當前位置:大學路 > 高考教育 >大學信息 >正文

高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?

更新:2023年07月03日 10:27 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹烁呗氃盒kp高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?

浙江工商大學在哪

其他信息:

隨著2023高考準備大幕的拉開,越來越多同學對我們的高考擇校有著不一樣的看法和選擇,同時也有很多的問題,最重要的就是看自己的學校在什么樣的地理位置上,今天帶大家走進浙江工商大學,來了解一下,浙江工商大學在哪個城市。 一、浙江工商大學在哪個城市 浙江工商大學,簡稱“浙商大”(ZJSU),坐落于浙江省杭州市,是中華人民共和國教育部、中華人民共和國商務部和浙江省人民*共建的浙江省重點建設高校,入選“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”,是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“浙江省國際化特色高?!笔着ㄔO單位、為中國(杭州)跨境電商人才聯(lián)盟發(fā)起成員、食品科學與營養(yǎng)國際大學聯(lián)盟發(fā)起成員、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。 浙江工商大學的前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂,1980年經(jīng)國務院批準成立杭州商學院;1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建,以地方管理為主”;1999年杭州應用工程學校和杭州化學工業(yè)學校并入,2001年浙江省政法管理干部學院并入;2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。 截至2022年3月,學校由下沙、教工路和桐廬3個校區(qū)組成,占地182.67萬平方米,教學科研儀器設備總值4.69億元;設有30個二級學院(部、中心、研究院),開辦本科專業(yè)71個;有教職工2600余人,專任教師2100余人;有全日制本科生26800余人,各類研究生5100余人,留學生990余人,各類高等學歷繼續(xù)教育學生2萬余人;有博士后科研流動站4個、一級學科博士學位授權點7個、一級學科碩士學位授權點16個、專業(yè)碩士學位授權類別20個;圖書館紙質(zhì)圖書394.34萬冊,數(shù)字資源90000GB。 二、浙江工商大學優(yōu)勢專業(yè) 國家級特色專業(yè)(5個):會計學、工商管理、統(tǒng)計學、食品質(zhì)量與安全、計算機科學與技術 國家級專業(yè)綜合改革試點(2個):工商管理、會計學 省級優(yōu)勢專業(yè)(11個):會計學、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、電子商務、法學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、電子信息工程、食品質(zhì)量與安全、市場營銷 省級重點專業(yè)(15個):工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、食品科學與工程、金融學、食品質(zhì)量與安全、會計學、計算機科學與技術、市場營銷、英語、經(jīng)濟學、電子信息工程、電子商務、法學 在教育部學科評估中,我校11個一級學科名列浙江省屬高校前3名,其中6個一級學科名列省屬高校第1名,包括:應用經(jīng)濟學、法學、統(tǒng)計學、工商管理、外國語言文學、食品科學與工程。 三、讀浙江工商大學有哪些優(yōu)勢 1、百年學府,省部共建 浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州,前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂,是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學校之一。1980年經(jīng)國務院批準成立杭州商學院,2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。2015年,學校被確定為浙江省人民*、商務部和教育部共建大學。2017年,學校被確定為浙江省重點建設大學,統(tǒng)計學、工商管理學科入選省優(yōu)勢特色學科名單。 2、財經(jīng)名校,全國領先 根據(jù)中國科學評價研究中心發(fā)布的大學排行榜(邱均平版)和中國大學評價課題組發(fā)布的全國大學排行榜。 近年來,該校在原商業(yè)部所屬13所院校中一直居第1位,在全國54所財經(jīng)類大學中一直居前8位。根據(jù)軟科中國大學專業(yè)排名,審計學、應用統(tǒng)計學、商務英語專業(yè)評級為A+,評級A以上的招生專業(yè)達32個。 3、特色顯著,復合培養(yǎng) 學校堅持“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念,構建了基于“文化引領、融合創(chuàng)新、一體多元”的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有7個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、人才培養(yǎng)基地和實驗教學示范中心,1個國家級教學團隊,25門國家級課程。 選拔優(yōu)秀學生進入創(chuàng)新實驗班、創(chuàng)業(yè)實驗班,順應學科融合的趨勢,著力培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)商業(yè)人才”和“管理型工程師”,為每位學生配備高級專業(yè)導師或創(chuàng)業(yè)導師。 4、學科強勁,專業(yè)一流 學校堅持走特色辦學之路,以經(jīng)濟學、管理學學科為主,法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。 學校擁有6個一級學科博士點、16個一級學科碩士點、19個碩士專業(yè)學位門類,設有4個博士后流動站。在教育部第四輪學科評估中,統(tǒng)計學進入A類學科,工商管理、應用經(jīng)濟學、外國語言文學、食品科學與工程、法學和計算機科學與技術6個學科進入B類,6個學科位列浙江省重點建設高校前列。 擁有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點34個,其中國家級一流本科專業(yè)27個,省級一流本科專業(yè)7個。 四、選擇浙江工商大學還可以選擇出國讀研嗎 這個是可以的,但是要求有點高。 本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是需要具備許多條件的,是有著許多的復雜的程序的。當然,一旦條件允許,申請出國讀研究生獲得成功,那么,在這種情況下,本科畢業(yè)后直接出國讀研究生就是是非常簡單的了。 語言考試對于本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是非常重要的。一般來說,雅思和托福是比較廣泛的,非常具有正規(guī)性、專業(yè)性、權威性。語言考試的成績也是相當重要的。并且,想要去的學校越好,想要讀的專業(yè)越好,對語言考試的成績要求也就越高。本科畢業(yè)后直接出國讀研究生需要選擇合適的國家或者地區(qū),并且選擇合適的學校和專業(yè)。適合自己,這對于剛剛畢業(yè)并且剛剛出國讀研究生的學生們來說是非常重要的。 綜上所述,為大家整理了“浙江工商大學在哪個城市”的相關解答,希望對大家有所幫助,也希望各位準高考生們,準研究生可以選擇自己適合的學校,實現(xiàn)自己的理想!

