上海工商職業(yè)技術(shù)學院是不是野雞大學 上海工商職業(yè)技術(shù)學院是幾本

上海工商職業(yè)技術(shù)學院是什么學校，上海工商職業(yè)技術(shù)學校幾本

　　上海工商職業(yè)技術(shù)學院不是一本也不是二本大學，而是上海市的一所?？茖W校。上海工商職業(yè)技術(shù)學院(原：上海新僑職業(yè)技術(shù)學院)成立于1993年，由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國*建國會上海市委等6個統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團體和*黨派共同成立市首批教育部批準獨立設(shè)置，全國招生所全日制民辦非營利性大學之一( 1999年)，市首批依法自主招生所大學之一( 2005年)。 2014年7月經(jīng)上海市人民*批準更名為現(xiàn)名。

擁有嘉定、青浦兩個校區(qū)，占地22.44萬平方米的教學院系下設(shè)4個二級學院，3系1部招生專業(yè)30多個，形成“工為主、文商兩翼、并行發(fā)展”的專業(yè)布局現(xiàn)有在校生6500余名，教職工445名，專職教師329名。 專職教師中，45歲以下占79%以上，碩士以上占65%以上，高級職稱占21%以上，中級職稱占38%以上，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的39%； 多年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了6萬多名高技能人才。 學?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書48萬余冊，擁有數(shù)據(jù)庫3個，教學計算機2668臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室116個，已建成穩(wěn)定的校外實習基地93個，校內(nèi)實驗、實習、實習基地90個； 教學科研儀器設(shè)備總額13017萬余元。

學校被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務(wù)公開*管理工作先進單位”，獲頒發(fā)上海市五一勞動獎狀。 2017年5月被評為“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”； 信息公開工作在2015—2016年度市屬高職高專21所高校中表現(xiàn)突出，位居前三； 2016—2017年度被評為優(yōu)秀單位2017年12月，學校首次被評為“2016—2017年度上海市安全文明校園”、“2017年度高校治安安全示范點”。 2017年獲中國技能大賽——上海市職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎、《星光計劃》第七屆職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎； 2019年4月，入選“2017—2018年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明校園”。 2019年連續(xù)9年榮獲上海市“星光計劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽區(qū)域組織貢獻獎和優(yōu)秀組織獎被評為“上海市安全文明校園”的2013年至2020年連續(xù)獲得上海市征兵工作先進單位。 近年來，學校在高等教育國際化特色、智能校園建設(shè)、產(chǎn)教融合、雙元制教學模式探索實踐、注重職業(yè)生涯規(guī)劃的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面成效顯著。

特色辦學理念、與時俱進辦學理念。 學校在教育教學中逐漸形成了“理想素養(yǎng)有邊界、知識技能有特點、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐、終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式，并不斷探索和實踐； 以立德樹人為本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為中心推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的辦學方針； 目標是“建設(shè)成為面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高?！保慌鷮I(yè)成為市級重點，一批專業(yè)特色鮮明。 堅持“穩(wěn)數(shù)量、穩(wěn)質(zhì)量提高、不求大但求精”的辦學定位； 堅持公益辦學，定辦學之道，秉承誠信辦學、質(zhì)量立校、人才培養(yǎng)學校、特色強校的辦學理念。 深化學校教育教學改革，全面推進教學診斷和改進工作，持續(xù)開展現(xiàn)代學徒制和1 X證書制度，重點建設(shè)上海一流專科高等職業(yè)教育專業(yè)“餐飲管理”和“計算機應用技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng))”，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)新能源汽車技術(shù)、珠寶首飾與藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代服務(wù)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)管理、學前教育等7個學科設(shè)置涵蓋工學、教育學、管理學、文學、藝術(shù)學等學科門類。 近年來，為培養(yǎng)學生成為具有國際視野的工商“四有”人才，學校積極推進國際交流合作，形成高等教育國際化辦學特色。 與英、德、美、加、馬、日、泰、新西蘭、澳等國及臺灣地區(qū)30多所高校簽訂了學際合作備忘錄或協(xié)議書，開展了多位教師和學生的交流。 已有近300人次的教師和管理干部到海外研修考察，約600名學生在海外參加。專升本、“三明治”培養(yǎng)等學習與實習； 學校已取得聘請海外教師的資格，已聘請海外名師來學校任教。

