汕頭省屬高職院校排名榜 2023湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名

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更新：2023年06月14日 07:46 大學(xué)路

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下面這些學(xué)校幫我選擇一個(gè)

桂林理工大學(xué)原來就是本科，只是剛更名為大學(xué)而已，要說那個(gè)專業(yè)比較好，還是地質(zhì)類的，都在資源與環(huán)境科學(xué)系，也就是更名后的地球科學(xué)學(xué)院。
【學(xué)校概況】
桂林山水甲天下桂林理工大學(xué)座落在山水甲天下的國際風(fēng)景旅游名城——桂林。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，原為部委屬院校，1998年改制為中央與廣西共建。學(xué)校共分屏風(fēng)、雁山和南寧三個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)占地面積1700多畝，校舍面積67萬多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億多元，圖書館藏書142萬冊。有教職工1588人，其中專任教師1022人，專任教師中，有博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師290多人，教授129人，副教授336人。有各類在校學(xué)生27000多人，其中全日制學(xué)生17000多人。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有地球科學(xué)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械與控制工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南寧）、體育教學(xué)部、民族基礎(chǔ)教學(xué)部等19個(gè)學(xué)院（部）。學(xué)校面向全國招生，以開展本科教育、研究生教育為主，同時(shí)開展高職教育和成人教育。
桂林理工大學(xué)校門學(xué)校是一所以工學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通高等院校?，F(xiàn)有35個(gè)碩士點(diǎn)（涉及專業(yè)方向140個(gè)，所有本科專業(yè)均可以報(bào)考本校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生），55個(gè)本科專業(yè)，32個(gè)?？茖I(yè)。有“地質(zhì)工程”、“勘查技術(shù)與工程”、“材料學(xué)”、“環(huán)境工程”等4個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；有“新材料及其制備新技術(shù)”、“環(huán)境工程與保護(hù)評價(jià)”、“建筑工程檢測與試驗(yàn)”、“地質(zhì)工程中心”等4個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有“應(yīng)用電化學(xué)新技術(shù)”、“信息與*技術(shù)”等2個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和“有色金屬及材料加工新技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及“有色及貴金屬隱伏礦床勘查”教育部工程研究中心（廣西高校共2個(gè)）；有國家本科精品課程4門（廣西共11門），廣西精品課程18門；有國家級教學(xué)示范中心2個(gè)（廣西高校共7個(gè)），廣西教學(xué)示范中心5個(gè)；有國家“第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”3個(gè)，廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個(gè)。學(xué)校于1986年取得碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國高校中較早進(jìn)行研究生教育的高校之一，并被列入自治區(qū)2008-2015年新增博士學(xué)位授予單位進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)（建設(shè)學(xué)科為：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學(xué)、環(huán)境工程）。
長期以來，學(xué)校秉承“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)行人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和科技服務(wù)。學(xué)校培養(yǎng)的人才以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)而倍受社會贊譽(yù)。近年來，學(xué)校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90％以上，名列廣西高校前茅，并被北京、上海列為畢業(yè)生進(jìn)京、進(jìn)滬正式就業(yè)資格的廣西3所高校之一。建校50多年來，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)10多萬名高級技術(shù)和管理人才，許多人目前已成為國家經(jīng)濟(jì)社會各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)和骨干力量。學(xué)校先后承擔(dān)國家級、省部級科研項(xiàng)目1300多項(xiàng)，年科研經(jīng)費(fèi)5760多萬元，獲得過國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校先后與國內(nèi)80多個(gè)科研院所和企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系；與20多個(gè)國家和地區(qū)的高校開展學(xué)術(shù)交流和友好往來；與美國辛辛那提大學(xué)，英國明多薩克斯大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)，日本熊本大學(xué)，加拿大溫莎大學(xué)、多倫多大學(xué)，德國斯圖加特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，澳大利亞格理菲斯大學(xué)，韓國大佛大學(xué)，泰國皇家理工大學(xué)、南邦國際技術(shù)大學(xué)，越南河內(nèi)外國語大學(xué)、河內(nèi)旅游學(xué)院等10多個(gè)國家30多所院校簽訂了交流協(xié)議和合作科研協(xié)議。1995年起我校與英國皇家寶石協(xié)會聯(lián)合辦學(xué)，在我校設(shè)立FGA教育培訓(xùn)中心和國際珠寶鑒定師資格考試考點(diǎn)，參加我校培訓(xùn)的學(xué)員考試通過率連續(xù)五年名列世界各考點(diǎn)第一，受到國際珠寶界的高度評價(jià)。
桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)學(xué)校大學(xué)生課外科技活動獨(dú)樹一幟；素質(zhì)教育成效卓著；精神文明建設(shè)碩果累累。在第五、六、七、八、九、十屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽中，團(tuán)體總分排位居全國進(jìn)入終審決賽高校的第32、18、20、19、20和18位，連續(xù)六屆比賽總分名列廣西高校第一，連續(xù)五屆獲全國“高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并從第七屆開始連續(xù)被確定為“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動廣西唯一發(fā)起單位。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等賽事中，我校學(xué)生屢獲佳績。同時(shí)，學(xué)校為國家級“綠化先進(jìn)單位”，自治區(qū)級“文明單位”、“文明小區(qū)”、“綠色大學(xué)”。近幾年來，連年獲中宣部、教育部、共青團(tuán)中央授予的“社會實(shí)踐先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
半世紀(jì)滄桑砥礪，五十載春華秋實(shí)。今天的桂林理工大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開拓”的校訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化改革，強(qiáng)化管理，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才而努力！
【辦學(xué)實(shí)力】
國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)國家級精品課程(4門,目前廣西本科高校排名第一)
基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、測量學(xué)、水污染控制工程、普通化學(xué)
國家級特色專業(yè)(3門)
資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、旅游管理
國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(2個(gè))
基礎(chǔ)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(1個(gè))
資源勘查工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(1個(gè))
有色金屬及材料加工新技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
教育部立項(xiàng)建設(shè)工程研究中心(1個(gè),目前廣西區(qū)高校僅兩個(gè))
有色及貴金屬隱伏礦床勘查研究中心
廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（4個(gè)）
新材料及其制備新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)工程中心實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程與保護(hù)評價(jià)實(shí)驗(yàn)室、廣西建筑工程檢測與試驗(yàn)室。
廣西高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室（2個(gè)）
應(yīng)用電化學(xué)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、信息與與*實(shí)驗(yàn)室。
廣西重點(diǎn)學(xué)科（4門）
材料學(xué)、地質(zhì)工程、地球探測與信息技術(shù)、環(huán)境工程。
廣西高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（3門）
市政工程、土木工程、旅游管理。
廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（5個(gè)）
基礎(chǔ)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)與材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、管理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
廣西精品課程（18門）
統(tǒng)計(jì)學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、水污染控制工程、*思想和中國特色社會主義理論體系概論、市場營銷學(xué)、旅游規(guī)劃、旅游市場學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、寶石學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、普通化學(xué)、線性代數(shù)、巖土工程勘察、地理信息系統(tǒng)原理、測量學(xué)、基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)。
【學(xué)科專業(yè)】
【博士學(xué)位學(xué)科】（立項(xiàng)建設(shè)中）
授權(quán)學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學(xué)、環(huán)境工程。
支撐學(xué)科：應(yīng)用化學(xué)、檢測技術(shù)與自動化裝置、企業(yè)管理學(xué)。
【碩士學(xué)位學(xué)科】（35個(gè)）
1986年：礦產(chǎn)普查與勘探
1993年：地球探測與信息技術(shù)
2000年：構(gòu)造地質(zhì)學(xué) 、分析化學(xué)、（礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)）、材料學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、大地測量學(xué)與測量工程、環(huán)境工程、旅游管理學(xué)
2003年：地球化學(xué)、材料加工工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市政工程、水文學(xué)及水資源、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)工程、企業(yè)管理學(xué)
2005年：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、高分子化學(xué)與物理、材料物理與化學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、化學(xué)工藝、環(huán)境科學(xué)、古生物學(xué)與地層學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、
【本科專業(yè)】
地球科學(xué)學(xué)院: 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程（物探）、勘查技術(shù)與工程（水工）、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、寶石及材料工藝學(xué)
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院：環(huán)境工程（2008級）、環(huán)境科學(xué)、給水排水工程、水文與水資源工程