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?讓學長來告訴你。

1、學校簡沒老滑介

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院坐落于含尺遼寧省省會沈陽市,是一所公辦全日制普通高等學校,是教育部首批百所現(xiàn)代學徒制試點院校、遼寧省示范性高等職業(yè)院校、遼寧省“雙高”建設院校、中國北方現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位。

2、據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示,學校共組織各級各枯臘類教科研項目立項申報15次,共受理申報材料84項,成功立項29 項,其中省級課題12項,市廳級課題17項,獲資助科研經(jīng)費120萬元,61項課題通過結題鑒定,20項成果獲獎,遼寧林業(yè)科學技術獎一等獎3項,二等獎2項,三等獎3項;2019年沈陽市自然科學學術成果一等獎1項,二等獎1項;第十六屆沈陽科學學術年會論文征文二等獎1項,二等獎2項;遼寧農(nóng)業(yè)科技貢獻獎二等獎1項;全國高職高專黨委書記論壇2019年優(yōu)秀論文評選二等獎1項,優(yōu)秀獎1項 。包括2019年沈陽市大學生思想政治教育研究課題優(yōu)秀結題成果評選二等獎1項,三等獎3項。

以上就是遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院的科研成果啦,希望對大家有所幫助,當然關于該院校還有更多內(nèi)容值得大家去了解哦。

越野試駕2023款路虎發(fā)現(xiàn)運動版:性價比與四驅性能雙...

路虎 在3月底剛更新了2023款的 發(fā)現(xiàn)運動版 ,除了1.5T插混版本外,燃油車型取消了200P型號,標配由183kW高功率發(fā)動機、48V輕混系統(tǒng)和9AT變速箱組成的動力總成,同時主銷的性能科技版、豪華定制版在將環(huán)車影像、透明底盤改為選裝后,車價也降低9200元,看起來更有競爭力。

這次路虎對發(fā)現(xiàn)運動版的微調(diào)也是順勢而為。從前兩年的銷量來看,雖然終端優(yōu)惠較大,但面對 寶馬X3 的國產(chǎn)和 特斯拉 Model Y 的強勢,撐起路虎近半壁江山的發(fā)現(xiàn)運動版依然力不有逮。不過從今年第一季度的情況來看,發(fā)現(xiàn)運動版的銷量開始回暖,我想一方面是因為舊款車型需要清倉,另一方面也是在汽車消費復蘇的節(jié)點,路虎車型在戶外的多功能性得到廣泛認可。

為了驗證2023款發(fā)現(xiàn)運動版依然有傲然同級的越野能力,我前往了亞洲最大的路虎湖州體驗中心,在莫干山的森谷山野中完成了一次極限穿越。

趕上江浙的梅雨季節(jié),剛經(jīng)歷過暴雨洗禮的越野場地變得更具挑戰(zhàn)性,對于絕大多數(shù)SUV來說,在路虎的體驗中心都只能體驗到進退兩難的尷尬,好在發(fā)現(xiàn)運動版不是這絕大多數(shù)之一。

進入場地伊始,發(fā)現(xiàn)運動版就秀了一把實力,600mm涉水深度在同級產(chǎn)品中斷層領先,面對沒過車輪的水潭,我只需穩(wěn)住油門踏板,控睜塌制車速在15km/h就輕松通過。

脫水而出,濕滑的輪胎就要面臨近40度的長上坡考驗。

發(fā)現(xiàn)運動版雖然沒有分動箱輔助,但把全地形反饋系統(tǒng)切入AUTO模式后,車輛悉陪圓能根據(jù)傾斜角度、車輪轉速等路況,以每秒10次的頻率自動識別到適合的四驅狀態(tài),365Nm扭矩也只用維持在1500rpm轉速,就能保證充足的攀爬能力。

唯一有些困難的是,在這樣低附著力的情況下爬坡,尤其考驗駕駛員的腳下精細控制,如果油門開合不穩(wěn)定,會導致轉速起伏不定,過大的扭矩也容易讓發(fā)現(xiàn)運動版的20寸倍耐力Scorpion輪胎出現(xiàn)持續(xù)打滑,即便把全地形反饋系統(tǒng)調(diào)到草地/雪地/沙礫模式放緩油門響應,也很難繼續(xù)向上。

好在路虎為中國的發(fā)亂好現(xiàn)運動版用戶標配了ATPC,這套全地形進程控制系統(tǒng)可以讓車輛以1.8-30km/h蠕行的方式前行,根據(jù)車主設定的車速自行控制油門力度,保證了最精準的扭矩輸出。于是在陡坡面前,發(fā)現(xiàn)運動版瞬間如履平地,穩(wěn)得就像越野老司機,我也可以把更多精力用在控制車頭行進方向上。

之后經(jīng)過的交叉軸,在發(fā)現(xiàn)運動版面前同樣不算挑戰(zhàn),畢竟路虎作為老派越野玩家,四驅系統(tǒng)早就玩得信手拈來,即便現(xiàn)在用著和其它品牌相同的電控四驅,但在調(diào)試上還是有獨門秘籍。遇上對側車輪懸空的極限情況,也只是短暫感知到車輪空轉,動力流失很快就被鎖住,讓發(fā)現(xiàn)運動版找回活力。

路虎的越野體驗中心對于九成SUV來說都是夢魘,但即便作為路虎家族入門級產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn)運動版,在這里也游刃有余。長下坡時路虎首創(chuàng)的陡坡緩降系統(tǒng)能輕松掌控下行車速,而發(fā)現(xiàn)運動版的212mm離地間隙,配合接近角25°、縱向通過角20°、離去角31°的同級領先數(shù)據(jù),各種路面崎嶇也都可以放心駛入,真算得上豪華中型SUV里的越野天花板。

駕仕總結:

不能否認的是,現(xiàn)在中國汽車消費市場處在漩渦中——新能源快速崛起、自主品牌話語權增強、合資產(chǎn)品節(jié)節(jié)敗退。但在變化之外,豪華品牌的份額卻相對穩(wěn)固,無論是以 奔馳 、 寶馬 、 奧迪 為首的德系車企,還是 雷克薩斯 、 凱迪拉克 、 沃爾沃 為主的第二集團,在近年的風云變幻中雖也受到波及,但僅靠價格優(yōu)惠和新品發(fā)布,就重新站穩(wěn)了腳跟。

