福建農林大學教務管理系統(tǒng) 福建農林大學教務網

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福建農林大學（Fujian Agriculture and Forestry University），簡稱“福建農大”，坐落于福建省省會福州市，是全國建校最早的農林院校之一，是福建省重點建設3所高水平大學之一，是農業(yè)部與福建省*共建大學、國家林業(yè)局與福建省*共建大學，是全國首批碩士學位授予權單位和全國第二批博士學位授予權單位，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，國家首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。
學校前身分別為創(chuàng)辦于1936年的福建協(xié)和大學農科和創(chuàng)辦于1940年的福建省立農學院。2000年，由原福建農業(yè)大學和原福建林學院合并組建新的福建農林大學。截至2014年10月，學校校園占地4800多畝，擁有福州金山、南平、大學城、安溪四個校區(qū)；有科教基地1178畝，教學林場4.59萬畝。有教職工2300多人，全日制在校生3萬人，其中博士生、碩士生4500人。
學校是全國首批碩士學位授予單位和第二批博士學位授予單位。據(jù)2014年12月，學校共有2個國家重點學科（含培育）、3個部委重點學科；有11個一級學科博士點，23個一級學科碩士點，11個博士后科研流動站，數(shù)量均居全國省屬農林院校第2位；在全國第三輪學科評估中，1個學科進入全國前5名，4個學科（植物保護、林學、林業(yè)工程、風景園林學）進入全國前10名， 8個學科進入全國前20名，均占福建省屬高校50%左右。
博士后科研流動站
園藝學（1998年）、作物學（1999年）、植物保護學（1999年）、林學（2007年）、農林經濟管理（2007年）、食品科學與工程（2007年）、生物學（2009年）、林業(yè)工程學（2009年）、生態(tài)學（2012年）、風景園林學（2012年）、農業(yè)資源與環(huán)境（2012年）
重點學科
國家級重點學科（1個）：植物病理學
國家級重點（培育）學科（1個）：作物遺傳育種
農業(yè)部重點學科（2個）：植物病理學、作物遺傳育種
國家林業(yè)局重點學科（1個）：森林培育
福建省省級重點學科（21個）：植物保護、作物學、林學、農業(yè)資源與環(huán)境、園藝學、農林經濟管理、林業(yè)工程、生物學、食品科學與工程、生態(tài)學、風景園林學、畜牧學、獸醫(yī)學、馬克思主義理論、農業(yè)工程、公共管理、環(huán)境科學與工程、統(tǒng)計學、交通運輸工程、機械工程、工商管理
福建省特色重點學科（9個）：林學、園藝學、農林經濟管理、林業(yè)工程、生物學、生態(tài)學、食品科學與工程等

學校簡介

福建農林大學是一所具有74年辦學歷史的省重點大學。其最早前身為1936年創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學農科。2000年，福建農業(yè)大學和福建林學院合并為福建農林大學。建校以來，學校形成了“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓，凝煉了“五種品格”(即耕牛的拓荒品格、駿馬的爭先品格、蜜蜂的勤勉品格、青松的頑強品格、小草的奉獻品格)，堅持追求“敬業(yè)樂群、達士通人”的精神境界。

學校位置

學校位于福州市金山，校園占地面積234萬平方米?，F(xiàn)有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、1個國家理科生物學基地、2個農業(yè)部重點學科、1個國家林業(yè)局重點學科、18個福建省重點學科、8個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、45個二級學科博士點、11個一級學科碩士點、78個二級學科碩士點、MBA等4個專業(yè)碩士學位點以及15個高校教師在職攻讀碩士學位的學科專業(yè)。有22個學院、68個本科專業(yè)、43個成人學歷教育專業(yè)。涵蓋8大學科門類，在校本科生2.1萬多人、研究生近3000人?，F(xiàn)有教職工2300多人，專任教師1572人，有正高職稱人員224人，副高職稱人員494人，有福建省屬高校唯一的1位中科院院士，96名博士生導師。自1984年以來，先后有1人被評為全國杰出專業(yè)技術人才，10人入選國家有突出貢獻的中青年專家，14人入選國務院學位委員會學科評議組成員，142人享受國務院*特殊津貼，7人入選教育部高等學校農林科類教學指導委員會委員，1人入選教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會委員，1人入選教育部科學技術委員會學部委員，1人入選農業(yè)部科學技術委員會委員，2人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，5人被評為福建省杰出科技人員，2人被評為福建省杰出人民教師，28人被評為福建省優(yōu)秀專家，74人入選福建省“百千萬人才工程”人選，9人被評為全國優(yōu)秀教師、教育工作者，37人被評為福建省優(yōu)秀教師、教育工作者，11人被評為省級教學名師。

學校積極開展對外交流與合作，充分發(fā)揮與臺灣高校和科研機構之間深厚的地緣、血緣、學緣、親緣優(yōu)勢，不斷加強兩岸交流，拓展教學空間。先后與20多個國家和地區(qū)的大學和研究機構結成友好關系，開展教學、科研合作交流。學校成為有權招收外國留學生和港澳臺僑生的單位，并在全國率先招收臺灣農業(yè)行業(yè)協(xié)會會員攻讀成人教育學歷。學校與加拿大新斯科舍農學院聯(lián)合舉辦園藝、農業(yè)資源與環(huán)境2個本科專業(yè)教育項目。學校的學報(自然科學版、哲學社會科學版)向國內外公開發(fā)行，還我出版了《林業(yè)經濟問題》、《亞熱帶農業(yè)研究》、《武夷科學》、《華東昆蟲學報》、《高教理論與實踐》等刊物。

學校獲得獎項

學校先后獲得“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國綠化模范單位”、“全國先進基層黨組織”、“全國教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“全國紅十字模范?！薄ⅰ叭珖鵁o償獻血促進獎”、“福建省五一勞動獎狀”、“福建省先進基層黨組織”、“福建省文明學校”(連續(xù)3次)、“福建省黨建與思想政治工作先進高?！?連續(xù)2次)、“福建省綠色學?！?、“福建省平安校園”等榮譽稱號，并連續(xù)21年被評為“全國大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。

教學理念

學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊抓住人才培養(yǎng)、學科建設、平臺和基地建設三個戰(zhàn)略重點，致力于建設創(chuàng)新型、開放型、和諧型、平安型、廉政型、節(jié)約型、數(shù)字型、生態(tài)型校園，努力為海峽西岸“兩個先行區(qū)”建設和社會主義新農村建設提供智力支持、知識貢獻和人才保證。

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