今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/666.html" title="同濟(jì)大學(xué)">同濟(jì)大學(xué)同科學(xué)院 同科是什么學(xué)校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
同濟(jì)大學(xué)同科學(xué)院,簡稱同科。是同濟(jì)大學(xué)與上海同濟(jì)科技實業(yè)股份有限公司合作創(chuàng)辦、四年制本科層次的獨立學(xué)院。
學(xué)校簡介:
同科學(xué)院依托同濟(jì)大學(xué)在學(xué)科、師資等方面的優(yōu)質(zhì)教育資源,借助同濟(jì)校企的經(jīng)濟(jì)實力,以新機(jī)制、新模式進(jìn)行合作辦學(xué)。學(xué)院將學(xué)習(xí)借鑒德國應(yīng)用科技大學(xué)的人才培養(yǎng)模式,充分利用校內(nèi)外各種實訓(xùn)平臺,致力于培養(yǎng)大批應(yīng)用技術(shù)型本科層次人才,以滿足上海及長三角等地區(qū)對高層次工程技術(shù)類人才持續(xù)上升的需求。據(jù)了解,目前上海地區(qū)部分高校舉辦的獨立學(xué)院多
以文科、商科和管理類專業(yè)為主,同科學(xué)院立足于同濟(jì)的學(xué)科優(yōu)勢,與同類學(xué)院實行錯位發(fā)展、差別發(fā)展。
同科學(xué)院下屬6個專業(yè)系,今年設(shè)有土木工程、機(jī)械電子工程、建筑設(shè)施智能技術(shù)、給排水科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、廣告學(xué)等6個本科專業(yè)以及若干專業(yè)方向,除廣告學(xué)招收文科生、護(hù)理學(xué)文理兼收外,其余專業(yè)均招收理科生。
同科學(xué)院擁有設(shè)施齊全的“上海市城市建設(shè)與管理實訓(xùn)中心”,集實驗、實習(xí)、現(xiàn)場模擬訓(xùn)練及職后崗位培訓(xùn)于一體,設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定所及專業(yè)培訓(xùn)中心。據(jù)校長助理、同科學(xué)院院長呂才明介紹,除校內(nèi)現(xiàn)有實踐平臺外,學(xué)院還將盡可能利用好社會和企業(yè)的各種實踐平臺,多方面促進(jìn)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
1、同濟(jì)大學(xué)滬北校區(qū)
2013年1月14日,校黨委常委會議決定,成立同濟(jì)大學(xué)滬北校區(qū)管理辦公室。在滬北校區(qū)的單位有 同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 、同濟(jì)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)寶石學(xué)教育中心、同濟(jì)大學(xué) 繼續(xù)教育學(xué)院 、同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
2、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)
汽車、軟件、交通運輸工程、機(jī)械與能源工程學(xué)院、電子與信息工程等5個學(xué)院已分別于2004年和2005年入駐校區(qū);2006年8月,經(jīng)濟(jì)與管理、 材料科學(xué)與工程 、傳播與藝術(shù)、中德工程學(xué)院等四個學(xué)院和鐵道與城市軌道交通研究院、音樂系等單位也已完成了搬遷。
3、同濟(jì)大學(xué)瀘西校區(qū)
涵蓋專業(yè)有: 土木工程 學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、人文學(xué)院、法政學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)部、海洋與地球科學(xué)學(xué)院、音樂系、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、航空航天與力學(xué)學(xué)院、高等技術(shù)學(xué)院、滬西學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院
滬西校區(qū)位于 上海市普陀區(qū) 真南路500號。校區(qū)占地面積414畝,校舍總面積30.2萬平方米,包括新建設(shè)的現(xiàn)代化學(xué)生公寓5.2萬平方米。按照學(xué)校資源配置與校區(qū)布局規(guī)劃, 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 大三安排在滬西校區(qū)就讀。鐵道與城市軌道交通研究院、附屬工廠整建制單位設(shè)在校區(qū)。
4、同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)(本部)
主要由以下專業(yè):
所有理學(xué)院:土木,城規(guī),建筑、
文科類除了傳播與藝術(shù)學(xué)院都在本部,在本部就讀的有本科也有研究生。
擴(kuò)展資料:
同濟(jì)大學(xué)的王牌專業(yè):