路虎同樣在這一輪變遷中有立足的資本——“越野”從來不是概念,而是體驗。從發(fā)現(xiàn)運動版、 攬勝極光 到 衛(wèi)士 、 攬勝 ,路虎的每一款產(chǎn)品都提供了高標準的越野能力,這是其它豪華品牌無法給予的情感支撐。

路虎需要做的,其實就是把這份獨一無二堅持下去,同時再給到消費者順應時代的新鮮感。就像衛(wèi)士和攬勝如今一騎絕塵的成功案例,毫無疑問,它們就是大家喜歡的路虎,如果發(fā)現(xiàn)運動版未來能成為小號衛(wèi)士,我想它一定會在豪華中型SUV車市里得到無法替代的地位。

文|Louis

圖|網(wǎng)絡

【本文來自易車號作者駕仕派,版權歸作者所有,任何形式轉載請聯(lián)系作者。內(nèi)容僅代表作者觀點,與易車無關】

院校專業(yè):

浙江工商職業(yè)技術學院 專科(高職) 財經(jīng)類 公辦

官方網(wǎng)址: / .cn/

官方地址: 浙江寧波市

官方*: 0574-87422148,0574-87422149

電子郵箱: zsb@zjbti.net.cn

浙江工商職業(yè)技術學院是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于 1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學?!?。 學?,F(xiàn)為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。 學校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市 ——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學儀器設備總值2.4億元,實訓基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學校全日制在校生1.3萬余人,成教學生9880人。現(xiàn)有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占比88.44%,碩士及以上學位教師401人。 學?,F(xiàn)設有經(jīng)濟管理學院、電子商務學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院、電子信息學院、明智學院等 7個二級學院與創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院,以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學報編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構,共有29個專業(yè),擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級特色專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè),7個市級重點專業(yè);8門國家級精品(資源共享)課程、19門省級精品課程,1門國家精品在線開放課程,3門省級精品在線開放課程;3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地;2021年3月,學校模具設計與*、應用電子技術專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”(Sydney Accord,縮寫為TAC-AD)認證;學校現(xiàn)有國家家電模具工程技術研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研平臺,一個寧波市產(chǎn)業(yè)特色學院,一個寧波市試點特色學院,寧海產(chǎn)學研基地榮獲“中國模具產(chǎn)學研合作創(chuàng)新示范基地”;2名省新世紀“151”人才,1名省之江青年社科學者,3個省級高校教學團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領軍和拔尖人才。 學校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓基地、國家級技能大師工唯租作室、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊等 10余項國家級成果,教師教學技能競賽獲國家級獎項2項,獲國家級教學成果二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省級教學成果一等獎4項、二等獎3項,市級教學成果一等獎6項,學生競賽新增7個國家級獎項,學校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時,學校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓基地。通過建設,學校辦學特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高的認可度, 2008年榮獲寧波市教育服務經(jīng)濟貢獻獎二等獎,2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國產(chǎn)學研合作促進獎”,2016年獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎”和“中國校襪團企合作好案例”。 百年來,學校秉承 “厚德、進業(yè)、明智、篤行”的校訓指好兆,堅持“質(zhì)量立校、服務興校、管理促校、特色強?!钡霓k學思想和“教師為基、學生為本”的辦學理念,以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷;艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求;尊師重教、師生為本的辦學宗旨”的工商精神為引領,逐步形成了“傳承寧波商幫精神,培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學特色。 在辦學過程中,學校利用良好的國際國內(nèi)環(huán)境,加強與國內(nèi)外企業(yè)、學校和*的合作交流,探索實踐 “總部—基地”辦學的縣校合作模式、“點、線、面”結合的校企合作模式和“四個結合”的人才培養(yǎng)模式,教育教學改革和內(nèi)涵建設成效顯著。學校以產(chǎn)學研合作教育為突破口,不斷推進多層次、多渠道合作辦學。以訂單培養(yǎng)、進廠建室、引廠入校等方式,與龍頭和骨干企業(yè)開展“點對點”合作,如與美國GE公司合作,在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個自動化系統(tǒng)集成工程師培訓中心和技能認證中心;以引協(xié)會(學會)入校、校會深度合作等方式,與行業(yè)協(xié)會(學會)開展“點對線”合作,已有寧波市工業(yè)設計學會等6家協(xié)會、學會落戶學校,并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會等多家協(xié)會建立了深度合作關系;與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣(市區(qū))校合作”,先后建成寧海和慈溪兩個產(chǎn)學研基地,形成了“一體兩翼”的辦學格局。其中依托寧海產(chǎn)學研基地形成的“總部—基地”辦學的縣校合作模式,創(chuàng)造性地將產(chǎn)學研合作的內(nèi)涵擴展到了人才培養(yǎng)、技術升級、服務社會、文化引領,走出了一條政、產(chǎn)、學、研相結合的協(xié)同發(fā)展道路,實現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏,被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學者解讀高職院??h校合作模式的范本”。學校與慈溪市人民*合作共建,成立了適應余慈地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的產(chǎn)業(yè)學院——慈溪學院。作為學校政校企合作的進一步探索,學院將結合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢及相應人才需求,設置相對接的專業(yè)群,推動慈溪職業(yè)教育發(fā)展,通過與余慈經(jīng)濟帶的特色和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的深度對接,推動余慈產(chǎn)業(yè)結構升級。 學校是浙江省首批獲教育部核準開展中外合作辦學學歷教育項目的高職院校。 2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學院舉辦中澳合作辦學項目,成立了霍姆斯格蘭學院分院和國際化職教師資培訓中心,引進TAFE教育模式。學校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學成果獎”和“優(yōu)秀管理獎”;中澳合作國際商務專業(yè)被評為省首批示范性中外合作辦學項目。中澳合作國際商務專業(yè)、中澳合作會計專業(yè)相繼通過了中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學質(zhì)量委員會的認證。學校還與28個國家和地區(qū)得教育機構簽署合作協(xié)議,開展國(境)外交流與合作。 今后,學校將全面聚焦 “立德樹人”這一根本任務,以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識和較強實踐能力的技術技能人才,具有較強適應能力、團隊合作能力、自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的終身學習者,具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負責任公民”為教育目標,圍繞當好“重要窗口”模范生、建設共同富裕示范區(qū)要求,對接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設,更加主動服務浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,實施“擴區(qū)、強校、升本”戰(zhàn)略,按照“三年創(chuàng)高,五年跨越”的戰(zhàn)略目標,進一步加強校地合作、產(chǎn)教融合,加快內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升學校治理水平和治理能力,推動學校整體辦學水平躍上新臺階,為把學校建成“特色鮮明、全省前列、國內(nèi)知名”的國內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗!

