智能建造與智慧交通可以考哪些大學(xué) 智能建造與智慧交通學(xué)校排名

山東大學(xué)智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)

山東大學(xué)開(kāi)設(shè)智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)，面向國(guó)家“交通強(qiáng)國(guó)”“*強(qiáng)國(guó)”重大戰(zhàn)略需求，主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命對(duì)人才的需求，充分發(fā)揮山東大學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全優(yōu)勢(shì)，致力于培育具備更高融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和跨界整合能力的復(fù)合型人才。

智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校

智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)介紹和學(xué)習(xí)課程智能建造與智慧交通是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)。2022年，智能建造與智慧交通列入普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄的新專(zhuān)業(yè)名單。

2022年2月22日，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》及《列入普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄的新專(zhuān)業(yè)名單(2022年)》，我國(guó)普通高等學(xué)校開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)“智能建造與智慧交通”。

智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的數(shù)學(xué)和力學(xué)基礎(chǔ)，能熟練掌握土木工程專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，精通工程結(jié)構(gòu)智能設(shè)計(jì)原理、構(gòu)件生產(chǎn)和施工技術(shù)，能夠應(yīng)用相關(guān)計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和工程建造的一般機(jī)械和控制工程原理，完成現(xiàn)代土木工程的智能設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)、智能施工和全過(guò)程運(yùn)行維護(hù)管理，并具備終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的行業(yè)人才。例如：可從事土木工程項(xiàng)目的智能規(guī)劃與設(shè)計(jì)、智能裝備與施工、智能設(shè)施與防災(zāi)、智能運(yùn)維與管理等工作。智能施工和全過(guò)程運(yùn)行維護(hù)管理，并具備終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的行業(yè)人才。例如：可從事土木工程項(xiàng)目的智能規(guī)劃與設(shè)計(jì)、智能裝備與施工、智能設(shè)施與防災(zāi)、智能運(yùn)維與管理等工作。

學(xué)習(xí)課程《工程力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》、《計(jì)算機(jī)語(yǔ)言》、《大數(shù)據(jù)》、《物聯(lián)網(wǎng)和人工智能》、《PYTHON程序設(shè)計(jì)》、三大力學(xué)、《建造機(jī)械控制原理》、《BIM技術(shù)基礎(chǔ)》、《智能測(cè)繪》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》、《裝配式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與智能化設(shè)計(jì)》、《建筑工程和綠色建筑》。

智慧交通的本質(zhì)就是把智能*的基因融入城市交通建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從單純的信息化、自動(dòng)化向智能化轉(zhuǎn)型。智慧交通的出臺(tái)在解決交通行業(yè)運(yùn)營(yíng)管理難題的同時(shí)，也在緩解老百姓日常出行中的痛點(diǎn)。

智能建造與智慧交通專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是很廣泛的，畢業(yè)生可到建筑施工、勘察、設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、部門(mén)等行業(yè)和領(lǐng)域從事技術(shù)或相關(guān)管理工作，主要就業(yè)單位有中國(guó)鐵建、中國(guó)建筑、中國(guó)交建、萬(wàn)科地產(chǎn)等。

高考志愿填報(bào)選擇學(xué)校優(yōu)先，還是城市優(yōu)先

1、志向優(yōu)先型：

高考志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，由于考生教育背景的差異，以及家庭、社會(huì)的影響，逐步形成了不同的志向。有明確志向的考生，期望所選志愿盡量能發(fā)揮個(gè)人興趣愛(ài)好、性格特長(zhǎng)以及潛能，以利將來(lái)的發(fā)展。志向優(yōu)先型考生實(shí)際已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，決心在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深造發(fā)展，專(zhuān)業(yè)方向已定，只依據(jù)本人分?jǐn)?shù)高低選擇不同層次和類(lèi)型的院校。

2、就業(yè)優(yōu)先型：

對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，把將來(lái)就業(yè)作為填報(bào)志愿的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，立足4年學(xué)有所成后就業(yè)是首選因素。為保證畢業(yè)后能順利就業(yè)，應(yīng)盡可能選擇未來(lái)幾年后就業(yè)相對(duì)好的專(zhuān)業(yè)類(lèi)群，多數(shù)高校的特色專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較容易，特別是有行業(yè)背景的特色院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)和薪酬不錯(cuò)。至于院校檔次，要依據(jù)自己的分?jǐn)?shù)作出適當(dāng)調(diào)整，最好是所報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)能被錄取為佳。

3、深造優(yōu)先型：

對(duì)于部分高分考生而言，上大學(xué)只是打基礎(chǔ)，考研乃至出國(guó)深造是目的。填報(bào)志愿應(yīng)盡可能選擇設(shè)有研究生院的名校，這種高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)比較齊全，多數(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)有博士點(diǎn)，有些還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。綜合性大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考研競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，出國(guó)深造也容易被接收，可選擇理科或工科偏理的專(zhuān)業(yè)。

4、錄取優(yōu)先型：

對(duì)省控線邊緣分?jǐn)?shù)偏低的考生，以保證能夠錄取為目的。這類(lèi)考生應(yīng)該選擇往年剛過(guò)線就錄取的院?；蛴?jì)劃未滿(mǎn)額的院校。至于其他因素如：地域、院校檔次、專(zhuān)業(yè)冷熱等能滿(mǎn)足多少算多少。在保證錄取的前提下，盡可能選擇理想專(zhuān)業(yè)。

5、兼顧綜合型：

部分過(guò)重點(diǎn)線20分左右的考生，各方面因素都要兼顧。這部分考生應(yīng)對(duì)擬報(bào)院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力、往年錄取分?jǐn)?shù)變化了解透徹，充分利用不同地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)差及其他有利因素，可選擇一些有實(shí)力的相對(duì)冷門(mén)院校，或選擇地域偏僻、檔次較高的院校，運(yùn)用填報(bào)志愿技巧，挑選適合自身特性的較好院校及專(zhuān)業(yè)。

俗話說(shuō)“七分考，三分報(bào)”。高考結(jié)束，志愿填報(bào)成重中之重。誰(shuí)都希望自己寒窗苦讀12年考來(lái)的分?jǐn)?shù)，一分也別“浪費(fèi)”!