湖北經(jīng)濟學院教務(wù)處 湖北經(jīng)濟學院警告處分在哪看

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湖北經(jīng)濟學院本科學生赴國（境）外高校學習管理辦法

為了進一步規(guī)范我校本科生赴國（境）外學習交流的工作程序，完善學生管理、學分認定、成績轉(zhuǎn)換及畢業(yè)審核等相關(guān)環(huán)節(jié)，提升我校教育教學的國際化水平，特制定本辦法。

一、適用范圍

本辦法適用于湖北經(jīng)濟學院與國（境）外高校的交流合作協(xié)議，經(jīng)學校選拔赴國（境）外高校進行交流學習的具有我校學籍的全日制普通本科生。

學校與國（境）外高校簽署的交流與合作協(xié)議由國際交流處報教務(wù)處備案；交流學生選拔結(jié)果報教務(wù)處備案，學生按學校規(guī)定辦理派出手續(xù)。未經(jīng)學校審核批準或備案的項目，學校不予承認。

二、申請程序和學籍管理

（一）學生赴國（境）外高校學習均須經(jīng)過學校批準，辦理赴國（境）外高校學習手續(xù)時須提供《湖北經(jīng)濟學院本科生赴國（境）外高校學習申請表》（附件1，一式4份）。

（二）經(jīng)批準的學生行前須簽訂《湖北經(jīng)濟學院本科生赴國（境）外高校學習項目責任書》（附件2）。

（三）學生如因特殊原因不能完成國（境）外高校學習的，須辦理返校手續(xù)，并在所在學院、教務(wù)處認定的就讀班級繼續(xù)學習。

（四）學生在國（境）外學習期間，學校保留其學籍。

三、修讀課程

（一）學生應(yīng)按照我校培養(yǎng)方案規(guī)定完成各類課程修讀學分的要求，在國（境）外高校修讀的課程要盡可能與我校本專業(yè)應(yīng)修課程相符。

（二）學生在國（境）外高校就讀期間，每學期必須按時向所在學院寄送成績單，報告學習狀況。如學生未及時寄送成績單，使得學校未能對該生的學籍進行正常管理的，由學生自行承擔由此產(chǎn)生的相關(guān)責任。

四、學分認定及成績轉(zhuǎn)換

學生在國（境）外高校學習所獲得的各類課程學分均須我校認定。未經(jīng)學校批準而自行到國（境）外高校學習的，其學分不予以認定。

學生所在學院負責審核學生在國（境）外高校修讀課程與學分。若對方學校課程成績是百分制形式的，按對方學校給出的成績直接登錄；對方學校課程成績是等級或其它形式的，根據(jù)《湖北經(jīng)濟學院本科學生赴國（境）外高校學習成績轉(zhuǎn)換對照表》（附件3）轉(zhuǎn)換成百分制成績登錄。

（一）學生學習期滿返校后，向所在學院提出課程與學分轉(zhuǎn)換的書面申請，同時提交國（境）外高校提供的成績單原件1份及復(fù)印件（正反兩面）2份，并附上國（境）外高校課程的教學大綱。學生申請成績轉(zhuǎn)換的截止時間是學生返校時所在當前學期開學的第6周，逾期不予辦理。

（二）學生所在學院分管教學的院長（以下簡稱“教學院長”）根據(jù)學校相應(yīng)培養(yǎng)方案對該生在國（境）外高校所修課程進行審核認定。

（三）學生根據(jù)認定結(jié)果填寫《湖北經(jīng)濟學院赴國（境）外高校學習課程成績轉(zhuǎn)換表》（附件4）并送交教學院長審查、簽字。

（四）學生所在學院教學秘書將認定后可轉(zhuǎn)為我校必修課和選修課的課程（包括課程名稱、成績以及學分/學時數(shù)）錄入學生成績管理系統(tǒng)；同時將該生國（境）外高校的成績單復(fù)印件、《湖北經(jīng)濟學院赴國（境）外高校學習課程成績轉(zhuǎn)換表》送教務(wù)處備案，學院留1 份成績單原件存檔。每學期第8 周將學生轉(zhuǎn)換后的成績登錄完畢，并將相關(guān)材料存檔備查。

（五）學生在國（境）外高校所修課程無論合格與否，均要轉(zhuǎn)為我校課程學分。

五、畢業(yè)審核

學生在第8學期仍在國（境）外高校學習的，如果國（境）外高校成績單送達我校時間晚于我校本科學生畢業(yè)資格審核時間，則教務(wù)處先將該生畢業(yè)材料送學校學位委員會審核并原則通過，待學校實際收到該生相應(yīng)成績單并具備畢業(yè)條件時，再核發(fā)畢業(yè)證書和學位證書。

六、學生取得我校畢業(yè)證，其畢業(yè)信息須通過畢業(yè)生資格審查，且在湖北省教育廳更新就業(yè)平臺數(shù)據(jù)后，學校將依據(jù)資格審查信息和湖北省相關(guān)的就業(yè)政策辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

七、學生應(yīng)向?qū)W校繳納赴國（境）外高校學習期間的學雜費。

八、湖北經(jīng)濟學院與美國蒙哥馬利奧本大學（AUM）合作本科教育項目學生赴美學習管理辦法按教育部批復(fù)文件及雙方學校協(xié)議執(zhí)行，具體要求見相關(guān)表格（附件5（1-4））。