南寧職業(yè)技術學院南寧職業(yè)技術學院2023年單招專業(yè) -...

1、南職是哪個學校2、南寧職業(yè)技術學院有什么專業(yè)3、南寧職業(yè)技術學院王牌專業(yè)4、南寧職業(yè)技術學院分數(shù)線5、南寧職業(yè)技術學院怎么樣

南職是哪個學校

南職指的是:南寧職業(yè)技術學院

南寧職業(yè)技術學院簡介:

南寧職業(yè)技術學院是由南寧市人民*舉辦,自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校,為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、廣昌弊西高端應用耐悶族型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點院校,入選教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、中國特色高水平高職學校建設單位,是中國高新區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、廣西職業(yè)技能公共實訓基地。

學校前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學,辦學最早始于1952年的南寧市教育學院。1999年7月,經(jīng)國家教育部批準,南寧職業(yè)大學、南寧市教育學院及廣西廣播電視大學南寧市部分的教育資源實施合并,組建南寧職業(yè)技術學院。

2000年6月,南寧市建設技工學校并入。2006年12月,南寧職業(yè)技術學院與南寧市師范學校正式合并。

截至2022年7月,學校設有1個主校區(qū),4個分校區(qū),校園占地面積1783.01畝,設備總值2.75億元;設有12個二級學院,72個專業(yè);截止2022年6月,學校有教職工930多人,其中專任教師850余人,有全日制高職在校生20000多人,成人繼續(xù)教育學生3000多人。

南寧職業(yè)技術學院有什么專業(yè)

南寧職業(yè)技術學院各專業(yè)如下:

1、公共管理學院

體育服務與管理、文秘、新聞采編與*、傳媒策劃與管理、社區(qū)管理與服務

2、機電工程學院

機電一體化技術、機械設計與*、模具設計與*、汽車技術服務與營銷、數(shù)控技術、應用電子技術、汽車檢測與維修技術、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、新能源應用技術、城市軌道交通控制

3、建筑工程學院

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、工程造價、建筑工程管理、建筑工程技術、建筑設計技術、建筑裝飾工程技術、物業(yè)管理

4、旅游學院

酒店管理、旅游管理、旅游管理(電子商務)、烹飪工藝與營養(yǎng)、烹飪工藝與營養(yǎng)(西餐工藝)、國際郵輪乘務、旅游管理(出國出境領隊)、景區(qū)開發(fā)與管理

5、商學院

電子商務、工商企業(yè)管理、商務管理、市場營銷、物流管理、營銷與策劃

6、財經(jīng)學院

報關與國際貨運、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計、投資與理財、證券投資與管理

7、國際學院

國際航運業(yè)務管理、應用泰國語、應用英語、應用英語(商務英語)、應用越南語(商務方向)、海事管理、航空服務、學前教育

8、信息工程學院

動漫設計與*、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、軟件技術、移動通信技術、影視動畫、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術

9、藝術工程學院

電腦藝術設計、服裝設計、環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計技術、人物形象設計、裝潢藝術設計、裝潢設計(廣告設計)、包裝技術與設計等、

參考資料:百度百科-南寧職業(yè)技術學院

南寧職業(yè)技術學院王牌專業(yè)

南寧職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有建筑室內(nèi)設計、軟件技術、機電一體化技術、物流管理、應用泰國語、現(xiàn)代移動通信技術、酒店管理與數(shù)字化運營、建筑設計、建筑工程技術、建設工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、計算機應用技術、新聞采編與*等。

雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單:建筑室內(nèi)設計、軟件技術。

國家示范高職院校重點建設專業(yè):機電一體化技術專業(yè)、建筑室內(nèi)設計專業(yè)、物流管理專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)、應用泰國語。

學院介紹:

南寧職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學,是由南寧市人民*舉辦,自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。

2009年11月,學校通過國家教育部、財政部示范建設驗收,成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。

以上內(nèi)容參考:百度百科-南寧職業(yè)技術學院

南寧職業(yè)技術學院分數(shù)線

2022年分數(shù)線沒有公布,2021年南寧職業(yè)技術學院分數(shù)線如下:

1、在云南文科的最低錄取分數(shù)線為431分,對應的錄取位次為82244。

2、在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為426分,對應的錄取位次為75326。

3、在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為390分,對應的錄取位次為48248。

4、在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為389分,對應的錄取位次為62746。

5、在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為375分,對應的錄取位次為107592。

6、在云南理科的最低錄取分數(shù)罩穗線為352分,對應的錄取位次為140158。

學校介紹:

南寧職業(yè)技術學院位于廣西南寧,隸屬于廣西壯族自治區(qū),是一所公立性質(zhì)的綜合類高職院校。目前已成功被教育部評選為國家示范高職、優(yōu)質(zhì)??聘呗?、雙高院校C檔。

據(jù)悉,南寧職業(yè)技術學院一共擁有2個高水平專業(yè)、5個骨干專業(yè)、6個國家示范高職重點建設專業(yè)、160個學科競賽獎項、5個生產(chǎn)實訓基地。在2022年GDI綜合指數(shù)排名中位列第71名、2022年金平果高職高專競爭力排名中位列第29名。