土木與建筑工程學(xué)院：土木工程（巖土、道橋方向）、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、測繪工程、地理信息系統(tǒng)、工程管理
材料科學(xué)與工程學(xué)院：高分子材料與工程、無機(jī)非金屬材料與工程、材料化學(xué)
化學(xué)與生物工程學(xué)院：化學(xué)工程與工藝（化學(xué)工程、電化學(xué)）、應(yīng)用化學(xué)、生物工程（2007級）、生物技術(shù)（2008級）
信息科學(xué)與工程學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程（2007級）、網(wǎng)絡(luò)工程（2009年新增）
機(jī)械與控制工程學(xué)院：自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化
管理學(xué)院：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、工商管理（2007級）、人力資源管理（2007級）、會計(jì)學(xué)、電子商務(wù)（2008級）、信息管理與信息系統(tǒng)（2007級）、物流管理（2009年新增）
旅游學(xué)院：旅游管理、景觀學(xué)、森林資源保護(hù)與游憩（2007級）
外國語學(xué)院：英語、日語
數(shù)理學(xué)院：統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)
人文與社會科學(xué)學(xué)院：行政管理、廣告學(xué)、社會工作（2007級）、音樂學(xué)（2009年新增）
藝術(shù)學(xué)院：工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原國家教委專家組對我院進(jìn)行本科教學(xué)工作合格評估。全體桂工人以高度的責(zé)任感和主人翁精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，同心同德，艱苦奮斗，以高昂奮進(jìn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，順利地通過了評估。當(dāng)時(shí)的桂工人給原國家教委專家組留下了深刻的印象。專家組在評估反饋會上高度評價(jià)桂工人的這種精神，并稱之為"桂工精神"。為此，1998年3月，時(shí)任學(xué)院黨委書記的劉積夫同志在教代會上對"桂工精神"從具體內(nèi)容上進(jìn)行了總結(jié)和概括："以桂工的發(fā)展建設(shè)為己任的主人翁精神；對工作高度負(fù)責(zé)、一絲不茍的敬業(yè)精神；不甘人后、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；顧全大局、全院上下一盤棋的協(xié)作精神；把學(xué)院的整體利益和長遠(yuǎn)利益放在第一位的奉獻(xiàn)精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了進(jìn)一步的繼承和發(fā)揚(yáng)。2004年11月，教育部本科教學(xué)評估專家組再次對"桂工精神"作了充分的肯定，并將"桂工精神"寫進(jìn)了評估意見。
學(xué)校校訓(xùn)】

院校專業(yè)：

廣東醫(yī)科大學(xué)的前身是中山醫(yī)學(xué)院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學(xué)本科院校并更名為湛江醫(yī)學(xué)院，1992年易名為廣東醫(yī)學(xué)院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學(xué)。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進(jìn)單位，1978年有2項(xiàng)科研成果獲全國科學(xué)大會獎(jiǎng)勵(lì)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)單位，列為廣東省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué) ， 1991年獲廣東省辦學(xué)水平評估一等獎(jiǎng)，2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設(shè)立博士后科研工作站，2012年獲批設(shè)立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學(xué)位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。2016年1月學(xué)校進(jìn)入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學(xué)與毒理學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，有效期6年。2021年8月進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校還進(jìn)入高等教育研究機(jī)構(gòu)世界大學(xué)排名中心（簡稱CWUR）和美國權(quán)威的USNews世界大學(xué)排行榜兩個(gè)著名權(quán)威榜單。,學(xué)?？偯娣e近2300畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風(fēng)情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。,學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2.5萬余人，設(shè)有馬克思主義學(xué)院、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、人文與管理學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、外國語學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)學(xué)院（部）。,學(xué)校形成了較為合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)。有廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)），省級重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)（省級攀峰重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)），珠江學(xué)者崗位計(jì)劃設(shè)崗學(xué)科5個(gè)。設(shè)有普通本科專業(yè)37個(gè)，覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。,學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，全國高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，廣東省高校名牌專業(yè)2個(gè)，廣東省高校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，廣東省級課程思政建設(shè)改革項(xiàng)目9項(xiàng)。有國家級一流課程2門，省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)（一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；二等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地（25個(gè)臨床?？