1、世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科
建筑學(xué)、土木工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計。
2、國家重點學(xué)科
一級學(xué)科國家重點學(xué)科:建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程;
二級學(xué)科 國家重點學(xué)科:海洋地質(zhì)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計及理論、材料學(xué)、控制理論與控制工程、大地測量學(xué)與測量工程、環(huán)境工程;
二級學(xué)科國家重點(培育)學(xué)科:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、 車輛工程 。
3、國家級特色專業(yè)
動畫、 軟件工程 、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計、 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、交通工程、工程管理、德語、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、 機(jī)械設(shè)計*及其自動化 、歷史建筑保護(hù)工程、生物信息學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、 給水排水工程 、工程力學(xué)。
參考資料來源: 百度百科_同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)
參考資料來源: 百度百科_ 同濟(jì)大學(xué)滬北校區(qū)
參考資料來源:
百度百科_同濟(jì)大學(xué)滬西校區(qū)
生物醫(yī)學(xué)工程是運用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)的角度,在多層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能和其他生命現(xiàn)象,為生命科學(xué)各學(xué)科提供工程學(xué)原理、方法和手段;研究用于防病、治病、人體功能輔助及重建、衛(wèi)生保健、人工材料、制品,裝置和系統(tǒng)研制開發(fā)的原理、方法和技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)科。因此本學(xué)科是工程技術(shù)科學(xué)同生物醫(yī)學(xué)相結(jié)合的新興邊緣學(xué)科。從本質(zhì)上講,其又是生命科學(xué)中的一門工程性學(xué)科。
本學(xué)科將重點發(fā)展生物信息、醫(yī)學(xué)信息和生物力學(xué)等專業(yè)的的新理論、新方法和相關(guān)的應(yīng)用研究,并積極探索和生命各學(xué)科以及和電子、信息、材料科學(xué)等其他學(xué)科的交叉,為促進(jìn)這些學(xué)科的發(fā)展起著重要的作用。因而本學(xué)科在促進(jìn)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造福人類方面有著十分重要的戰(zhàn)略地位。
學(xué)科緊緊圍繞我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的中長期發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),開展了一系列基礎(chǔ)與應(yīng)用研究,在生物力學(xué)與人體功能重建、生物醫(yī)學(xué)信息與生物控制、應(yīng)用生物技術(shù)、納米生物醫(yī)藥、生物信息學(xué)等方向形成了自己的特色。
本學(xué)科于2003年開始招收博士研究生,現(xiàn)已畢業(yè)研究生11名。在近幾年里,已承接了國家863項目,國家973項目多項,國家自然科學(xué)基金,上海市科技攻關(guān)項目,上海市納米專項等項目多項,獲得了一批有代表性的科研成果,有些研究已達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平。
本學(xué)科的研究方向為:
1. 生物力學(xué)與人體組織與器官功能重建
2. 生物信息與醫(yī)學(xué)信息
3. 生物材料及其醫(yī)藥應(yīng)用
4. 醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)與臨床研究
5. 蛋白質(zhì)與基因工程
6. 生物醫(yī)學(xué)工程與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 生物化學(xué)和分子生物學(xué)(Biochemistry and Molecular Biology)是生命科學(xué)的前沿和最活躍的學(xué)科。近年來分子生物學(xué)的技術(shù)和方法不斷為生命科學(xué)其他領(lǐng)域廣泛運用,使本學(xué)科的研究越來越成為其它領(lǐng)域研究的基礎(chǔ),也越來越突顯其重要性,在促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,造福人類方面有著十分重要的戰(zhàn)略地位。
