過高，別老讓孩子在書桌前坐一整天，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，任意延長學(xué)習(xí)時間，不僅效率低，而且會讓孩子對學(xué)習(xí)僅有的一點(diǎn)興趣都沒有了.正確的做法是給孩子制定一份作息時間表，并設(shè)置規(guī)定，如果在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這樣可以改掉孩子的磨蹭習(xí)慣。
　　給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會
　　雖說失敗是成功之母，但是多次失敗會給孩子帶來打擊。家長在培養(yǎng)孩子的過程中，不提過高的要求，給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會，讓孩子獲得成功，體驗到成功的快樂，孩子才會對學(xué)習(xí)有興趣。
　　試著讓孩子創(chuàng)造問題，主動解決
　　被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，時間久了，孩子對學(xué)習(xí)生厭是可以理解的。家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。這不僅會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
　　和孩子討論將來以激發(fā)他讀書的欲望
　　每個小學(xué)生，都會有對自己的未來的憧憬。做父母的，不妨讓孩子充分發(fā)表他們對將來的希望，不管是多么不切實際的想法。父母和孩子一起討論為了實現(xiàn)自己的理想需要具備哪些知識，讓孩子了解，為了自己將來實現(xiàn)目標(biāo)，目前勤奮讀書是必要的，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。
　　本文來源|網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請注明出處，課外輔導(dǎo)網(wǎng)教育頭條尊重原創(chuàng)文章，如有侵權(quán)，請及時與我們聯(lián)系，感謝您的閱讀。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮⒆硬辉敢鈱W(xué)習(xí)，家長怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？，希望能幫助到廣大考生！