疲┖退幬锱R床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)（9個(gè)臨床?？疲?，省級臨床重點(diǎn)?？?4個(gè)。,學(xué)校現(xiàn)有教職工1868人，其中專任教師1329人，博士生導(dǎo)師67人，碩士生導(dǎo)師921人（含附屬醫(yī)院），雙聘院士2人，廣東省青年珠江學(xué)者2人和講座教授2人，廣東省自然科學(xué)杰出青年基金獲得者3人。學(xué)校有國務(wù)院*特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等8人，廣東省教學(xué)名師7人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計(jì)劃”人才2人，“揚(yáng)帆計(jì)劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。,學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件，建有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心17個(gè)，專門建立了1萬多平方米、設(shè)備齊全的臨床技能培訓(xùn)中心?，F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院，14所非直屬臨床醫(yī)學(xué)院，7所非直屬附屬醫(yī)院，合作教學(xué)機(jī)構(gòu)遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機(jī)制。有科研平臺服務(wù)管理中心，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)6個(gè)、市廳級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室22個(gè)、博士后科研工作站1個(gè)，是“廣東省醫(yī)學(xué)分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學(xué)會”等研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的牽頭單位或會長單位?！笆濉逼陂g，獲國家級科研項(xiàng)目168項(xiàng)，其中獲國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目143項(xiàng)；以第一作者或通訊作者發(fā)表 SCI/EI 收錄論文 1309篇，出版學(xué)術(shù)著作61部，獲國家專利授權(quán)128件，國家科學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級以上科技成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點(diǎn)超過3萬個(gè)，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和各類業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)。學(xué)校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書總量198萬多冊，電子圖書151萬多冊，音視頻材料9000多小時(shí)，訂有紙質(zhì)期刊800多種，電子期刊4萬余冊，購*及可利用中外文數(shù)據(jù)庫30余個(gè)?！稄V東醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計(jì)源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。,學(xué)校先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、葡萄牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學(xué)聯(lián)盟、中芬應(yīng)用型科學(xué)大學(xué)聯(lián)合會，師生參與對外學(xué)術(shù)交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設(shè)及教師交流項(xiàng)目。學(xué)校于2010年起招收港澳臺學(xué)生，2019年起招收本碩博層次來華留學(xué)生。,學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，始終堅(jiān)守“面向基層興醫(yī)強(qiáng)醫(yī)，培育英才守護(hù)健康”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成了面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專門人才鮮明的特色，獲得2005年教育部本科教學(xué)水平評估專家的高度認(rèn)可，得到*、*等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，《光明日報(bào)》、《人民日報(bào)》和《中國教育報(bào)》等媒體的充分肯定，稱贊學(xué)校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。,辦學(xué)64年以來，學(xué)校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了23萬余名醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校生源充足，是廣東省考生報(bào)考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設(shè)，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實(shí)，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，受到社會的廣泛歡迎。近5年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到97.04%，在省內(nèi)位居前列。2016年至今連續(xù)六年獲得全國“最佳實(shí)踐大學(xué)”殊榮。學(xué)校近五年獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目國家級170項(xiàng)、省級409項(xiàng)。學(xué)校團(tuán)委被評為“全國五四紅旗團(tuán)委”。,學(xué)校恪守“立志立德、求真求精”的校訓(xùn)，秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、仁愛、奉獻(xiàn)的校風(fēng)”，實(shí)施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以學(xué)生發(fā)展為中心，以學(xué)科建設(shè)為核心，以人才強(qiáng)校為要?jiǎng)?wù)，以社會服務(wù)為己任”的辦學(xué)理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界，致力于建設(shè)特色鮮明、同類先進(jìn)、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學(xué)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、崇高職業(yè)道德、強(qiáng)烈社會責(zé)任、深厚人民情懷，富有良好科學(xué)精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國際視野，具備堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、扎實(shí)實(shí)踐能力、厚實(shí)人文素養(yǎng)，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為國家和廣東省的衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2022年3月1日）

