康復工程專業(yè)開設院校排名 康復工程專業(yè)介紹

康復工程專業(yè)

是什么

學什么

干什么

一.是什么

康復工程專業(yè)屬于工學門類、生物醫(yī)學工程專業(yè)類，是一門康復醫(yī)學與工程技術醫(yī)工交叉學科。通過研究機械、電子、計算機和3D打印技術等綜合工程技術，用于預防、評估、增強、代償或重建功能障礙者的功能。

二．學什么

《大學物理》、《工程制圖》、《康復醫(yī)學》、《康復輔助技術》、《人機交互技術》、《假肢矯形器學》、《人機工程學》、《3D打印技術》等。

三.干什么

畢業(yè)生可從事臨床康復、康復工程技術、機械設計、個性化康復器械等領域從事科學研究、產(chǎn)品設計、技術開發(fā)與技術服務等工作。

醫(yī)科學校全國排名如下：

1、北京中醫(yī)藥大學

北京中醫(yī)藥大學是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學，是唯一進入國家“211工程”建設的高等中醫(yī)藥院校，是國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校，是國家一流學科建設高校，直屬教育部管理，由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局和北京市共建。

2、上海中醫(yī)藥大學

上海中醫(yī)藥大學是教育部特色專業(yè)建設點建設學校，是一所省部共建大學。學校有三個一級學科及中醫(yī)1個專業(yè)博士點，7個專業(yè)碩士點，3個博旦世士后流動站，博士學位授予專業(yè)覆蓋全部中醫(yī)藥學科。

3、北京協(xié)和醫(yī)學院

北京協(xié)和醫(yī)學院是我國最早建立的一所八年制本科醫(yī)學院校，1917年由美國洛克菲勒基金會投資興建，以小規(guī)模辦學，精英教育為特色。第一屆畢業(yè)生只有3個人，現(xiàn)在每年招生規(guī)模在60-100名學生左右，采取本碩博八年連讀的學制，畢業(yè)后取得醫(yī)學博士學位。

4、中國藥科大學

中國藥科大談游學坐落于古都南京。是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和國家“雙一流”建設高校（一流慧遲螞學科），是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。

5、廣東藥科大學

廣東藥科大學在15個學院中，開設了本科專業(yè)47個。其中，藥學、藥物制劑、藥物分析、臨床藥學、預防醫(yī)學等醫(yī)學門前埋類專業(yè)17個，制藥工程、生物制藥等工學類專業(yè)11個，康復治療學、虛侍爛海洋藥學、生物技術、生物科學等理學專業(yè)9個。

我是 徐州醫(yī)科大學 的醫(yī)學技術類專業(yè)的一名學生，醫(yī)學技術類分為 康復治療學 和聽力與言語康復學，而我們主要學的就是康復治療學?？祻椭委煿こ虒I(yè)屬于一個偏冷門的專業(yè)，它所需要學習的內容，我們專業(yè)也涉及到了一些。

? 就業(yè)前景

康復工程是主要面向假肢矯形器裝配以及與康復工程、醫(yī)療器械工程相關的各類 企事業(yè)單位 和康復醫(yī)療機構，在假肢矯形器*裝配、康復器具生產(chǎn)*及*維修技術崗位群，從事假肢矯形器設計、*等工作。

? 適宜人群

這個專業(yè)適合有耐心的人群學習，她們可以不厭其煩地預習并且復習，牢牢掌握應該了解的專業(yè)知識，為光明的未來鋪好路。這本書是我們這學期的專業(yè)課之一，這個課程只能認認真真的學習(嗚嗚嗚～)

? 專業(yè)課程

我們到目前為止學習的大概有英語和體育，系統(tǒng)解剖學(學了一學期，啥也沒記住，真煩躁?)，組織學與胚胎學，生理學，生物化學與分子生物學還有聽力與言語康復學......甚至還有一些選修的課程，小小的提醒一句，最好不要掛科?!掛科很麻煩，還需要補考，重修......(掛科之后，不僅擠壓了自己的休息時間，還有可能擠壓了下學期其他科目的時間)，這是我們學期末的課表(嘿嘿，課少了不少)

? 實驗課程

在學習期間，我們在校內進行人體結構與功能、人體生物力學、人體機能替代裝置、假肢技術、矯形器技術、器械制圖及計算機繪圖、機械設計基礎、電工和電工技術應用、Pro/E 三維造型技術、 工藝技術 、康復工程專業(yè)基礎等實訓。

? 未來愿景

最后，希望未來的我們都事業(yè)有成， 合家歡樂 !

高考 填報志愿 時，康復工程技術專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向機械設計工程技術人員、電子儀器與電子測量工程技術人員、康復輔助技術咨詢師等職業(yè)，康復輔助器具設計改造、康復輔助器具裝配調試等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有機械制圖、識圖和 計算機 輔助設計的能力；

具有常見康復輔助器具組裝和局部改造的能力；

具有常見康復輔助器具選配和臨床應用的能力；

具有常見康復輔助器具裝配、調試、檢測與維修的能力；

具有假肢、矯形器*與裝配的能力；

具有小型智能康復輔助器具局部改造、裝配、調試與應用的能力；

具有運用綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質量管理等相關知識與技能從事職業(yè)活動的能力；

具有適應康復輔具產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術的應用能力；

具有探究 學習 、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：醫(yī)療器械工程技術、康復輔助器具技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：康復工程、生物醫(yī)學工程、假肢矯形工程