注重實踐應用能力時提高、強調(diào)技能培養(yǎng)的鮮明特色。 學校擁有教育部認定的“珠寶設(shè)計與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地”、“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實訓基地”兩個生產(chǎn)性實訓基地，“汽車運用技術(shù)專業(yè)群‘雙師型’教師培訓基地”、“移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用協(xié)同創(chuàng)新中心”、“自動按照“機電一體化與數(shù)控技術(shù)實訓基地”、“珠寶工藝、技術(shù)工藝與鑒定實訓基地”、“珠寶工藝與鑒定實訓基地”、“校企合作、工學結(jié)合”的高職辦學要求，不斷深化校企合作，“理實一體、工學結(jié)合” 與上汽集團、央企大唐集團、上海大眾汽車公司、思科公司、上海豫園珠寶時尚集團有限公司、上海吳德升文化藝術(shù)中心、上海會展協(xié)會、北京國際會展中心等知名企業(yè)和行業(yè)合作，培養(yǎng)學生學業(yè)與未來職場“無縫對接” 同時，學校將充分利用區(qū)位優(yōu)勢，加強嘉定教育集團與嘉定區(qū)內(nèi)百家以上企業(yè)的合作，為學校服務(wù)嘉定地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，為學生實習就業(yè)提供更多機會，為國家和社會提供合格的高技能人才。 在課程設(shè)置上，不僅注重理論課與實習課的交替，而且加強了自然科學課與人文課的融合。 學校開設(shè)各類職業(yè)技能(資格證書)考證課程，讓學生自由選擇，不斷幫助學生(提高實踐動手能力和擇業(yè)競爭力)。

教學成果卓著，各級各類比賽成績突出。 學校目前參與國家教育資源庫建設(shè)2項，上海市級專業(yè)教育資源庫立項建設(shè)2項，市級精品課程12項，市級精品在線開放課程1項，校級精品課程31項； 市級和國家級教育教學優(yōu)秀獎8個市級教育團隊5個，市級教師教育創(chuàng)新團隊4個，上海市首席技師工作室2個，教職工共發(fā)表學術(shù)論文260多篇，其中核心40多篇； 主編或參編教材31冊(其中主編“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材2冊)； 市級以上科研立項70多項。 近三年來，學校師生參加各項比賽獲獎人數(shù)位居班級大學之首。 獲得市級以上組織獎、團體獎等各獎項近80項市級以上各等級獎獲獎300次以上。 2019年，“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用”“計算機網(wǎng)絡(luò)應用”比賽項目代表上海市參加全國職業(yè)大學技能決賽獲得全國二等獎、三等獎。 上海市“星光計劃”第八屆職業(yè)大學技能大賽在17個競賽項目中獲得一等獎7人、二等獎6人、三等獎25人、五團體一等獎和一團體二等獎等好成績，并在2019中國技能大賽——“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽“機器人操作與教學” 在全國大學生數(shù)學建模比賽上海選拔賽一、二、三等獎的“華為杯”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽中，大唐信息技術(shù)學院的參賽學生幾乎獲得了前幾個獎項，成績斐然，其中一個獲得特等獎，兩個獲得一等獎。 在第21屆FHC國際烹飪烘焙藝術(shù)比賽中獲得5個銀一銅； 在第45屆世界技能大賽上，珠寶系謝建維參加了“珠寶加工”比賽，順利進入中國集訓隊。 2020年，第46屆世界技能大賽上海選拔賽，“商務(wù)軟件解決方案”、“珠寶加工”、“CAD機械設(shè)計”、“烹飪”等項目分別獲得3個二等獎和4個三等獎，7人進入上海集訓隊2020年學校獲“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽團體銀獎； “‘外研社國才杯’全國英語文章大賽上海選拔賽(高職組)”獲特等獎和“‘外研社國才杯’全國英語文章大賽全國總決賽(高職組)”獲三等獎。 在上海市第八屆“中華杯”電信系統(tǒng)集成與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)大賽和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理大賽中，一人獲得一等獎，一人獲得二等獎，三人獲得三等獎，學校獲得團體獎。 在上海市大學生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽中，我校獲得高職團體一等獎。在第八屆“中華杯”職業(yè)技能大賽中，我校中國菜分別獲得一等獎和創(chuàng)作獎。 在第22屆FHC國際烹飪烘焙藝術(shù)比賽中獲得2金牌1銀牌3銅牌。 2021年，“景格杯”第二屆汽車技術(shù)虛擬仿真比賽中，參與汽車類的學生成績優(yōu)異，其中6人獲得特等獎，1人獲得一等獎，2人獲得二等獎。 2021Hotelex“明日之星”廚師大賽華東賽區(qū)獲團體戰(zhàn)銅獎； 2021年上海市第九屆星光規(guī)劃技能大賽物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、商務(wù)軟件解決方案、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、珠寶加工、汽車電子技術(shù)六大獎項； 移動APP應用開發(fā)，數(shù)碼磨獲得二等獎； 機器人集成項目數(shù)控車獲得三等獎。 其中，物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、珠寶玉石鑒定三個項目代表上海隊參加了全國職業(yè)大學技能大賽。 特別是2021年有32個省市611所高校30，974名運動員參加的“第二屆中國大學生創(chuàng)意節(jié)”，與清華大學、北京大學、中央美術(shù)學院等國內(nèi)知名高校同臺競技，藝術(shù)設(shè)計系學生林欣雨獲得“創(chuàng)意工藝系”一等獎

