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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦B軟2023年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 2020濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高等教育招生章程,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
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2020濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高等教育招生章程
第一章總則
為了保證濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年招生工作的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校招生工作的具體情況,制定本章程。
第一條本章程適用于濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。
第二條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作接受相關(guān)部門、新聞媒體、考生及其家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章學(xué)院概況
第四條學(xué)校全稱:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼:13323
第五條學(xué)校地址:
彩石校區(qū):濟(jì)南市歷城區(qū)旅游路5518號(hào)
舜耕校區(qū):濟(jì)南市歷下區(qū)舜耕路12號(hào)
第六條學(xué)校辦學(xué)層次及辦學(xué)類型:公辦、高等職業(yè)院校
第七條學(xué)校簡(jiǎn)介:
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院成立于2004年,是濟(jì)南市屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校工程項(xiàng)目建設(shè)單位;是國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)協(xié)同單位,連續(xù)十二年獲評(píng)省級(jí)文明單位,2019年獲評(píng)省級(jí)文明校園。
學(xué)校占地1200余畝,館藏圖書86.6萬冊(cè),普通全日制高職在校生12350人,現(xiàn)有彩石和舜耕兩個(gè)校區(qū),彩石校區(qū)為主校區(qū),位于市區(qū)東部教育大學(xué)城,毗鄰蟠龍山森林公園,校園內(nèi)山色蒼翠,綠草如茵,環(huán)境幽雅,是青年學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。學(xué)校緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”為校訓(xùn),以“理論與實(shí)踐結(jié)合、人文與技能融合”為特色,為省會(huì)濟(jì)南及全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校設(shè)有機(jī)械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流與合作學(xué)院、公共教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個(gè)教學(xué)院部,現(xiàn)有38個(gè)招生專業(yè)。
學(xué)校專業(yè)門類齊全,布局合理,涵蓋裝備*、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸、旅游、文化藝術(shù)等專業(yè)大類,緊密對(duì)接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和濟(jì)南市“十大千億級(jí)”產(chǎn)業(yè)。其中,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群被立項(xiàng)為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃高水平專業(yè)群;計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)、電梯工程技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理7個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家骨干專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)高等職業(yè)教育示范專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理等專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)特色專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等8個(gè)專業(yè)擁有省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),智能裝備*技術(shù)、新興軟件和信息技術(shù)服務(wù)、信息通信設(shè)備*與應(yīng)用3個(gè)專業(yè)群被評(píng)為山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。專任教師669人,具有碩士及以上學(xué)位比例為36.77%,高級(jí)職稱占比23.77%,“雙師型”教師占比36.6%,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人,山東省職業(yè)院校教學(xué)名師8人,享受國(guó)務(wù)院津貼1人,山東省突出貢獻(xiàn)專家1人,山東省“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)2人,山東省職業(yè)教育青年技能名師3人,獲得全國(guó)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)21項(xiàng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國(guó)高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告(2012-2018)”中,學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)排全國(guó)第8位。同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)了一批既有較高理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外教、專家、學(xué)者、工程師、企業(yè)經(jīng)理來校任教,進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),高等職業(yè)教育特色更加鮮明。
