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開設(shè)云計(jì)算的本科院校排名 其他信息:

更新:2023年06月18日 09:39 大學(xué)路

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  其他信息:
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院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)(特別是離散數(shù)學(xué))和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí);

3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí);

4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí),并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;

5.具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力;

6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有創(chuàng)新意識(shí),并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;

7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求;

8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;

9.具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力;

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例(括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)):

示例一:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(40+48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(24+6學(xué)時(shí))、*論與圖論(48學(xué) 時(shí))、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(32+8學(xué)時(shí))、電路44+16學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(36+12學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學(xué)時(shí))、近世代數(shù)(32學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組成原理(48+60學(xué)時(shí))、軟件工程(48 +16學(xué)時(shí))、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)(32學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯 (32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(40+24學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(40+16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(36+30學(xué)時(shí))、算法 設(shè)計(jì)與分析(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(48學(xué)時(shí))。

示例二:計(jì)算概論(72學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、*論 與圖論(54學(xué)時(shí))、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)(54學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(54學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(54學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(54學(xué)時(shí))、電路分析原理(72學(xué)時(shí))、數(shù)字集成電路(72學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng) (54學(xué)時(shí))、微電子與電路基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、電子線路(72學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、腦與 認(rèn)知科學(xué)(36學(xué)時(shí))、人工智能導(dǎo)論(54學(xué)時(shí))、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、微機(jī)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(0+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(60+30學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (60+30學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15 +15學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(16學(xué) 時(shí))、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)(56+20學(xué)時(shí))、軟件工程(30+16學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(40 +12學(xué)時(shí))、編譯 原理(52+16學(xué)時(shí))、人工智能(46學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(54+24學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(44+32學(xué)時(shí))、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(一)(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學(xué)時(shí))、微機(jī) 系統(tǒng)(50+20學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(二)(30學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

IT類企業(yè):技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì); *、科研單位:網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi),由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡,中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好的學(xué)校排名

其他信息:

計(jì)算機(jī)一直是近幾年非常熱門的專業(yè),很多考生都想在填報(bào)志愿的時(shí)候選擇計(jì)算機(jī)類的專業(yè)。那么有哪些大專的計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好呢?以下是幾所計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好的大專信息,供考生參考。 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所舉辦高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年。學(xué)院是全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高職院校,是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科人才”試點(diǎn)高職院校。 學(xué)院共建成國(guó)家精品資源共享課程3門、自治區(qū)級(jí)精品課程13門、院級(jí)精品課程50門,開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材21部。有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè),自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)7個(gè)。 自治區(qū)級(jí)特色專業(yè):水利工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、動(dòng)物醫(yī)學(xué) 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等院校。學(xué)院始建于1953年,坐落于鄭州南大學(xué)城。目前學(xué)校已經(jīng)把云商學(xué)院辦在了鄭州華南城;汽車工程學(xué)院辦在了鄭州宇通客車有限公司和綠都汽車產(chǎn)業(yè)總部港;信息工程學(xué)院辦在了航空港區(qū)航田*產(chǎn)業(yè)園;鄉(xiāng)村振興學(xué)院辦在了好想你健康食品股份有限公司。 智能工程學(xué)院是在底蘊(yùn)深厚的原機(jī)械工程學(xué)院基礎(chǔ)上高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院以智能*為主攻方向,開設(shè)有智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與*、材料成型與控制(本科)六個(gè)專業(yè)方向。 合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院共有新媒體藝術(shù)系、電子商務(wù)系、會(huì)計(jì)系、信息工程系、建筑系、公共教學(xué)部和思政教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)系部。 合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息工程系(原計(jì)算機(jī)與信息安全系)始建于2009年,2012年更名為通信安全系,2016年與電子計(jì)算機(jī)系合并組建為信息工程系。 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖北省黃岡市,是教育部、財(cái)政部授予的首批“國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范學(xué)?!?,并被教育部等五部委授予“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。是經(jīng)教育部和湖北省人民*2004年4月以鄂政函〔2004〕70號(hào)文件批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院現(xiàn)占地600畝,建筑面積32萬(wàn)平方米,建有國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家電工電子實(shí)訓(xùn)基地、汽車實(shí)訓(xùn)基地、金工實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、飛翔模具實(shí)習(xí)工廠、建筑實(shí)訓(xùn)中心與建筑設(shè)計(jì)研究所、商務(wù)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心和材料、PLC等50多個(gè)設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

計(jì)算機(jī)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校最好?

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦選擇廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校。該學(xué)校遵照技能+學(xué)歷,來(lái)藍(lán)天培養(yǎng)能力提升學(xué)歷,圓大學(xué)夢(mèng);開設(shè)專業(yè)豐富,與名企合作就業(yè),工作有保障。 免費(fèi)領(lǐng)取2023招生簡(jiǎn)章

選擇計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、看學(xué)校的硬件設(shè)備,首先要有良好的設(shè)施,才能要學(xué)生學(xué)到更多的東西,有條件的話,最好現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)校比較好。
2、看學(xué)校的管理教學(xué)水平,這是決定你能不能學(xué)到技術(shù)的根本,教學(xué)水平包括專業(yè)設(shè)置、師資力量、教學(xué)配套設(shè)施、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。觀看學(xué)校圖書館技術(shù)教材有多少,就能證明一個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)程度、
3、就業(yè)保障,學(xué)校是不是安排工作,是不是有就業(yè)指導(dǎo)中心,有多少家用人單位與他們合作過等等。


想要了解更多關(guān)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)信息,推薦咨詢廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校。廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校注重校園特色文化的打造,充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的引領(lǐng)作用,用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,正面宣傳,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的鍛煉和培養(yǎng),注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織的育人作用。

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