同濟(jì)大學(xué)生物化學(xué)和分子生物學(xué)學(xué)科博士點是2006年正式批準(zhǔn)的,2006年開始招收博士研究生。該博士點具有德高望重的中國科學(xué)院院士戚正武等領(lǐng)銜,配有結(jié)構(gòu)合理年輕精干的學(xué)術(shù)隊伍?,F(xiàn)有中國科學(xué)院院士三人、教授14人、副教授8人,是一支具有生物、化學(xué)與醫(yī)學(xué)等學(xué)科的交叉,學(xué)術(shù)思想活躍,體現(xiàn)了新學(xué)科活力的學(xué)術(shù)梯隊。
本學(xué)科點在近幾年里,已承接了國家863項目,國家973項目多項,國家自然科學(xué)基金,上海市科技攻關(guān)項目等多項,獲得了一批有代表性的科研成果,有些研究已達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平,已申請專利多項,國內(nèi)外發(fā)表論文幾百篇。
本學(xué)科的研究方向為:
1. 蛋白質(zhì)研究:主要在蛋白酶及其抑制劑的研究,多肽與蛋白質(zhì)毒素的研究,激素及其受體的研究,分子疫苗的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。
2. 基因工程與胚胎工程:綜合采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物胚胎工程技術(shù)、體細(xì)胞核移植技術(shù)等生物技術(shù),開展乳腺生物反應(yīng)器、人源抗體轉(zhuǎn)基因動物、動物繁育性別選擇、生物技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、動物胚胎干細(xì)胞等方面的研究,同時將這些研究應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。
3. 藥物設(shè)計及載藥體系的研究: 根據(jù)多肽和天然藥物的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,設(shè)計、開發(fā)出新的治療艾滋病和腫瘤等相關(guān)藥物,用納米材料作為上述藥物的載體進(jìn)行載藥的研究和開發(fā)。
4. 環(huán)境生物與技術(shù):發(fā)展新的環(huán)境生物分析手段,進(jìn)行環(huán)境污染物的毒理與降解機(jī)理研究,并利用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行環(huán)境與健康的研究。
5. 免疫細(xì)胞功能的調(diào)節(jié):以免疫系統(tǒng)能夠針對外來不同的致病物質(zhì)發(fā)動有效并適合的免疫應(yīng)答,同時不損傷自身組織的基礎(chǔ)上,將免疫學(xué)的范圍延伸到與臨床疾病相關(guān)及免疫學(xué)理論的實際應(yīng)用的各種免疫學(xué)新技術(shù)。
6. 植物細(xì)胞分化: 以植物細(xì)胞為主結(jié)合低溫電鏡技術(shù) 、免疫細(xì)胞化學(xué)電鏡技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù),研究細(xì)胞發(fā)育和分化的細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)和細(xì)胞發(fā)育規(guī)律。
生物醫(yī)學(xué)工程碩士點(一級學(xué)科) 生物醫(yī)學(xué)工程是運用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,在多層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能和其他生命現(xiàn)象,為生命科學(xué)各學(xué)科提供現(xiàn)代自然科學(xué)和工程學(xué)原理、方法和手段。因此本學(xué)科是自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)同生物醫(yī)學(xué)相結(jié)合的新興邊緣學(xué)科。
本學(xué)科將重點發(fā)展生物信息、醫(yī)學(xué)信息和生物力學(xué)等專業(yè)的的新理論、新方法和相關(guān)的應(yīng)用研究,并積極探索和生命各學(xué)科以及和電子、信息、材料科學(xué)等其他學(xué)科的交叉,為促進(jìn)這些學(xué)科的發(fā)展起著重要的作用。因而本學(xué)科在促進(jìn)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造福人類方面有著十分重要的戰(zhàn)略地位。
本學(xué)科點1990年獲碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)科緊緊圍繞我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的中長期發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),開展了一系列基礎(chǔ)與應(yīng)用研究,在生物力學(xué)與人體功能重建、生物醫(yī)學(xué)信息與生物控制、應(yīng)用生物技術(shù)、納米生物醫(yī)藥、生物信息學(xué)等方向形成了自己的特色。
