當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了昆二十四中2023錄取分?jǐn)?shù)線 昆冶金單招分?jǐn)?shù)線2023,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書,知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。
第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了??赐炅俗约焊锌卣f(shuō):“呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了。”貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對(duì)昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩(shī)情畫意的昆蟲世界。
“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來(lái)描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤?,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來(lái),一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么,仿佛那昆蟲能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒(méi)氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè),而昆蟲帶給我們的啟示是無(wú)窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無(wú)窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!
近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻,人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書,使我懂得了看問(wèn)題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記的2023讀后感怎么寫5篇
品讀完一本昆蟲記名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。下面是我為大家精心整理的昆蟲記的2023讀后感怎么寫,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我和媽媽去了圖書館,在一個(gè)角落的書柜找到了一本書,名為《昆蟲記》?;氐郊液笪液蛬寢尦鲇诤闷?,在網(wǎng)上大致了解了一下這本書?!独ハx記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。由我國(guó)作家周作人第一次翻譯引入中國(guó)。
一開始我看到這本書,以為是以一個(gè)小昆蟲為第一視角的故事,類似于歷險(xiǎn)記那樣展開描寫的,但當(dāng)我打開第一頁(yè)時(shí),我才知道這是一本以作者為第一視角,觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他雖不是冒險(xiǎn)故事,卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲是那么的栩栩如生,一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛、生動(dòng)的小昆蟲躍然紙上,多種擬人描寫手法讓“小蟲子們”活靈活現(xiàn)??粗粗?,書中的樹木、小草、星空就在眼前,仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的味道……
作者的寫作感*彩很平淡,清如水,通俗易懂,有時(shí)還會(huì)幽默一下,我和家人分享時(shí),都聽的捧腹大笑。里面的故事奇特,充滿了奧妙,昆蟲們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng),讓我對(duì)書的熱愛只增不減。情節(jié)曲折新奇,如果可以把里面的昆蟲全部換成人,我敢說(shuō),絕不比科幻大片遜色!
看著昆蟲像人一樣的生活,我也學(xué)到了不少知識(shí),例如屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的科學(xué)“怪圈”。
同時(shí)作者也告訴我,科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子,還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西,它讓我對(duì)枯燥的生活又充滿了熱愛。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書是多么的重要!
看了昆蟲記后,這書使我非常著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘,我知道了:蟬是怎樣蛻皮的;螢火蟲吃什么;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;蝗蟲怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲記,不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記,讓我存有夢(mèng)幻感,那些具體詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視這么久的昆蟲,以及它們的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái)。
是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看,昆蟲記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事:螳螂原來(lái)是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng),即使你用了圓規(guī)與尺子之類的工具,也不能夠畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。
看著,看著,這些昆蟲漸漸在我眼前清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時(shí),我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果,瑩的捕食過(guò)程、松毛蟲的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神,讓大家體會(huì)到了昆蟲世界的奇妙。我覺得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。
我想無(wú)論是誰(shuí),只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲記,你一定能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多更多。陸詩(shī)銥
2023年昆冶金單招分?jǐn)?shù)線230分。
昆明冶金高等??茖W(xué)校單招條件:
1、報(bào)名條件:年齡在18周歲以上,35周歲以下;具有普通高中或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證書;具有與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書者,可適當(dāng)降低學(xué)歷要求,
2、報(bào)名方式:考生可通過(guò)昆明冶金高等專科學(xué)校單招網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,或到學(xué)校招生辦公室領(lǐng)取報(bào)名表格并填寫。
3、報(bào)名時(shí)間:具體時(shí)間以學(xué)校招生辦公室公布的通知為準(zhǔn)。
4、考試科目:考試科目根據(jù)所報(bào)專業(yè)不同而有所不同,一般包括綜合素質(zhì)面試、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目。
單招錄取原則:
1、除單獨(dú)招生計(jì)劃中特別注明的專業(yè)外,學(xué)院不限制考生應(yīng)試外語(yǔ)的語(yǔ)種,但新生進(jìn)校后非外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生均以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)種。
2、學(xué)院對(duì)報(bào)考學(xué)院的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁,無(wú)男女生比例限制。
3、總分同分段的考生,以技能測(cè)試分?jǐn)?shù)或綜合面試分?jǐn)?shù)高為條件優(yōu)先錄取,技能測(cè)試或綜合面試分?jǐn)?shù)同分以數(shù)學(xué)單科成績(jī)高為條件優(yōu)先錄取,數(shù)學(xué)成績(jī)相同以語(yǔ)文單科成績(jī)高為條件優(yōu)先錄取。
4、普通高中類考生:考生總分相同的情況下,按照考生綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)、文化水平考試成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)成績(jī)的順序依次錄取。
在驕陽(yáng)似火的八月,我被《昆蟲記》這本著作深深地吸引住了,里面描繪的千奇百怪的昆蟲趣事讓我對(duì)它愛不釋手。
《昆蟲記》不僅是一部觀察細(xì)致的科學(xué)著作,而且又是一部文筆優(yōu)美的散文作品。它的作者法布爾被稱為“昆蟲荷馬”,他一生熱愛蟲子,研究蟲子,記錄蟲子的生老病死和它們獨(dú)有的生活方式,這使得《昆蟲記》成為一本不朽的著作。
從這本書中,我可以知道關(guān)于昆蟲的許多趣事。比如螢火蟲會(huì)發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的,然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光;在作者觀察園蛛時(shí),尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí),它們織出來(lái)的網(wǎng)不是雜亂無(wú)章的。等織好了網(wǎng),蜘蛛便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在隱蔽處,就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。書中自有黃金屋,里面記載了關(guān)于昆蟲的許許多多的“黃金”,都是我沒(méi)有“挖掘”過(guò)的。
在沒(méi)看過(guò)昆蟲記之前,我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不知道螳螂大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,不知道蟬和螞蟻的故事,不知道小蝗蟲怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲記后,我都知道了,原來(lái)小小的昆蟲蘊(yùn)含著大大的學(xué)問(wèn)呢!
有一次,房間亮了燈,窗外飛進(jìn)好幾只飛蛾,它們鬧哄哄地“撞到”燈罩上,我心里一怔,一開始害怕它們飛過(guò)來(lái)我身上,我想躲到一邊去,甚至拿起掃把想趕它們出去,而事實(shí)上它們沒(méi)有要攻擊我的.意思,而是圍繞著燈罩飛。也許它們有點(diǎn)笨,以為憑借丁點(diǎn)兒力氣就可以撞進(jìn)燈光里。飛蛾撲火,真的就是傻傻地自取滅亡嗎?
我馬上想到了《昆蟲記》,突然覺得飛蛾有點(diǎn)可愛,飛蛾在億萬(wàn)年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飛行,它們的追求義無(wú)反顧,不畏犧牲,而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不舍的。
以上就是大學(xué)路整理的昆二十四中2023錄取分?jǐn)?shù)線 昆冶金單招分?jǐn)?shù)線2023相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
時(shí)間:2024年04月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品