高考志愿填報(bào)選校時(shí)大家不可避免的一個(gè)參考因素是排名。可同樣的學(xué)校,在不同的機(jī)構(gòu)排名中,名詞不盡相同,有的甚至差距甚遠(yuǎn)。學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)常有這樣的困惑:到底哪個(gè)排名更權(quán)威?更有參考價(jià)值?本文小編根據(jù)前3年院校錄取分?jǐn)?shù)線得出三江學(xué)院2022年最新排名數(shù)據(jù),僅供考生志愿填報(bào)時(shí)參考!
三江學(xué)院2022年在全國(guó)排名第750位。三江學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京,學(xué)?,F(xiàn)有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)四個(gè)校區(qū)。四校區(qū)占地面積共1030.4畝,建筑面積47.47萬(wàn)㎡,教學(xué)行政用房約20.75萬(wàn)㎡,學(xué)生宿舍面積14.37萬(wàn)㎡。千兆光纖校園網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園,圖書館藏書367萬(wàn)余冊(cè)。
三江學(xué)院2022年在全國(guó)院校排名第750位,本省院校排名第44位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
750 | 三江學(xué)院 | 江蘇 | 44 | 綜合 |
三江學(xué)院2021年全國(guó)排名第748位;2020年全國(guó)排名第706位;2018年全國(guó)排名第621位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 748 | 江蘇(44) |
2020 | 706 | 江蘇(45) |
2018 | 621 | 江蘇(43) |
2017 | 583 | 江蘇(42) |
2016 | 562 | 江蘇(41) |
2015 | 530 | 江蘇(39) |
三江學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的省屬普通本科高校,是江蘇省首家民辦本科普通高校,也是全國(guó)最早的四所民辦本科高校之一。
三江學(xué)院的校名來(lái)歷可追溯至1902年的三江師范學(xué)堂(東南大學(xué)、南京大學(xué)等高校的前身)。1992年3月,東南大學(xué)陶永德、戚煥林,南京大學(xué)丁承憼,南京職工大學(xué)謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學(xué),1993年6月江蘇省*同意三江大學(xué)籌建并試招生,1995年4月由原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式建校,1999年學(xué)校定址于雨花臺(tái)區(qū)鐵心橋,2002年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校,定名為三江學(xué)院。2006年5月通過江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審。2007年5月學(xué)校作為全國(guó)首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2008年3月以良好的成績(jī)通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年學(xué)校成為江蘇省高等教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”項(xiàng)目的試點(diǎn)高校。2014年成為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。2017年學(xué)校獲批江蘇省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2018年學(xué)校在省編制部門登記為事業(yè)單位。2018年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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