多年來,本學(xué)科點承擔(dān)了一批包括863、973、重大攻關(guān)、自然基金等在內(nèi)的國家與省部級重點科研項目。獲得專利近十項,專著與教材十幾部。一批高水平的學(xué)術(shù)論文被SCI摘錄。
本專業(yè)的研究方向為:
1. 生物醫(yī)學(xué)信息與生物控制
2. 應(yīng)用生物技術(shù)
3. 生物力學(xué)與人體功能重建
4. 納米生物醫(yī)藥
5. 生物信息學(xué) 生物學(xué)一級學(xué)科涵蓋植物學(xué)、動物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生化與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)等12個二級學(xué)科。我院可全面招收碩士研究生,今年擬在以下方向招生。
本專業(yè)的研究方向為:
1. 生物化學(xué)與分子生物學(xué)
2. 植物學(xué)
3. 生態(tài)學(xué) 生物化學(xué)和分子生物學(xué)(Biochemistry and Molecular Biology)是生命科學(xué)的前沿和最活躍的學(xué)科之一。近年來分子生物學(xué)的技術(shù)和方法不斷為生命科學(xué)其他領(lǐng)域研究廣泛運用,使本學(xué)科的研究越來越成為其它領(lǐng)域研究的基礎(chǔ),也越來越突顯其重要性,在促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,造福人類方面有著十分重要的戰(zhàn)略地位。
同濟(jì)大學(xué)生物化學(xué)和分子生物學(xué)學(xué)科碩士點于2003年正式批準(zhǔn),2004年開始招收碩士研究生。該碩士點由德高望重的中國科學(xué)院院士領(lǐng)銜,配有一支具有生物、化學(xué)與環(huán)境等學(xué)科交叉,結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、富有開拓和創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)隊伍。實驗設(shè)備齊全、儀器先進(jìn),研究資料豐富,為研究生培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)條件。
本學(xué)科點在近幾年的時間里,已承接了國家863項目,國家973項目,國家自然科學(xué)基金,上海市科技攻關(guān)項目,上海市科技發(fā)展基金等項目多項,獲得了一批有代表性的科研成果,不少已達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平,已申請專利多項,國內(nèi)外發(fā)表論文幾百篇。
本專業(yè)的研究方向為:
1.蛋白質(zhì)研究
2.基因工程與胚胎工程
3.藥物設(shè)計及載藥體系
植物學(xué)(二級學(xué)科) 植物科學(xué)屬于基礎(chǔ)研究范疇。它的基本任務(wù)是認(rèn)識和揭示植物界所存在各種層次的生命活動的客觀規(guī)律,包括結(jié)構(gòu)與功能、生長發(fā)育、進(jìn)化、分布及其與環(huán)境相互作用等規(guī)律;揭示新原理和探索新技術(shù),為解決廣泛的應(yīng)用問題提供基本理論和方法。植物科學(xué)的研究范疇包括:
植物形態(tài)學(xué)(Plant Morphology):研究植物個體構(gòu)造、發(fā)育及系統(tǒng)發(fā)育中形態(tài)建成的科學(xué)。
植物生理學(xué)(Plant Physiology):研究植物生命活動及其規(guī)律性的科學(xué)。
植物遺傳學(xué)(Plant Genetics):研究植物的遺傳和變異規(guī)律性的科學(xué)。
植物生態(tài)學(xué)(Plant Ecology):研究植物與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。
植物化學(xué)(Phytochemistry): 研究的主要內(nèi)容是植物代謝產(chǎn)物的成分、結(jié)構(gòu)、分布規(guī)律的科學(xué),與中藥有效成分、植物系統(tǒng)分類有密切關(guān)系。
植物資源學(xué)(plant resourses): 是研究自然界所有植物的分布、數(shù)量、用途及其開發(fā)的科學(xué),與藥用植物學(xué)、植物分類學(xué)和保護(hù)生物學(xué)有密切關(guān)系。
本專業(yè)的研究方向為:
1. 植物細(xì)胞發(fā)育
以植物細(xì)胞為主結(jié)合低溫電鏡技術(shù) 、免疫細(xì)胞化學(xué)電鏡技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù),研究細(xì)胞發(fā)育的超微結(jié)構(gòu)及其分化規(guī)律。
2. 植物系統(tǒng)發(fā)育與分子進(jìn)化
利用分子生物學(xué)手段,結(jié)合形態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)等特征,研究植物類群的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系。同時探討特定植物類群基因及其基因家族的進(jìn)化規(guī)律。
3.植物遺傳學(xué)
植物重要基因的克隆、鑒定、功能分析和表達(dá);植物體細(xì)胞遺傳轉(zhuǎn)化和表觀遺傳分析
4. 植物資源化學(xué)