以上內(nèi)容參考:百度百科-南寧職業(yè)技術學院

南寧職業(yè)技術學院怎么樣

大家好,我是南寧職業(yè)技術學院的一名學生。我們學校究竟怎么樣呢?下面我一一為大家介紹吧。

基本情況

南寧職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學,是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月,學校通過教育部、財政部示范建設驗收,成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學校有國家級教學成果獎2項,國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門,是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。

住宿條件

大部分宿舍都是去年底建成,都有熱水供應到宿舍的,最多是六人間,獨立衣柜和書桌,上面是床的那種,很新很漂亮的宿舍樓,學校也很大的。南職最好的校區(qū)了。不過就是離市中心太遠,只有一路車到市中心,周末人很多,不早點是沒有位置的。

食堂餐廳

碗碗香麻辣燙:說起麻辣燙,相信很多人都吃過。但是好吃又便宜的麻辣燙,可不是都能吃到哦!大冰柜里擺放整齊的食材,干凈又新鮮。葷的素的面食種類齊全。

土耳其特色西式飯:如果你是一個喜歡吃雞腿,烤肉,培根等肉食的肉食主義者,那么請你一定要來這家土耳其特色西式飯店!雖然他家說不上是正宗的土耳其特色美食,但是菜品里的肉類,確實值得一試??!

日日鮮:食堂這個物價飛漲的社會,這家的價格依舊能保持親民的價格,你知道為啥叫日日鮮不?店如其名,所有食品均為現(xiàn)做現(xiàn)*!絕不提前一分鐘,也不給你晚上一秒鐘!時間的精準度給許多趕著去上課的小伙伴攢下不少時間。晚上有課的朋友們來到這里,依舊能吃上一碗新鮮的粉面!這何嘗不是吃美食的一種幸福呢?

在環(huán)境上

學校整體環(huán)境較好,花草樹木布滿整個校園,尤其在春暖花開之際,校內(nèi)小花開得非常漂亮,引來無數(shù)同學拍照。就是有少部分地方還在建工,但是對我們的影響也不大。

總體來說,在南職就讀期間,給我?guī)砹嗽S多美好的回憶!歡迎來到我們學校就讀呀!

2018年山東省青島恒星科技學院普通高等教育招生章程...

【 #高考# 導語】青島恒星科技學院,簡稱恒星學院。前身青島恒星職業(yè)技術學院,是由恒星集團創(chuàng)辦,是經(jīng)國家教育部批準,具有本科統(tǒng)招資格的全日制普通高校。學校坐落于美麗的沿海開放城市青島,位于道教名山嶗山的西麓。以下是 為大家整理的《2018年山東省青島恒星科技學院普通高等教育招生章程》供您查閱。

【總則】

為了保證青島恒星科技學院2018年招生工作的順利進行,維護學校和考生合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神,結合學校招生工作的具體情況,特制定本章程。

第一條本章程適用于青島恒星科技學院普通高等教育招生工作。

第二條青島恒星科技學院招生工作本著公平、公正、公開的原則,全面衡量考生德、智、體、美燃喚,綜合評價,擇優(yōu)錄取。

第三條青島恒星科技學院招生工作接受教育行政主管部門、新聞媒體、考生和家長以及社會各界的監(jiān)督。

【學校概況】

第四條學校全稱:青島恒星科技學院

學校代碼:13015

皮談凱 第五條學校地址:山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號

郵編:266100

第六條學校類型:全日制普通本科院校

辦學性質(zhì):民辦

辦學層次:本科、高職(專科)

學習形式:全日制

第七條學校概況

地理環(huán)境

學校坐落于美麗的沿海開放城市青島,位于道教名山嶗山的西麓;北鄰青島世博園、青島電大,東鄰中國海洋大學嶗山校區(qū),南鄰青島科技大學、青島大學,處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位;距青島黃金海岸景點石老人觀光園僅10分鐘車程,門前有7路次公交車站點,交通極為便利。

辦學條件

學校占地面積1108畝,校舍建筑面積40.5萬平方米,建有教學樓、圖書館、實訓樓、國際交流中心、講學廳和能容納1.5萬人的體育場,固定資產(chǎn)6.55億元,其中教學儀器設備總值8668.38萬元。學校建有電子電工、計算機、網(wǎng)絡、汽車、印刷、護理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓中心,124個實驗(訓)室和校內(nèi)實訓基地,154家校外實習實訓基地,為學生的職業(yè)技能培養(yǎng)提供了有利條件。學校圖書館有紙質(zhì)圖書97萬冊,電子圖書30萬冊,各種期刊668種;7個大型書庫,3個期刊閱覽區(qū),閱覽座位1792個,校園網(wǎng)與國家教育科研網(wǎng)絡相連接,可直接在網(wǎng)上進行電子信息文獻檢索和閱讀。學校有教學科研計算機2023臺,語音實驗室座位1200個,網(wǎng)絡多媒體教室203間;有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、舞蹈房等設施和餐飲、購物等各類生活服務設施;學校校園環(huán)境優(yōu)美,太陽湖碧波蕩漾,樹木花草蔥郁,休讀點、恒星大道、雕塑廣場文化氛圍濃郁,為學生的成長、成才提供了充足條件和良好環(huán)境。

專業(yè)設置

學校設汽車學院、信息學院、傳媒學院、建筑學院、物流學院、經(jīng)濟學院、電商學院、旅游學院、藝術學院、機電學院、航空學院、健康學院、商學院、幼師學院、育才學院17個二級學院。設有印刷工程、網(wǎng)絡工程、機械工程、汽車服務工程、電氣工程及其自動化、物流工程、舞蹈表演、工程造價、國際商務、金融工程、學前教育、種子科學與工程、數(shù)字媒體藝術等21個本科專業(yè),以及印刷媒體技術、廣告設計與*、建筑工程技術、汽車營銷與服務、工商企業(yè)管理、物流管理、空中乘務、服裝與服飾設計、會展策劃與管理、金融管理、早期教育等43個普通高職??茖I(yè)。現(xiàn)有省級高職特色專業(yè)3個,省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)4個,青島市重點建設專業(yè)3個,涵蓋工學、管理學、藝術學、文學四個學科門類。

