鄭州電氣工程學校 河南電氣工程技工學校經(jīng)開區(qū)有大專嗎

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河南電氣工程技工學校經(jīng)開區(qū)有大專嗎

鄭州電氣工程技工學校新校區(qū)在哪

院校專業(yè)：

鄭州電力高等專科學校 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： /home

官方地址： 河南鄭州市

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電子郵箱： zepczs@126.com

鄭州電力高等?？茖W校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術技能型人才培養(yǎng)培訓基地。 學校已有 87 年的辦學歷史，其前身鄭縣工業(yè)職業(yè)學校（后更名為河南省立鄭州高級工業(yè)職業(yè)學校）始建于 1933 年，抗戰(zhàn)時期在內鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)辦學 8 年，經(jīng)歷了 16 次易名。 1953 年全國院系調整，以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學校為基礎、將中南五省六所高級工業(yè)學校的電機科并入，成立燃料工業(yè)部鄭州電力學校。其后，歷經(jīng)河南電力學院、鄭州電力學院、鄭州電力學校等發(fā)展階段， 1994 年，建立鄭州電力高等?？茖W校。 學校占地 29.43 萬平方米，省發(fā)改委批準中長期規(guī)劃在校生規(guī)模 1 萬人，規(guī)劃建筑面積近 30 萬平方米，已建成建筑面積 16.25 萬平方米?，F(xiàn)擁有校內實踐教學實訓基地、實訓室 130 個，與企業(yè)共建校外實訓基地 50 個。擁有河南省電廠節(jié)能環(huán)保工程技術研究中心、河南省電力智慧供應鏈工程研究中心、河南省高校電力節(jié)能減排工程技術研究中心、鄭州市電力能效智能管理工程技術研究中心、鄭州市電力物資工程技術研究中心、鄭州市電力物聯(lián)網(wǎng)工程技術研究中心、鄭州市電力裝備工程技術研究中心、鄭州市發(fā)電鍋爐節(jié)能減排重點實驗室、鄭州市智能物聯(lián)輸配電聯(lián)合創(chuàng)新重點實驗室。教學、科研儀器設備資產總值 1.6 億元。圖書館藏書 48.46 萬冊，智慧教室 10 個，擁有虛擬演播及微課*中心、多功能藝術實踐中心和大學生體質健康測試中心。 學校 2017 年完成與公司財務并表，收入支出納入公司統(tǒng)一管控，財務管理以分公司模式運行。收入主要來源為財政撥款、學費收入和培訓收入等，支出全部用于教學科研及正常運行，公司對經(jīng)費不足部分給予補助。 專業(yè)設置覆蓋電力工程、動力工程、機械電氣、信息通信、經(jīng)貿管理五大專業(yè)領域的 35 個專業(yè)，并與澳大利亞啟思蒙學院開展國際合作辦學專業(yè) 3 個。專業(yè)布局以傳統(tǒng)的電力、動力類專業(yè)為主，近年來，為更好的服務公司和行業(yè)發(fā)展，陸續(xù)增加了新能源裝備技術、工業(yè)機器人、大數(shù)據(jù)技術與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、風電系統(tǒng)運行與維護等新興專業(yè)。學?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè) 2 個，省級教學改革試點專業(yè) 3 個、省級特色專業(yè) 7 個，省級專業(yè)綜合改革試點 5 個，形成了教學改革試點專業(yè)為龍頭、特色專業(yè)為骨干、校級專業(yè)為基礎的三級專業(yè)建設體系。 目前全日制在校學生共計 6503 人。 2019 年招生計劃 2100 人，新生報到率 97.48% ，理科、文科錄取最低分數(shù)分別高出省?？瓶刂品謹?shù)線 119 分、 211 分。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在 96% 以上，高出全國高職院校平均水平 4% ，其中電力、能源領域為就業(yè)主渠道，平均占比接近六成。 2017 年以來進入國網(wǎng)公司畢業(yè)生共 509 人，其中進入河南省電力公司畢業(yè)生共 391 人。 2020 年學校為積極響應國家職業(yè)教育擴招百萬政策，計劃招生 2500 人。 學校培訓工作以 “面向企業(yè)、面向社會、面向市場”為根本出發(fā)點，秉承走出去、引進來，服務社會、服務行業(yè)的發(fā)展思路，年均各類社會培訓服務人次超過在校生人數(shù) 2 倍，學校榮獲國家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊伍建設先進集體稱號。學校長期承擔省公司教育培訓工作，包括人、財、物、審計等管理類和新員工入職培訓等項目。同時，作為國網(wǎng)學堂河南省直分院運維單位，提供業(yè)務咨詢和技術支持工作，支撐公司開展各類線上線下考試、培訓等工作。 在八十多年的辦學歷程中，學校逐漸形成了 “嚴謹篤學、敬業(yè)樂群”的校風、“立德修能、知行合一”的學風和 “明德循理，精業(yè)育人”的教風，確立“校企合作、產教融合”的人才培養(yǎng)模式。學校以高效完善的人才培養(yǎng)機制、優(yōu)質完備的教育教學資源、嚴謹規(guī)范的教學管理體系、積極向上的學習生活環(huán)境和優(yōu)美濃郁的校園文化氛圍，深受廣大學子和家長的好評。學校先后培養(yǎng)出了 60000 余名優(yōu)秀人才，校友們的出色表現(xiàn)和卓越成就，為學校贏得了良好聲譽，確立了學校的重要地位。 步入新時代，開啟新征程。學校將以電力教育品牌名校為目標，致力于現(xiàn)代化電力職業(yè)教育發(fā)展建設，揚帆起航，勇往前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻力量。

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其他信息：

鄭科是鄭州科技學院。

鄭州科技學院創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)教育部批準成立的普通本科高校。是中國民辦高校20強學校和教育部表彰的全國學生就業(yè)示范民辦高校。學校前身是鄭州中原職業(yè)大學，以自學考試輔導為主的高等教育機構；1997年實施高等教育學歷文憑考試；先后經(jīng)歷了鄭州科技專修學院、鄭州科技職業(yè)學院等時期，于2008年升格為本科院校，并更名為鄭州科技學院。

補充材料：

鄭州科技學院的專業(yè)主要有：

1、本科專業(yè)主要有：計算機科學與技術、計算機科學與技術（嵌入式軟件方向）、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、電子科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、國際經(jīng)濟與貿易、經(jīng)濟學、財務管理、電子商務、機械設計*及自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、旅游管理、 市場營銷、物流管理、動畫、環(huán)境設計、視覺傳達設計等。

2、?？茖I(yè)主要有：計算機信息管理、計算機應用技術、軟件技術、計算機網(wǎng)絡技術、應用電子技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、通信技術、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、會計電算化、電子商務、國際商務、機械*與自動化、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、汽車*與裝配技術、食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測等。

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