2023年大學(xué)招生人數(shù) 2023年大學(xué)畢業(yè)生多少人

明年 2023年，大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到1158萬!如果按照所對(duì)應(yīng)的 2021年出生人口1702萬來算的話，2021年出生人口差不多有68%比例的人群上大學(xué)！要知道同齡人大學(xué)生比例超過 15%的話，那么也就意味著高等教育從精英教育走向全民普及教育階段：我國早在2004年之后，就己經(jīng)實(shí)現(xiàn)了適齡同年齡段人口上大學(xué)超過15%的比例;如今同齡人適齡上大學(xué)率超過了70%以上！在第七次人口普查的 2020年，我國的全民大學(xué)學(xué)歷以上人口達(dá)到了2.13億，占到全民人口的15%以上！那么也就意味著我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全民人口的大學(xué)教育從精英教育走向全民普及階段!這是上大學(xué)人口這一頭；隨著全民大學(xué)生自從1999年開始的20多年，差不多一代人的擴(kuò)招壓力，如今的大學(xué)生確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)越來越過剩的情況！好工作永遠(yuǎn)就那么少，這也就造成了大學(xué)生找到理想工作越來越難找，期望值越來越低的情況。繼而再考碩土、博士，學(xué)備競(jìng)賽不斷升級(jí)的情況！

如今在國內(nèi)的 985、211頭部名校，幾乎出現(xiàn)了全班考研的情況！清華和北大的每年本科大學(xué)畢業(yè)生的考研比例達(dá)到了90%以上！如此本科生、碩士生、博士生的學(xué)歷內(nèi)卷現(xiàn)越來越嚴(yán)重。但是我們不僅面臨大學(xué)生數(shù)量過剩和學(xué)歷內(nèi)卷越來越嚴(yán)重的情況！在人口出生端，同時(shí)也面臨著上學(xué)人口越來越不足的問題!目前在國內(nèi)從 2000年到 2017年，這個(gè)年齡段出生人口基本上是平走階段!但是從2017年后，每年出生人口從1700萬量級(jí)逐漸大幅度回落到2021年的1062 萬量級(jí)，預(yù)估 2022年出生人口會(huì)跌破1000萬，應(yīng)該在935萬左右!那么這意味著什么？意味著這兩年新出生的人口，即使末來全部上大學(xué)，都不夠如今大學(xué)的容量規(guī)模裝！

如今在幼兒園階段已經(jīng)正在面臨學(xué)生數(shù)量大幅度收窄階段，未來2到8年小學(xué)也即將迎來生源不足的問題，由此往后會(huì)逐漸順延到初中、高中、大學(xué)階段！即使是推行小班教育。起到的回補(bǔ)作用也是相當(dāng)有限！綜合來說，目前一方面國內(nèi)大學(xué)生面臨就業(yè)難，學(xué)歷內(nèi)卷過渡。另一方面由于出生人口大幅度下降！也在末來幾年面臨大部分學(xué)校生源不足的問題！

1174萬

大學(xué)畢業(yè)生一般是指完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得大學(xué) 畢業(yè)證 的大學(xué)生（大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才）。本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生都可以稱為大學(xué)畢業(yè)生，但是人們意識(shí)里還是傾向于本科畢業(yè)生叫作大學(xué)畢業(yè)生。

據(jù)2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)統(tǒng)計(jì)

2020年，我國研究生招生110.66萬人，?？普猩?24.3萬人，另有 五年制高職 轉(zhuǎn)?？?6.28萬人，?？破瘘c(diǎn)本科招生61.79萬人。以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

2019年，我國本科生招生431.3萬人，以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

合計(jì)人數(shù)為1174萬人。2022年高校畢業(yè)生人數(shù)相比2021年有167萬人的增長，增幅遠(yuǎn)超往年，主要驅(qū)動(dòng)力是2019年我國?？拼笠?guī)模擴(kuò)招。值得一提的是，2021年 城鎮(zhèn)新增就業(yè) 人數(shù)1269萬人，按照這一趨勢(shì)推估，未來城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將低于新增高校畢業(yè)生人數(shù)。

2023年研究生招生人數(shù)僅130萬。

根據(jù)相關(guān)媒體披露，2023年全國碩士研究生報(bào)考人數(shù)大約為520萬人。然而今年研究生招錄有所縮減。約1/4考生將被錄取，相比于去年3.8:1的錄取比例有所下降。2022年全國研究生報(bào)考人數(shù)約為457萬人。3.8:1的錄取比例，也就是有120.26萬人被錄取。2023年全國研究生報(bào)考人數(shù)約為520萬人。4:1的錄取比例也就意味著有130萬人被錄取。