師資力量

學校實行專家治學、執(zhí)教。有專任教師574人,其中高級職稱教師218人,占專任教師總數(shù)的37.98%;獲得碩士以上學位教師281人,占專任教師總數(shù)的48.95%;學校聘請了多所省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授來校任教;還聘請行業(yè)精英、能工巧匠擔侍友任有關專業(yè)的實踐課教師、參與編寫特色教材,形成一支規(guī)模穩(wěn)定、高素質(zhì)、雙師型的師資隊伍。

辦學宗旨

堅持社會主義辦學方向和教育公益性原則,依法開展教育教學、科學研究和社會服務,讓老百姓的孩子都能上大學,給用人單位培養(yǎng)最實用的人才,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供智力和人力支撐。

辦學理念

堅持育人為本,德育為先,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,建立和諧文明校園,培養(yǎng)感恩品德,學會自我學習,精練專業(yè)技能,培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務一線,具有良好道德品質(zhì),勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感,理*底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)應用型人才。

辦學特色

特色之一行校對接,產(chǎn)教融合的辦學模式

學校以培養(yǎng)理論與實踐結合的高素質(zhì)應用型技術技能型人才為目標,實施“行校對接、產(chǎn)教融合”的辦學模式,建立校企合作規(guī)劃、合作治理、合作培養(yǎng)的機制,打造“五個一”工程:開設一個專業(yè),依托(舉辦)一個企業(yè),對接一個行業(yè),建設一批合作基地,參加(舉辦)一類技能競賽。學校采取自建、引進校外企業(yè)投資等方式,在校內(nèi)建設了印刷包裝、汽車維修、動漫*、網(wǎng)絡技術、智能儀器等18個與相關專業(yè)對口的企業(yè)或生產(chǎn)車間,作為學生實訓實習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基地,通過“產(chǎn)學研一體化”、“教學做一體化”、“校企一體、產(chǎn)教融合”三種具體形式,將專業(yè)理論課教學與生產(chǎn)性實訓緊密融合,形成了專業(yè)理論、技術實訓、職業(yè)資格考證三位一體的教學模式,使學生不出校門就能在真實的企業(yè)環(huán)境中得到實訓鍛煉,達到理論知識與實踐能力同步提高,實現(xiàn)“真教實練與上崗工作零適應期”。由山東省教育廳組織國內(nèi)從事職業(yè)教育研究、實踐和管理的行業(yè)專家,對我?!奥?lián)盟化校企對接、一體化產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式進行鑒定,給予了充分肯定和高度評價。

特色之二工學交替,實崗實訓的教學模式

學校以十八字職教理念中的“精練專業(yè)技能”為宗旨,實施“工學交替,實崗實訓”的實踐教學模式。根據(jù)專業(yè)特點和合作企業(yè)條件,在一定的時間段里,將學生課堂搬到企業(yè),讓學生半天學理論,半天頂崗實踐,定期輪換不同崗位。由企業(yè)配備專業(yè)指導教師到企業(yè)進行現(xiàn)場教學和全程指導管理,學生分組分時上課和實訓。這種教學模式使學生在學到理論知識和實踐技能的同時學習了企業(yè)文化,為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實的基礎。

特色之三全程育人的思政教育

學校開設“道德講堂”,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,以學習和傳承革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化為主要內(nèi)容,以“感恩教育”及中華“孝”文化為切入點,以“教育一代人、引導兩代人、影響三代人”為目標,大力倡導“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)、“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)理想、職業(yè)技能)與“四心”(仁愛之心、誠信之心、孝敬之心、責任之心)。獲*青島市委宣傳部、青島市精神文明工作辦公室聯(lián)合授予的“青島市道德講堂示范單位”稱號。學校的“五全思政教育法”,榮獲首屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果獎。

特色之四創(chuàng)新驅動、創(chuàng)業(yè)引領;協(xié)同育人、高質(zhì)量就業(yè)

學校始終堅持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為中心,以職業(yè)活動為導向,秉承“一切為了學生服務”的工作理念,將職業(yè)能力作為就業(yè)工作核心;注重學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),全力打造精通專業(yè)理論知識、熟悉掌握管理方法的企業(yè)核心層人才,助力學生考入*機關從事服務性工作;建立完善了從就業(yè)指導到創(chuàng)業(yè)指導的服務指導體系,堅持“跟蹤三年,服務終身”的服務工作模式。學校與企業(yè)以及各類協(xié)會的廣泛合作,履行社會服務職能,構建協(xié)同育人機制,先后與海爾、海信、福田雷沃、上海大眾、阿里巴巴、中鐵、中外運等多家知名企業(yè)建立了長期合作關系。

學校按照國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大政方針,加強新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范引領作用,推動我校大學生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,打造省級示范創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地??茖W合理設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課和選修課,納入學分管理。從2013年起,設置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,面向全體學生分層分類開設研究方法、學科專業(yè)前沿等通識課程,開設體現(xiàn)行業(yè)特點、融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和方法的專業(yè)課程;對有創(chuàng)業(yè)意愿的學生開設創(chuàng)業(yè)指導及實訓類課程;對已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)實踐的學生開展企業(yè)經(jīng)營管理類職場指導與幫助。積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽機制。設立了“恒星學子創(chuàng)業(yè)基金”,建成恒星智嶺雙創(chuàng)基地、眾創(chuàng)空間,引進眾多高新科技產(chǎn)業(yè)入駐校園。對有創(chuàng)業(yè)意向的學生,學校免費進行創(chuàng)業(yè)咨詢和指導,通過恒星新媒體及應用電子技術孵化器提供全方位支持(資金、技術、場地等),享受國家*補貼及相關優(yōu)惠政策,保證學生順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