廣東有啥大學(xué)

廣東大專學(xué)校有哪些

2023湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名

2022湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名-最新全國排行榜第663名
據(jù)2022金平果高職高專競爭力排名：湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排在全國第663名；
據(jù)GDI2022年綜合指數(shù)排名：湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排在全國第806名。
2022-2023年中國高職高專院校競爭力排行榜【631-700】
排名學(xué)校名稱總分等級地區(qū) 地區(qū)序類型類型序 631 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 40.565 3★ 湖南 37 藝術(shù) 9 632 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.552 3★ 安徽 26 理工 300 633 撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.534 3★ 江西 25 綜合 162 634 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院 40.532 3★ 黑龍江 17 農(nóng)林 37 635 山東力明科技職業(yè)學(xué)院 40.475 3★ 山東 49 綜合 163 636 上海行健職業(yè)學(xué)院 40.429 3★ 上海 13 財(cái)經(jīng) 64 637 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.415 3★ 廣東 50 綜合 164 638 青海警官職業(yè)學(xué)院 40.394 3★ 青海 4 政法 5 639 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 40.389 3★ 湖北 28 藝術(shù) 10 640 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.374 3★ 貴州 13 理工 301 641 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.364 3★ 湖南 38 綜合 165 642 長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.359 3★ 湖北 29 理工 302 643 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.291 3★ 湖北 30 理工 303 644 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 40.273 3★ 天津 18 綜合 166 645 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 40.273 3★ 四川 32 財(cái)經(jīng) 65 646 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.264 3★ 江西 26 理工 304 647 皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 40.248 3★ 安徽 27 醫(yī)藥 37 648 廣州華商職業(yè)學(xué)院 40.24 3★ 廣東 51 綜合 167 649 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 40.201 3★ 黑龍江 18 農(nóng)林 38 650 福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校 40.197 3★ 福建 20 師范 19 651 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.196 3★ 湖南 39 綜合 168 652 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.171 3★ 青海 5 醫(yī)藥 38 653 黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 40.157 3★ 貴州 14 醫(yī)藥 39 654 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 40.136 3★ 遼寧 19 醫(yī)藥 40 655 武昌職業(yè)學(xué)院 40.073 3★ 湖北 31 綜合 169 656 洛陽科技職業(yè)學(xué)院 40.063 3★ 河南 39 綜合 170 657 馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校 40.062 3★ 安徽 28 師范 20 658 湖北科技職業(yè)學(xué)院 40.049 3★ 湖北 32 理工 305 659 泉州華光職業(yè)學(xué)院 40.04 3★ 福建 21 綜合 171 660 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.036 3★ 廣東 52 理工 306 661 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.009 3★ 四川 33 綜合 172 662 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 40.006 3★ 河南 40 財(cái)經(jīng) 66 663 湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 40.004 3★ 湖南 40 理工 307 664 漳州理工職業(yè)學(xué)院 39.998 3★ 福建 22 理工 308 665 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 39.965 3★ 甘肅 12 醫(yī)藥 41 666 湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 39.951 3★ 湖南 41 醫(yī)藥 42 667 淮南聯(lián)合大學(xué) 39.945 3★ 安徽 29 綜合 173 668 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.939 3★ 安徽 30 理工 309 669 濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院 