東南大學(xué)體育系 東南大學(xué)體育系的開(kāi)設(shè)課程

近年來(lái)，學(xué)校體育取得了豐碩成果，體育學(xué)科建設(shè)已從單一的大學(xué)公共體育教學(xué)，發(fā)展成為已有《體育教育訓(xùn)練學(xué)》和《體育人文社會(huì)學(xué)》兩個(gè)碩士點(diǎn)的體育學(xué)科；大學(xué)公共體育課程自兩次評(píng)為江蘇省高校一類優(yōu)秀課程后，于05年評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，07年獲得江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)； 05年連續(xù)第六次評(píng)為全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位，是全國(guó)唯一連續(xù)六次獲此殊榮的學(xué)校；競(jìng)技體育水平在07年全國(guó)第八屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，連續(xù)第五次榮獲“校長(zhǎng)杯”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
2006年9月，學(xué)校整體搬遷至九龍湖校區(qū)，學(xué)校體育將在這片嶄新的土地上以《大學(xué)體育》國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)為平臺(tái)，以體育科學(xué)研究為先導(dǎo)，以體育教學(xué)和群眾體育為兩翼，全面推進(jìn)以“面向全體大學(xué)生”和“放眼世界大運(yùn)會(huì)”為目標(biāo)的學(xué)校體育戰(zhàn)略，以提高適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的學(xué)生身心素質(zhì)為抓手，以創(chuàng)建文明、健康、積極向上的體育文化構(gòu)建和諧校園為契機(jī)，構(gòu)筑以學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍管理、場(chǎng)地建設(shè)等為支撐的全方位、立體化的學(xué)校體育工作體系，全面提升學(xué)校體育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的作用。

體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過(guò)合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉方法，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目的的公共必修課程。是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的主要途徑。體育課程包括體育課、早操和課外體育鍛煉。課程目的如下：
（1）使學(xué)生樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀，形成積極參與體育鍛煉的良好意識(shí)，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的良好習(xí)慣。
（2）能測(cè)試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的個(gè)人鍛煉計(jì)劃，具有一定的體育欣賞能力。
（3）掌握二至三項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能，科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。
（4）根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改善心理狀態(tài)，建立良好的人際關(guān)系，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和成功的感覺(jué)，同時(shí)表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神。