武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本

武漢工程職業(yè)大學(xué)是幾本，武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本院校啊

　　武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本院校，而是湖北省的一所專科學(xué)校。

學(xué)院主校區(qū)位于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1180畝，建筑面積27萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書83萬余冊，校園網(wǎng)覆蓋四個校園，良好的生活服務(wù)、學(xué)習(xí)成長的校園

學(xué)院依托中國寶武豐富的資源，擁有一支勤奮好學(xué)、悉心教育的專業(yè)*教師隊伍，共有745名專業(yè)*教師，在校生12000多人。 擁有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、汽車與材料工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖文信息中心以及經(jīng)營管理培訓(xùn)、工程技術(shù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)中心(技能鑒定中心)等多個教學(xué)實體，擁有專業(yè)實踐相結(jié)合的校內(nèi)實驗實訓(xùn)室107個

學(xué)院將全面加強(qiáng)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接，開設(shè)有機(jī)機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計等39個招生備案專業(yè)。 其中中央財政重點有建設(shè)專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)1個，省級重點專業(yè)3個，省級特色專業(yè)5個。 學(xué)院注重教學(xué)、科研、實踐等方面優(yōu)勢資源的集成整合，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)，加強(qiáng)職業(yè)定位，多年來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)位居全省前列，初次就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)院為全國冶金教育學(xué)會高職專業(yè)委員會副理事長單位，武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會常務(wù)理事單位。 近年來，學(xué)院科研教學(xué)成果豐碩，承擔(dān)和完成國家自然科學(xué)基金資助項目、省部級、市級立項課題共40余項，承擔(dān)企業(yè)重點科研和技術(shù)攻關(guān)課題60余項，每年在各類核心刊物公開發(fā)表論文100余篇。 主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物包括《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》 ( ISSN 1671-3524/cn42-1652/z )和《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報》 ( ISSN 109-1980/cn42-1580/TF )，“

學(xué)院社會培訓(xùn)服務(wù)能力較強(qiáng)，專設(shè)培訓(xùn)事業(yè)部(培訓(xùn)中心)，有國家“高級技能人才(機(jī)電項目)培訓(xùn)基地”、“中國設(shè)備管理協(xié)會設(shè)備管理與診斷技術(shù))武漢”培訓(xùn)基地、“湖北省高級技能人才培訓(xùn)基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實習(xí)基地”等學(xué)院有經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)隊伍，建立了培訓(xùn)計劃、實施、診斷等全流程培訓(xùn)服務(wù)體系，具有特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)考試資格，為鋼鐵行業(yè)、中國寶武各子公司、鄂在漢大企業(yè)提供企業(yè)安全管理系列培訓(xùn)、經(jīng)營管理者培訓(xùn)、城市服務(wù)業(yè)專業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)近三年來，每年向社會提供培訓(xùn)服務(wù)的約有5萬人。

學(xué)院著力實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能實用型人才為目標(biāo)，把職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于教學(xué)、實踐教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，按照專業(yè)設(shè)置面向企業(yè)、企業(yè)參與，教學(xué)過程融入企業(yè)在企業(yè)中進(jìn)行，人才培養(yǎng)按照企業(yè)共享教育資源的總體要求，完善人才培養(yǎng)模式，形成校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、協(xié)同開發(fā)課程、結(jié)成教學(xué)團(tuán)隊、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量的“二元”培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新。 近年來，研究生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國冶金類職業(yè)院校學(xué)生實踐技能大賽、湖北省高職院校技能大賽等全國性、省級大賽中獲得獎金60多項。

通過多年的研究積累和文化傳承，學(xué)院多次獲得“中國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻(xiàn)單位”、“中國最具價值企業(yè)大學(xué)”等榮譽(yù)稱號。 被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓(xùn)示范點”，被國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會授予“中央企業(yè)職工技能競賽先進(jìn)單位”。 展望未來，學(xué)院將以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系為引領(lǐng)，抓住國家職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，朝著把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、產(chǎn)教融合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特點顯著的高等學(xué)校方向發(fā)展

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2021武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線是多少分(武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是野雞大學(xué)嗎?)