39.932 3★ 山東 50 醫(yī)藥 43 670 山東輕工職業(yè)學(xué)院 39.926 3★ 山東 51 理工 310 671 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.91 3★ 新疆 11 理工 311 672 荊州理工職業(yè)學(xué)院 39.903 3★ 湖北 33 理工 312 673 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.895 3★ 內(nèi)蒙古 14 師范 21 674 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.895 3★ 吉林 10 理工 313 675 北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 39.882 3★ 北京 14 醫(yī)藥 44 676 湖北國土資源職業(yè)學(xué)院 39.882 3★ 湖北 34 理工 314 677 太原旅游職業(yè)學(xué)院 39.875 3★ 山西 10 財(cái)經(jīng) 67 678 南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 39.87 3★ 河南 41 農(nóng)林 39 679 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.86 3★ 浙江 35 理工 315 680 德宏師范高等專科學(xué)校 39.857 3★ 云南 14 師范 22 681 北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 39.853 3★ 北京 15 藝術(shù) 11 682 重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校 39.82 3★ 重慶 21 師范 23 683 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 39.814 3★ 江西 27 農(nóng)林 40 684 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 39.807 3★ 四川 34 理工 316 685 渤海理工職業(yè)學(xué)院 39.795 3★ 河北 25 理工 317 686 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院 39.786 3★ 上海 14 語言 3 687 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 39.749 3★ 四川 35 藝術(shù) 12 688 宣化科技職業(yè)學(xué)院 39.745 3★ 河北 26 理工 318 689 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院 39.73 3★ 安徽 31 財(cái)經(jīng) 68 690 青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院 39.719 3★ 山東 52 理工 319 691 吉林工程職業(yè)學(xué)院 39.706 3★ 吉林 11 理工 320 692 遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.695 3★ 遼寧 20 綜合 174 693 晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.683 3★ 山西 11 理工 321 694 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.683 3★ 湖北 35 理工 322 695 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.676 3★ 湖南 42 理工 323 696 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 39.663 3★ 河南 42 理工 324 697 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 39.663 3★ 河北 27 財(cái)經(jīng) 69 698 山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 39.66 3★ 山西 12 財(cái)經(jīng) 70 699 泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 39.65 3★ 福建 23 藝術(shù) 13 700 云南旅游職業(yè)學(xué)院 39.627 3★ 云南 15 財(cái)經(jīng) 71 校友評價(jià)
1、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很好，校內(nèi)活動中規(guī)中矩，師資水平還算可以，考研率高，校園創(chuàng)業(yè)氛圍好，創(chuàng)業(yè)政策也很到位。我們專業(yè)的教師專業(yè)水平很高，經(jīng)驗(yàn)十分老道，也會在課堂上分享一些工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)問題上的解答十分透徹，教師態(tài)度也很嚴(yán)謹(jǐn)。
2、學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境不錯(cuò)，交通便利，學(xué)校的老師專業(yè)性很強(qiáng)，老師們都很負(fù)責(zé)任，我所在的專業(yè)專業(yè)課程近幾年才開放，老師也經(jīng)常換但是老師人都挺好的，也都有一定實(shí)力，專業(yè)班級不多，學(xué)習(xí)的方面較廣。
3、學(xué)校的老師比較負(fù)責(zé)，學(xué)校教學(xué)條件越來越完善；學(xué)習(xí)氛圍比較單純，可以很好地學(xué)習(xí)；學(xué)校餐廳比較干凈，也越來越好吃了，學(xué)生就業(yè)很好。專業(yè)前景還是比較好的，畢竟是技術(shù)工作，不可或缺的。
4、在校認(rèn)真可以學(xué)到很多相關(guān)專業(yè)的知識，學(xué)校的師資力量也相當(dāng)強(qiáng)大，老師都非常專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)情況相對比較好，可以讓我們學(xué)到很多，專業(yè)對口率比較高,就業(yè)相對比較有優(yōu)勢。
5、學(xué)校整體挺好的，環(huán)境也不錯(cuò)，師資力量很強(qiáng)，硬件設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃厚，師資力量太強(qiáng)大了。好多老師都是專業(yè)水準(zhǔn)一流的大牛，老師大部分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我所在的專業(yè)就業(yè)范圍廣，可選擇的方向很多。
湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為1962年江南機(jī)器廠創(chuàng)辦的職工工藝技術(shù)培訓(xùn)班；2016年1月，學(xué)院更名為湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校位于湖南省湘潭市，是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，由中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司和湖南省人民*共建。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院占地面積430余畝，校園建筑總面積109775平方米；固定資產(chǎn)1.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值4500萬元；設(shè)有“四院一系二部”：武器裝備*學(xué)院、武器裝備維修學(xué)院、車輛工程學(xué)院、士官學(xué)院、建筑工程系、思政部和公共基礎(chǔ)部，開設(shè)各類專業(yè)31個(gè)；有教職員工290余人，各類在校學(xué)生5000余人。
王牌專業(yè)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與*、應(yīng)用電子技術(shù)
省級一流特色專業(yè)群核心專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與*、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)
省級一流特色專業(yè)群：武器裝備*專業(yè)群、武器裝備維修專業(yè)群
專業(yè)群核心專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與*、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)294名，其中有專任教師197人，校內(nèi)兼課教師63人，校外*教師150人，副高級以上職稱人數(shù)70名；專任教師中有研究生72人，雙師比例為63.45%。
所獲榮譽(yù)
學(xué)院先后獲得全國首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、湖南省汽車*業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖南省企業(yè)高技能人才培養(yǎng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、中央財(cái)政支持的武器*專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號。

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其他信息：

據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣東有195所大學(xué)，其中普通高等學(xué)校152所，成人高等學(xué)校14所，民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)29所。全國共有普通高等學(xué)校2663所，成人高等學(xué)校277所，民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)786所。廣東一共有多少所大學(xué) 據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國共有普通高等學(xué)校2663所(含獨(dú)立學(xué)院265所)。其中，本科院校1245所，高職（?？疲┰盒?418所。全國共有成人高等學(xué)校277所。民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)786所。加起來一共有大學(xué)3726所。地區(qū) 普通高校成人高等學(xué)校民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu) 高?？倲?shù) 合計(jì) 其中：中央部門辦本科院校高職（?？疲┰盒?合計(jì) 其中：中央部門辦總計(jì) 2663 119 1245 1418 277 13 786 3726 廣東 152 5 64 88 14 0 29 195 廣東重點(diǎn)高校名單中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 南方科技大學(xué) 汕頭大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣東海洋大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 東莞理工學(xué)院廣東工業(yè)大學(xué) 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州大學(xué) 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) 五邑大學(xué)

院校專業(yè)：

廣東工業(yè)大學(xué)是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)、廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，1958年開辦本科教育，1995年由原廣東工學(xué)院、廣東機(jī)械學(xué)院和華南建設(shè)學(xué)院（東院）合并組建而成。2021年躋身軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界高校400強(qiáng)，泰晤士高等教育世界大學(xué)排名位列中國大陸高校35-50名。U.S.News2021世界大學(xué)工程學(xué)排行榜內(nèi)地排名第39位、世界排名第166位。,學(xué)校本部坐落于中國南方名城廣州，擁有大學(xué)城、東風(fēng)路、龍洞、番禺、沙河、揭陽等多個(gè)校區(qū)，校園占地總面積4200余畝，環(huán)境優(yōu)美。目前，學(xué)校共設(shè)有21個(gè)學(xué)院、4個(gè)公共課教學(xué)部(中心)、2個(gè)研究院。擁有博士后科研流動站6個(gè)、省攀峰重點(diǎn)學(xué)科一級學(xué)科4個(gè)、省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科一級學(xué)科6個(gè)、省特色重點(diǎn)學(xué)科二級學(xué)科5個(gè)，工程學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%行列，其中工程學(xué)已進(jìn)入1.08‰。,學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建和完善特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)有家國情懷、有國際視野、有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)創(chuàng)新性復(fù)合型人才。擁有本科專業(yè)82個(gè)、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)34個(gè)、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)95個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)1種，碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)13種，同時(shí)具有同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)。目前全日制在校生46000多人，其中本科生36000多人、研究生近10000人，并招有不同層次的成人學(xué)歷教育學(xué)生、港澳臺學(xué)生、國際學(xué)生。