學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)成果豐碩,獲得國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè),山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,山東省職業(yè)教育精品資源共享課17門,主編國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材13部;近五年,學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)23項(xiàng),在全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)61項(xiàng),在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備,建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室259個(gè),智慧錄播教室4個(gè)、理實(shí)一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室164個(gè),校企共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地323個(gè)。校內(nèi)工程訓(xùn)練中心建有從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0的專業(yè)化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)設(shè)備,其中工業(yè)4.0區(qū)域建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的智能柔性開關(guān)裝配生產(chǎn)線、3.0區(qū)域包括*單元、無人工廠、工業(yè)機(jī)器人、復(fù)雜機(jī)電一體化設(shè)備等,工業(yè)2.0區(qū)域包括DMG五軸五聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工中心在內(nèi)的數(shù)控設(shè)備36臺(tái)?,F(xiàn)代交通訓(xùn)練中心建有包括CFM56航空發(fā)動(dòng)機(jī)、活塞發(fā)動(dòng)機(jī)、渦槳發(fā)動(dòng)機(jī)在內(nèi)的飛機(jī)訓(xùn)練中心;包括寶馬、奔馳、邁騰在內(nèi)的汽車訓(xùn)練中心;包括自動(dòng)分揀系統(tǒng)在內(nèi)的智能物流綜合訓(xùn)練中心。
學(xué)校緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型需求,不斷完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式。堅(jiān)持“與品牌為伍,與巨人同行”的校企合作理念,與浪潮集團(tuán)合作建立了大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和會(huì)計(jì)代理記賬工廠,與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司合作建立了山東省智能*工程技術(shù)研發(fā)中心,與德國(guó)萊茵科斯特有限公司合作建立混合所有制性質(zhì)的“萊茵智能*學(xué)院”,與山東閃亮智能科技有限公司合作建立“人工智能學(xué)院”,牽頭成立了現(xiàn)代裝備*、信息技術(shù)、現(xiàn)代物流三個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的變化,分別與中國(guó)重汽集團(tuán)有限公司、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司、山東太古飛機(jī)工程有限公司、浪潮集團(tuán)、山東萊茵科斯特智能科技有限公司、山東閃亮智能科技有限公司、迅達(dá)電梯(中國(guó))有限公司、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、山東大廈、中美物流聯(lián)合會(huì)、山東順豐速運(yùn)有限公司、蘇寧易購(gòu)等企業(yè)深度開展專業(yè)共建,人才共育。
學(xué)校積極參與國(guó)家1+X職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)工作,目前已擁有汽車運(yùn)用與維修、Web前端開發(fā)、物流管理、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、智能財(cái)稅、云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開發(fā)9個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn),涉及13個(gè)專業(yè),下一步將向所有專業(yè)推廣。學(xué)校設(shè)有國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所,開展多工種的職業(yè)技能、職業(yè)資格考試、鑒定。
學(xué)校是山東省首批開展中外合作辦學(xué)的高職院校,與德國(guó)工商大會(huì)上海代表處合作舉辦德國(guó)“雙元制”人才培養(yǎng),合作8年,為山東省內(nèi)德資企業(yè)培養(yǎng)“雙元制”技術(shù)技能人才325人,合作中形成了政行企校合作、三方理事會(huì)共管、技能支持委員會(huì)和考試委員會(huì)兩委共診、校企共育、工匠人才培養(yǎng)的“43221濟(jì)南模式”,是德國(guó)聯(lián)邦*首次在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的中德雙元制職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目合作單位。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院、美國(guó)物流聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展人才培養(yǎng),引入高質(zhì)量通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源。與山東智能*領(lǐng)先企業(yè)——萊茵科斯特智能科技有限公司攜手成立萊茵科斯特(慕尼黑)智能*跨企業(yè)培訓(xùn)中心。積極服務(wù)“一帶一路”倡議,舉辦莫桑比克共和國(guó)骨干教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)班,招收“一帶一路”沿線6個(gè)國(guó)家全日制學(xué)歷留學(xué)生96人。
第三章組織機(jī)構(gòu)
第八條成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計(jì)劃,討論決定招生工作重大事宜。
第九條招生就業(yè)處是組織和實(shí)施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作。
第十條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院紀(jì)委對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督,嚴(yán)格實(shí)施招生“陽光工程”,做到“六公開”。
監(jiān)督*:(0531)82627506。
第四章招生計(jì)劃
招生計(jì)劃和專業(yè)通過各省級(jí)招生主管部門、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校招生網(wǎng)站等形式向社會(huì)公布。
第五章錄取規(guī)則
第十一條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)和招生計(jì)劃,通過各省級(jí)招生主管部門、學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。
第十二條在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中,學(xué)院按照省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案,具體比例由各省(市)招生主管部門確定。
第十三條按教育部要求,實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督體制,按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。
第十四條外語語種要求:專業(yè)語種不限,公共外語課只開設(shè)英語。
第十五條男女比例:報(bào)考各專業(yè)不限男女比例。
第十六條對(duì)考生體檢身體健康要求:執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。