重點開展植物生長(包括植物生長調(diào)節(jié)控制及其與環(huán)境的關(guān)系等)研究,探討植物次生代謝產(chǎn)物生物合成規(guī)律及其生理效應(yīng)。
5.植物保護(hù)生物學(xué)
研究從保護(hù)生物物種及其生存環(huán)境著手來保護(hù)生物多樣性,探討瀕危植物的生物學(xué)特性、遺傳結(jié)構(gòu)特征及其生境狀況與物種瀕危的關(guān)系,尋求瀕危植物保護(hù)和利用的有效途徑和方法。 人類的科技和生產(chǎn)力水平迅猛發(fā)展,既給人類社會帶來了巨大的財富和進(jìn)步,也帶來了環(huán)境、人口、資源和全球氣候變化等關(guān)乎人類自身生存的一系列重大問題。當(dāng)前我國正面臨著大范圍生態(tài)退化、復(fù)合性環(huán)境污染和環(huán)境健康風(fēng)險增加等多種生態(tài)環(huán)境問題,對社會、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。
生態(tài)學(xué)是研究生物之間、生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及運動規(guī)律的自然學(xué)科,其研究對改善人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境具有至關(guān)重要的意義。
同濟(jì)大學(xué)生態(tài)學(xué)碩士點順應(yīng)時代的發(fā)展,不僅根據(jù)科學(xué)研究和國家建設(shè)的需要,在生態(tài)學(xué)、毒理生態(tài)、景觀生態(tài)和環(huán)境生物技術(shù)等方面培養(yǎng)具有堅實理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實踐能力的應(yīng)用型研究人才,還緊密圍繞國家和上海市中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要,依托同濟(jì)大學(xué)的綜合優(yōu)勢,積極開展典型化學(xué)物質(zhì)的安全和環(huán)境生態(tài)風(fēng)險評價,受污染場址生態(tài)修復(fù)和利用技術(shù),高濃度難降解有機(jī)廢水處理及資源化利用技術(shù),飲用水安全與人體健康的理論和方法等方面的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
本專業(yè)的研究方向為:
l、城市生態(tài)與應(yīng)用
2、環(huán)境生物與技術(shù)
3、生態(tài)毒理與健康 生物工程專業(yè)是運用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)相結(jié)合的方法,利用生物體(或部分生物體)生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品或改造環(huán)境的應(yīng)用技術(shù)體系。生物工程專業(yè)是以上游技術(shù)(基因重組、分子克隆等)為基礎(chǔ),以下游技術(shù)(生物反應(yīng)過程、生物物質(zhì)的分離純化等)為重點、為生物技術(shù)的工業(yè)化和工程化培養(yǎng)人才的專業(yè)。生物工程可以定向改造生物、加工生物材料和利用生命過程,廣泛應(yīng)用于功能食品開發(fā)、生物制藥、農(nóng)產(chǎn)品綜合利用等領(lǐng)域,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和新興產(chǎn)業(yè)的形成。本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和生物技術(shù)的基本知識、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、環(huán)保等企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高級人才。
本領(lǐng)域覆蓋的專業(yè)方向:基因工程、遺傳工程、生物醫(yī)學(xué)工程、動物胚胎工程、蛋白質(zhì)工程、環(huán)境生物工程、植物資源應(yīng)用技術(shù)以及組織工程。
科研平臺:
學(xué)院已基本建立蛋白質(zhì)研究為中心的技術(shù)平臺;轉(zhuǎn)基因工程、生物工程、組織工程、計算機(jī)輔助醫(yī)學(xué)等研發(fā)平臺。形成了發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)、生物信息、醫(yī)學(xué)信息、生物資源、生物材料等學(xué)科鏈。
利用上述平臺基礎(chǔ),承擔(dān)了包括“863”、“973”、國家自然科學(xué)基金等在內(nèi)的國家項目近20項,省市級課題近20項。
蛋白酶抑制劑,蝎神經(jīng)毒蛋白與凝血纖溶有關(guān)的蛋白酶及其抑制劑的研究居國際前沿。在國內(nèi)率先獲得人溶菌酶山羊乳腺生物反應(yīng)器、人乳鐵蛋白山羊乳腺生物反應(yīng)器、體細(xì)胞克隆薩能奶山羊等一批重大科技成果。申請專利近40項。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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