近3年,總體就業(yè)率保持在較高水平,學校先后榮獲“品牌就業(yè)獎”、“品牌教育就業(yè)獎”、“山東省高校信息服務先進單位”、青島市大學生創(chuàng)業(yè)精英BEST大賽“組織獎”、創(chuàng)業(yè)大學生工作站“優(yōu)秀組織獎”等榮譽,同時被央視教育頻道、《人民日報》、《*》等主流媒體報道,被譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。

堅持教學中心地位,不斷提升育人質(zhì)量

1.學校始終堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以教學為中心,以學生為本位,嚴抓教學管理,建立了完善的教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系及規(guī)范的教學管理制度。每學期學校都進行一次歷時一個月的期中教學大檢查,從院長到學生全員參與,領導聽課、評課,學生評教、評管,教師評學、評管。定期開展教師基本功大賽、示范課、授課比賽、說課比賽等教學競賽活動。過參加各類教學競賽和科研評選活動,我校教師的教科研能力得到提高。

2.學校成立了學術委員會、教學委員會與督導委員會,對學校的教學改革與發(fā)展做出前瞻性規(guī)劃;指導教學工作規(guī)劃(含學科建設、專業(yè)建設、課程建設、教材建設、教學計劃)和重大教學改革措施,提供實施方案;指導學術科研、課程教學、人才培養(yǎng)標準制定等,使學校整體教育教學質(zhì)量不斷提升。

3.不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構,加強品牌特色專業(yè)建設,帶動學校整體專業(yè)水平穩(wěn)步提升。自升格為本科院校以來,學校在優(yōu)化學科專業(yè)結構,加強品牌特色專業(yè)建設,提升整體專業(yè)育人水平方面更是步入了快車道。我校汽車營銷與服務、計算機網(wǎng)絡技術和建筑室內(nèi)設計3個專業(yè)憑借在智能汽車、大數(shù)據(jù)處理和家居裝飾設計方面精準的專業(yè)定位,對標青島市重點產(chǎn)業(yè),連續(xù)3年入圍“青島市高職重點建設專業(yè)”;我校的汽車服務工程、印刷工程、網(wǎng)絡工程、機械工程等4個本科專業(yè)被評為本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。

4.以參加各級各類職業(yè)技能大賽和科技競賽為平臺,培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能和科技創(chuàng)新能力。2017年,組織學生參加上級主管部門與行業(yè)協(xié)會主辦的各級各類職業(yè)技能競賽共計15項,全年共獲獎項5項、省級獎項26項、市級獎勵13項。此外,2017年7-8月,我校還首次承辦了2017年全國大學生智能車競賽青島市市賽和山東省省賽,該競賽是一項以智能汽車競賽為平臺的多學科、多專業(yè)的交叉型創(chuàng)意科技競賽,致力于培養(yǎng)大學生的綜合知識運用能力、基本工程實踐能力和開發(fā)創(chuàng)新能力,從而激發(fā)大學生從事科學研究的興趣,發(fā)掘探索的潛能。在參賽的同時,將比賽項目和競賽要求、標準納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和相關課程標準,有力地推動了我校實踐教學質(zhì)量的提升。

國際合作

學校高度重視對外合作交流工作,為更好的推進國際合作工作的快速發(fā)展,專門成立國際合作處,負責通過國際交流與合作、發(fā)展國際友好學校、國際合作辦學、留學生工作、外教工作等擴大學校在國際教育中的影響力,實現(xiàn)學校辦學的國際化。2017年與韓國全州大學、韓國湖南大學、美國凱特琳大學、加拿大萊姆頓學院等高校分別建立了友好合作關系。在不同專業(yè)中就學生交換、教師互換與培養(yǎng)等方面的合作進行會談,達成合作意向并簽訂合作協(xié)議。其次,我校著力探索與國外高校進行學生互換、學分互認,針對在校生不斷開展校際合作項目。目前,我校航空服務專業(yè)與韓國映像大學空中乘務專業(yè)校際合作項目已初見成效,下一步我校將繼續(xù)開展新加坡、澳大利亞酒店專業(yè)學分互認課程,以及更多專業(yè)和國家的廣泛合作交流,推動考察訪問、教學研究、教師進修等教育交流活動開展。同時不斷提高外事服務能力,為來訪的領導、專家提供更周到的服務。

加大信息化建設力度,提高管理水平

學校不斷加大信息化建設投入,努力創(chuàng)建數(shù)字化校園,提高我校信息化服務管理水平。我校在建校初期就設有專門的信息化管理部門信息處,集團同期配套了專門的企業(yè)軟件研究所,該所具有高水平教育信息化開發(fā)人員十余名,截止目前我校已經(jīng)自主研發(fā)了十余個教育教學相關的管理系統(tǒng),基本完成了學生從開學入學管理到在校學生學習生活管理、教務教學管理以及就業(yè)管理和畢業(yè)校友管理的信息化系統(tǒng)的開發(fā)。我校引進了“CRP校園信息化管理系統(tǒng)”,成為引進該系統(tǒng)的民辦高校之一。借助CRP管理系統(tǒng),學校實施了以教育教學為核心,覆蓋行政管理、學生服務、后勤管理、招生就業(yè)、安全校園等多個層面和環(huán)節(jié)的信息化管理;學校在完善原來有線網(wǎng)絡的基礎上又建設了覆蓋整個校園的無線網(wǎng)絡,無線網(wǎng)絡采用高性能寬帶接入技術,實現(xiàn)全校辦公區(qū)、教學區(qū)、室外公共區(qū)域等無線網(wǎng)絡全覆蓋。近期學校升級改造了原有的一卡通系統(tǒng),恒星校園一卡通架構在校園網(wǎng)基礎上,利用服務器、網(wǎng)絡設備、終端設備等,充分發(fā)揮校園局域網(wǎng)絡、WIFI及移動互聯(lián)網(wǎng)絡等優(yōu)勢,逐步實現(xiàn)一卡通系統(tǒng)在校內(nèi)的廣泛使用。2016年,我校與浪潮集團簽訂了“校園版ERP平臺”開發(fā)戰(zhàn)略合作,基于浪潮系統(tǒng)的開發(fā)平臺,全面研發(fā)針對民辦高校的相關管理模塊,為校領導提供及時有效的科學分析與決策支持,為學生提供便捷高效的在線交流與學習平臺,為家長提供孩子在線學習生活的第一手消息。