第十七條錄取原則:
(1)各錄取批次投檔原則以各省級(jí)招生主管部門各錄取批次的投檔原則為準(zhǔn)。
(2)我校錄取時(shí)執(zhí)行各省級(jí)招生主管部門制定的相關(guān)專業(yè)(類)錄取政策。
(3)對(duì)于實(shí)行平行志愿模式投檔省份的考生,遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取原則。
(4)對(duì)于未實(shí)行平行志愿模式投檔省份的考生,遵循“志愿優(yōu)先、從高分到低分錄取”的錄取原則。
(5)志愿間不采用分?jǐn)?shù)級(jí)差,無相關(guān)科目的成績(jī)要求。
(6)我校所有專業(yè)對(duì)夏季高考考生的選考科目均不提科目要求。
(7)在確定錄取資格時(shí),考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分,無單科成績(jī)要求。
(8)藝術(shù)類專業(yè)投檔原則、錄取規(guī)則按照《山東省2020年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》執(zhí)行。
第六章收費(fèi)退費(fèi)及資助政策
第十八條學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)山東省*文件規(guī)定,我校新生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)年為:文科類專業(yè)4800元、理科類專業(yè)5000元、藝術(shù)類專業(yè)6000元、中外合作辦學(xué)專業(yè)、校企合作專業(yè)執(zhí)行全省統(tǒng)一指導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),如學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整,則按照省最新文件規(guī)定執(zhí)行;住宿費(fèi)嚴(yán)格按省發(fā)展改革委規(guī)定收費(fèi)。
第十九條退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定:退費(fèi)規(guī)定按照《山東省高等學(xué)校收費(fèi)管理辦法》(魯政辦發(fā)【2018】98號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十條學(xué)生在校期間成績(jī)優(yōu)異者每年可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,國(guó)家助學(xué)金2200-4400元,省*獎(jiǎng)學(xué)金6000元,省*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,還可以獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)期評(píng)選,每學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金1200元,二等獎(jiǎng)學(xué)金1000元,三等獎(jiǎng)學(xué)金800元。家庭困難學(xué)生除申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款外還可以通過參加勤工助學(xué),申請(qǐng)困難補(bǔ)助等獲得適當(dāng)補(bǔ)貼。
為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生來我院就讀,我校為優(yōu)秀學(xué)生提供一系列減免學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠政策(不重復(fù)享受優(yōu)惠政策,按就高不就低原則執(zhí)行):
1、對(duì)曾獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的學(xué)生免學(xué)費(fèi)并分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”10000元、8000元、6000元。
2、對(duì)曾獲得全省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)生免學(xué)費(fèi)并分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”6000元、4000元。
3、對(duì)曾獲得全省職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生免學(xué)費(fèi)。
4、對(duì)夏季高考成績(jī)達(dá)到特殊類型招生控制線(3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)除外)的學(xué)生免學(xué)費(fèi)并一次性獎(jiǎng)勵(lì)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”10000元。
5、對(duì)夏季高考成績(jī)達(dá)到一段線(3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)除外)、春季高考達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線并在本專業(yè)成績(jī)排名前十名的學(xué)生免學(xué)費(fèi)。
第七章資格復(fù)查及證書頒發(fā)
第二十一條新生入學(xué)后,將依據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行新生資格審查和身體復(fù)查。對(duì)不符合錄取條件的新生,學(xué)校將視不同情況予以處理,直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,即取消其入學(xué)資格。
第二十二條學(xué)生畢業(yè),學(xué)校頒發(fā)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高等??茖W(xué)歷證書,并在教育部進(jìn)行電子注冊(cè)、備案。畢業(yè)后由省人事廳畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)《就業(yè)報(bào)到證》,享受普通高校大專畢業(yè)生待遇。
專升本按當(dāng)年教育廳的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
第八章附則
第二十三條學(xué)校不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以濟(jì)南職業(yè)學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人,學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。
第二十四條本章程由濟(jì)南職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。章程中若有與上級(jí)有關(guān)政策不一致之處,以國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜,按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條本章程由濟(jì)南職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
第二十六條聯(lián)系方式
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以上就是大學(xué)路整理的廈軟2023年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 2020濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高等教育招生章程相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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