孩子暑假不愿意去補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo),可以從以下幾方面找原因:
有的孩子自己并不想去補(bǔ)習(xí),主觀意愿不強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)效果自然不好,不僅賠了孩子的時(shí)間,浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),更有甚者還會(huì)破壞親子感情。
1、孩子貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,不想學(xué)。
家長(zhǎng)應(yīng)該解決的是孩子厭學(xué)的問(wèn)題,找出孩子厭學(xué)的根源,解決厭學(xué)問(wèn)題,再談補(bǔ)習(xí)。
2、孩子不明白補(bǔ)習(xí)的作用,不想去。
家長(zhǎng)應(yīng)心平氣和地告訴孩子補(bǔ)習(xí)的作用,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子在補(bǔ)習(xí)班取得進(jìn)步,樹(shù)立他的信心。
3、補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子幫助不大
有的孩子在補(bǔ)習(xí)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)他幫助不大,或者不喜歡不適應(yīng)老師的教學(xué)方式,與補(bǔ)習(xí)班同學(xué)相處不愉快等,都能讓孩子排斥上補(bǔ)習(xí)班。
4、極度排斥補(bǔ)習(xí)班
家長(zhǎng)要尊重孩子的意愿,平等交流,陳述補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子的利弊,讓孩子面對(duì)選擇的結(jié)果。如果他不參加補(bǔ)習(xí)班也能自己管好自己的學(xué)習(xí),這樣的孩子更優(yōu)秀,家長(zhǎng)只需驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果就可以了。如果他只是排斥補(bǔ)習(xí)班,自己卻不努力,那只是在為自己的懶惰找借口。
家長(zhǎng)引領(lǐng)不夠
有的家長(zhǎng)認(rèn)為花了補(bǔ)習(xí)的錢(qián),家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任就盡到了,可以放手了。其實(shí)不然,補(bǔ)習(xí)是形式,家長(zhǎng)也要花心思的,那么,孩子不愿意去暑假補(bǔ)習(xí)班怎么辦,家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo)。
1、補(bǔ)課不是萬(wàn)能的,要根據(jù)孩子的情況具體選擇。有的孩子非常反感,就必須先解決思想問(wèn)題,做好引導(dǎo)后才可進(jìn)行,否則白花錢(qián)不說(shuō),還把親子關(guān)系搞得很緊張。
2、補(bǔ)課內(nèi)容千萬(wàn)別太多,精選重點(diǎn)科目,太多科目把休息時(shí)間全部擠占,孩子疲于奔命,肯定達(dá)不到以上效果。
3、選擇機(jī)構(gòu)后先讓孩子試聽(tīng),聽(tīng)得懂,效果好再交錢(qián)。千萬(wàn)別貪小便宜,看到幾期連報(bào)優(yōu)惠多少錢(qián),就為孩子連報(bào)幾期。
4、充分了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資和學(xué)生情況,幫助孩子適應(yīng)培訓(xùn)。
5、家長(zhǎng)千萬(wàn)別以為你出了錢(qián)就是愛(ài)孩子了,一定要全方位了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才不會(huì)花冤枉錢(qián),也不會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間。
6、真正為孩子補(bǔ)課提升能力負(fù)責(zé)。就要在報(bào)名之前進(jìn)行全面了解、培訓(xùn)這段時(shí)間內(nèi)正確的引導(dǎo)孩子對(duì)待補(bǔ)習(xí)、觀察培訓(xùn)后能力是否提升、是否達(dá)成目標(biāo),以便調(diào)整方案。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的孩子不愿意去暑假補(bǔ)習(xí)班怎么辦,家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo),希望能幫助到廣大考生!
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