九、本辦法由教務(wù)處負責解釋。

十、本辦法自發(fā)文之日起施行。 ;

湖北經(jīng)濟學院教務(wù)處是在校長和分管教學副校長領(lǐng)導下，負責全校本科教學工作的職能部門。

教務(wù)處遵循高等教育教學的規(guī)律進行教學管理工作，包括教學計劃管理、教學運行管理、教學質(zhì)量管理與評價，以及專業(yè)、課程、教材、實驗室、實習實訓基地、實踐教學基地、教學管理制度等教學基本建設(shè)管理。同時，還包括研究教學管理規(guī)律，提高教學管理水平，以及建立穩(wěn)定的教學秩序，保證教學工作正常運行等；注重研究并組織實施教學改革，努力調(diào)動師生的積極性，保證了教學工作的有序進行和教學改革的不斷深化；講究教學管理的方法，注重現(xiàn)代管理方法手段的應(yīng)用，努力推動教學管理的科學、規(guī)范。

教務(wù)處現(xiàn)設(shè)5個科室，即教務(wù)與教材管理辦公室、學生注冊與學籍管理辦公室、質(zhì)量管理辦公室、實踐教學管理辦公室、教學評估與督導辦公室。
現(xiàn)有工作人員15人，其中處長1人，副處長3人。近年來，本著“嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻”的工作作風，通過開展*員先進性教育，加強作風建設(shè)、組織文化建設(shè)和行政能力建設(shè)，教務(wù)處已打造成為一支年齡、職稱、學歷和學科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為優(yōu)化、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)高、具有較強開拓創(chuàng)新精神的現(xiàn)代教學管理團隊。

教務(wù)處處長：郭奉元

湖北經(jīng)濟學院警告處分在學校教務(wù)處看，大學警告處分會進檔案的就算撤銷也會保留警告處分和撤銷處分的記錄。

大多數(shù)的輕微處分是不會被記入進檔案的，但如果是一些比較嚴重的情況，比如留校察看或者勸退的話那肯定是要在學校有記錄的，在網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)里可能也會有通報。好在為了照顧學生就業(yè)，學校一般是不會放到檔案里的，但是這些資料都是有留底的，可以查到出于所謂的問責制度。

湖南經(jīng)濟學院

湖南經(jīng)濟學院現(xiàn)有全日制本?？圃谛W生3萬余人，校園占地面積1300畝，建筑面積54.8萬平方米。學校擁有一支以博士教授為龍頭、中青年教師為骨干的師資隊伍，自有教師中博士、碩士學位教師占教師總數(shù)93%，高級職稱教師占比30%以上，享受國務(wù)院特殊津貼專家5人。

學校按照服務(wù)地方經(jīng)濟和市場需求的思路進行學科專業(yè)布局，現(xiàn)有9個二級學院，開設(shè)了49個本科專業(yè)，11個專科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等8個學科門類。

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拓展：

湖北經(jīng)濟學院位于湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路8號，是一所以經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學等多個學科為主的本科院校。學校校園占地面積2192畝，校舍建筑面積64萬平方米，開設(shè)本科專業(yè)62個，4個省級重點學科，4個省級優(yōu)勢特色學科。

湖北經(jīng)濟學院是由創(chuàng)辦于1907年的湖北商業(yè)中學堂、創(chuàng)辦于1948年的中州農(nóng)民銀行附屬銀行學校、創(chuàng)辦于1949年的湖北人民革命大學和創(chuàng)辦于1950年的湖北省財經(jīng)干部學校在2002年3月經(jīng)教育部批準合并組建而成的。

學校設(shè)有14個二級學院和1個獨立學院，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學等多個學科。其中，經(jīng)濟學、管理學、法學等學科在全國高校評估中名列前茅，享有很高的學術(shù)聲譽。

學校注重學科建設(shè)和人才培養(yǎng)，擁有一支高水平的教師隊伍，其中教授、副教授占比較高。學校還與國內(nèi)外多所高校和企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的實習和就業(yè)機會。

湖北經(jīng)濟學院教務(wù)處*是81973792，可以去湖北經(jīng)濟學院教務(wù)處官網(wǎng)產(chǎn)看查看更詳細的信息。

學院地址是武漢市江夏區(qū)藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號，郵編：430205。

學校堅持以理論研究為先導，應(yīng)用研究為重點，聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，重點在區(qū)域金融發(fā)展和金融安全、碳排放權(quán)交易、現(xiàn)代物流、水資源保護及立法等領(lǐng)域構(gòu)建平臺、培育成果。

建成了國家級協(xié)同創(chuàng)新中心湖北分中心1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省級科研平臺3個、省委省*改革智庫2個。與省委省*相關(guān)部門合作建立平臺14個。

現(xiàn)正在與荊州市、黃岡市等7個地市開展戰(zhàn)略合作。近5年，承擔國家自科、社科、教育部人文社科基金課題86項，在中英文核心期刊發(fā)表高水平論文495篇，獲得省部級以上科研成果獎79項。先后有25份研究報告得到中央、省部級領(lǐng)導批示，轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入*的規(guī)劃和決策。