第六屆大學生藝術(shù)展獲一個二等獎、三個三等獎，第八屆上海市大學生龍文化全能比賽獲三等獎，上海市學校共青團“四史”學習教育微小團課大賽獲“三等獎”。

加強創(chuàng)業(yè)指導和宣傳工作，確保高就業(yè)率和簽約率。 近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率一直保持在全市高校前列。 在今年疫情導致行業(yè)經(jīng)濟下滑、企業(yè)用工減少的情況下，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率為97.78%，簽約率為95.50%，居全市高校前列。 學校重視學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導工作，在培養(yǎng)過程中，將職業(yè)生涯教育貫穿三年的學習生涯，通過各系職業(yè)發(fā)展教育工作室面向全校學生開展。 通過咨詢服務(wù)活動、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬求職大賽、簡歷寫作大賽等活動，有利于彌補學生的成長板、短板，掌握就業(yè)技巧，提高就業(yè)競爭力。 近年來，我校畢業(yè)生總是很受用人單位的歡迎。 學校在今年的上海市大學生模擬求職大賽中獲得優(yōu)秀組織獎。 學校自2016年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心以來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心從創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)升級為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學服務(wù)，每年設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金50萬，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，在全校大二學生開設(shè)《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》必修課，在2020年學校領(lǐng)導的高度重視和推動下， 全校申報專業(yè)創(chuàng)新工作室30個，開設(shè)專業(yè)創(chuàng)新選修課30多門，大力推進全校師生專業(yè)創(chuàng)新新思路。 學校不僅開展理論教育，而且十分重視實踐創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，積極組織師生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在嘉定區(qū)就業(yè)促進中心、外岡鎮(zhèn)人民*的支持和資源共享下，已經(jīng)舉辦了五屆“創(chuàng)優(yōu)”創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展會“工商杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已舉辦9屆，孵化落地項目20多個； 在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家賽銅獎1個、入圍獎1個、上海市金獎4個、銀獎2個、銅獎13個、優(yōu)勝獎21個，連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎。 第五屆“匯創(chuàng)青春”——大學生文化創(chuàng)意作品展示活動一等獎4個，二等獎4個，三等獎11個； 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲上海市金獎一項、銀獎一項、全國銀獎一項，獲優(yōu)秀組織獎。

到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于上海工商職業(yè)技術(shù)學院是幾所大學的所有內(nèi)容。 數(shù)據(jù)會隨時變化，請以考試院等權(quán)威信息為準。