而不同高校關(guān)于2023考研的相關(guān)政策也陸續(xù)向大學(xué)生公布了，像招生人數(shù)方面肯定是考研大學(xué)生一定要了解的。

2023年大學(xué)擴(kuò)招人數(shù)如下：

1、南方科技大學(xué)：據(jù)深圳特區(qū)報(bào)消息，3月11日，南方科技大學(xué)在廣州舉行2023年廣東招生說明會(huì)，會(huì)上記者獲悉：2023年南科大計(jì)劃面向全國24個(gè)省份招收本科生約1300人，均為理科生。

2、南京大學(xué)：南京大學(xué)2023年本科招生規(guī)模將增至3930人，招生總計(jì)劃繼續(xù)增加。

3、北京化工大學(xué)：學(xué)校2023年招生計(jì)劃整體保持穩(wěn)定，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整專業(yè)計(jì)劃，雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)招生計(jì)劃大幅增加。

4、北京林業(yè)大學(xué)：北林大2023年招生計(jì)劃總數(shù)為3443人，將在部分省份增加招生計(jì)劃投放。在京計(jì)劃224人，包括普通類計(jì)劃207人，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃10人， 藝術(shù)類計(jì)劃7人。此外，學(xué)校還有高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生。

5、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：今年在北京招生計(jì)劃保持穩(wěn)定，2022年本科普通批投放146個(gè)計(jì)劃，其中金融學(xué)類招生計(jì)劃為58，加上教育部選考科目指引中與金融相關(guān)的專業(yè)如金融工程、金融科技、金融數(shù)學(xué)、精算學(xué)、量化實(shí)驗(yàn)班等，整體數(shù)量達(dá)到了84個(gè)，占比近60%。2022年提前批小語種投放27個(gè)計(jì)劃，最新的招生計(jì)劃關(guān)注學(xué)校最新發(fā)布的招生簡章。

6、北京中醫(yī)藥大學(xué)：北京中醫(yī)藥大學(xué)2023年本科計(jì)劃招生1900人。學(xué)校今年在全國各省份統(tǒng)招計(jì)劃與去年持平或增加。具體分省計(jì)劃請(qǐng)以學(xué)校招生信息網(wǎng)、微信公眾號(hào)和各省級(jí)招生主管部門公布為準(zhǔn)。

7、華中師范大學(xué)：華中師范大學(xué)2023年招生計(jì)劃4850人，招生計(jì)劃總體保持穩(wěn)定。其中，公費(fèi)師范1600人，優(yōu)師計(jì)劃150人。今年共有74個(gè)本科專業(yè)（22個(gè)大類）面向全國招生。2023年開始，科學(xué)教育專業(yè)全部招收公費(fèi)師范生。學(xué)校無專業(yè)級(jí)差。

8、南昌大學(xué)：今年學(xué)校共有97個(gè)招生專業(yè)，暫停兒科學(xué)專業(yè)招生，人工智能專業(yè)將新增普通高考錄取的方式招生。

9、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院2023年在全國23個(gè)?。▍^(qū)、市）計(jì)劃招生2220人，新增跨境電子商務(wù)專業(yè)；全面取消單科成績?cè)O(shè)限；為新生提供兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)；學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子可赴上海財(cái)經(jīng)大學(xué)訪學(xué)交流一年。

10、香港城市大學(xué)：香港城市大學(xué)內(nèi)地聯(lián)絡(luò)處主任李清在2023新浪＆微博百所高校招生訪談欄目透露：今年在內(nèi)地的招生名額還是維持在220名左右。

大學(xué)擴(kuò)招釋義

大學(xué)擴(kuò)招是指*或高校為滿足社會(huì)需求和推進(jìn)高等教育普及化而增加大學(xué)招生計(jì)劃的行為。通常會(huì)增加招生人數(shù)、增設(shè)專業(yè)或開設(shè)新校區(qū)等措施。此舉旨在提高全民教育水平，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，也為學(xué)生提供更廣泛的教育選擇機(jī)會(huì)。

近年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，高等教育的需求量也不斷增加。為了滿足社會(huì)和個(gè)人的需求，*和高校紛紛增加招生計(jì)劃，推進(jìn)高等教育普及化。在大學(xué)擴(kuò)招的背景下，高等教育的規(guī)模、水平、質(zhì)量等方面也得到了各種程度的提升。

大規(guī)模擴(kuò)招也帶來了一些問題，如教學(xué)設(shè)施、師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的壓力。因此，在擴(kuò)招的同時(shí)，也需要進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，以確保擴(kuò)招能夠真正帶來教育水平的提高和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。