將現(xiàn)代信息技術與學校辦學理念緊密結合,通過網(wǎng)絡技術推動學校制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理規(guī)范化。從而達到提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標。

歷史沿革

2000年10月31日,青教成函[2000]50號《關于同意籌建青島恒星科技專修學院的批復》同意籌建青島恒星科技專修學院。

2001年11月13日,青教社函[2001]12號《關于同意成立青島恒星科技專修學院的批復》正式成立青島恒星科技專修學院。

2002年6月14日,魯教函(2002)35號《關于同意籌建青島恒星職業(yè)技術學院的復函》同意在青島恒星科技專修學院的基礎上籌建青島恒星職業(yè)技術學院。

2003年4月24日,魯政字[2003]157號《山東省人民*關于同意建立青島恒星職業(yè)技術學院的批復》同意建立青島恒星職業(yè)技術學院。

2014年6月30日,魯政字[2014]119號《山東省人民*關于將青島恒星職業(yè)技術學院改建為青島恒星科技學院的通知》同意建立青島恒星科技學院。

招生章程中“學校概況”部分篇幅過長,建議進一步刪減!

【組織機構】

第八條學校設立招生工作領導小組,領導全院招生工作。設立招生錄取紀檢監(jiān)察組,監(jiān)督招生錄取工作。

第九條招生辦公室為學校招生的常設機構,在學校招生工作領導小組的領導下,貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章,具體負責學校招生的組織實施及日常工作。

【招生錄取】

第十條分專業(yè)招生計劃數(shù)詳見各省招生主管部門印發(fā)的《2018年高等學校招生填報志愿指南》或《招生考試報》。

第十一條男*比例不限,報考我校航空服務專業(yè)的學生,根據(jù)其就業(yè)的特點要求考生普通話良好,身材勻稱,五官端正,面容較好,氣質(zhì)佳。

第十二條無外語語種限制,無相關科目成績或加試要求。

第十三條按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案,具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。

第十四條有關加分或降分政策按照考生所在地省級招生部門制定的執(zhí)行。

第十五條考生身體健康狀況要求按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規(guī)定執(zhí)行。

第十六條招生錄取批次按照各省招生主管部門安排進行。

第十七條錄取原則:

1.按照各省的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取,不設志愿級差分數(shù)。在招生錄取和安排專業(yè)時,相同條件下優(yōu)先考慮語、數(shù)、外三科成績總分高的考生。

2.對于進檔的考生,根據(jù)考生考試成績和專業(yè)志愿順序,按照“分數(shù)優(yōu)先”原則,從高分到低分擇優(yōu)錄取,所有專業(yè)志愿均不能滿足的考生,服從專業(yè)調(diào)劑的,學校將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè)。

3.山東考生的普通高中學業(yè)水平考試成績、體育測試成績要求為合格;對參加春季高考的考生,按照“知識+技能”總分擇優(yōu)錄取。

4.在確定錄取資格時,考生的各種加分、降分情況均計入總分。

5.報考我校藝術類舞蹈表演專業(yè)的考生須取得省級藝術統(tǒng)考本科合格證(其中山東省、吉林省、新疆三個省份的考生須取得我校頒發(fā)的《藝術類專業(yè)測試合格證》);報考藝術類??茖I(yè)的考生須取得省級藝術統(tǒng)考??坪细褡C或本科院校相同或相近專業(yè)測試合格證。

6.空中乘務專業(yè)計劃列在普通文理類,按照普通文理類投檔錄取,其中山東省、吉林省的空中乘務專業(yè)的考生須取得我校頒發(fā)的《空中乘務專業(yè)測試合格證》)

7.美術類專業(yè)按綜合分投檔,進檔考生按照綜合分(綜合分=專業(yè)成績×750/300×70%+文化成績×30%)確定錄取專業(yè),綜合分成績相同時,優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高者,非美術類專業(yè)按文化課成績從高分到低分錄取。

8.錄取結果的公布渠道:各省招辦網(wǎng)站,招辦咨詢*,學校招生信息網(wǎng),錄取通知書等。

【其它】

第十八條新生入校后,學校將在3個月內(nèi)按有關規(guī)定對考生進行復查,若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀行為,取消考生入學資格,不予注冊學籍。

第十九條新生入學后一年內(nèi),學習期間可以根據(jù)學校有關轉專業(yè)的規(guī)定提出調(diào)整專業(yè)申請,學校根據(jù)社會對人才需求狀況的發(fā)展變化,必要時按規(guī)定適當調(diào)整學生所學專業(yè)并報省教育廳審查備案。

第二十條學費標準:普通本科:16000元/年,藝術類本科:17000-19000元/年;普通專科:9800-10900元/年;住宿費:1000-2800元/年。

第二十一條學生退費按照山東省教育廳等部門下發(fā)文件中的有關規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條優(yōu)秀學生可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。學校提供勤工儉學崗位,對經(jīng)濟困難的學生提供資助,學生可享受生源地助學貸款。

第二十三條專升本政策依照當年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條符合畢業(yè)條件者頒發(fā)國家承認學歷的青島恒星科技學院普通高等學校本科、??茖W歷證書,符合學士學位授予條件者頒發(fā)學士學位證書。

第二十五條本章程若有與上級有關政策不一致之處,以國家和上級有關政策為準。未盡事宜,按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條我院不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以我院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人,我院保留依法追究其責任的權利。

第二十七條本章程由青島恒星科技學院負責解釋。

【聯(lián)系方式】

考生咨詢*:0532-86661234

錄取咨詢*:0532-86667366

傳真:0532-86667365

QQ咨詢:537903999、2245250099

網(wǎng)址:

E-mail:hx@hx.cn或86661234@hx.cn

通信地址:山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號

郵編:266100

以上就是大學路整理的高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡,如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
與“高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院科研成果有哪些?”相關推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品