60多年來，為社會培養(yǎng)了40余萬專門人才。畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居廣東省高校前列。,現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)27個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)7個(gè)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部等專業(yè)認(rèn)證/評估通過20個(gè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)，省級名牌專業(yè)13個(gè)、省級特色專業(yè)25個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)14個(gè)，國家級一流本科課程6門、國家級精品課程（含雙語教學(xué)示范課程）3門、省級一流本科課程37門、省級精品課程（含雙語教學(xué)示范課程）119門，國家級工程實(shí)踐教育中心7個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心27個(gè)、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個(gè)、國家級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、省級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地41個(gè)。近兩屆獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。,建設(shè)有2萬多平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人基地，獲教育部“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！钡葒壹墑?chuàng)新創(chuàng)業(yè)稱號7項(xiàng)。中國高等教育學(xué)會2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜位居25位。2013-2019年，學(xué)校連續(xù)四屆捧得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，獲特等獎(jiǎng)4項(xiàng)；2012-2020年，學(xué)校連續(xù)五屆奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)，連續(xù)兩屆捧得“優(yōu)勝杯”；第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獲金獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲金獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)總數(shù)均位居廣東省高校第二。學(xué)校男子籃球隊(duì)連續(xù)三年獲全國大超聯(lián)賽總冠軍，2011年獲第八屆亞洲大學(xué)籃球錦標(biāo)賽冠軍；足球隊(duì)獲2018-2019CUFA全國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽大學(xué)男子校園組總冠軍。近年來，學(xué)生在聲樂、器樂和舞蹈集體項(xiàng)目上獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)及全國大學(xué)生素質(zhì)教育藝術(shù)品牌金獎(jiǎng)等50余項(xiàng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和文化素質(zhì)教育是學(xué)校的“閃亮名片”。,學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師2300多人，其中正高級職稱400多人、副高級職稱約700人。擁有全職院士1人，聘有外籍院士3人、中國科學(xué)院院士6人、中國工程院院士2人，擁有“教育部高層次人才”、國家“杰青”、新世紀(jì)“百千萬人才工程”人才、海外高層次人才、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”等國家級人才達(dá)100多人次，珠江學(xué)者、青年珠江學(xué)者、省“杰青”等省級人才100多人次、省部級“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”14個(gè)。擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員8人、國家級省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)26個(gè)、省教學(xué)名師16人。,學(xué)校堅(jiān)持頂天立地科研工作，開展高水平科研創(chuàng)新。擁有省部共建精密電子*技術(shù)與裝備國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級科研平臺70余個(gè)。到?？蒲薪?jīng)費(fèi)連續(xù)三年突破10億元。2020年，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)182項(xiàng)，位居全國前45；牽頭承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)。高水平大學(xué)建設(shè)以來，學(xué)校以第一完成單位獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)18項(xiàng)；獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會科學(xué)）二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲中國專利優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)，2020年學(xué)校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國高校第35位。,學(xué)校堅(jiān)持與產(chǎn)業(yè)深度融合，高質(zhì)量服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場。目前與地方*和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化基地”“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”“東莞華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新研究院”“汕頭廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等11個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺，擁有國家級科技孵化器4家、國家級眾創(chuàng)空間5家、省級新型研發(fā)機(jī)構(gòu)7家、省國際科技企業(yè)孵化器1家，在高端裝備、智能*、IC設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、先進(jìn)材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和協(xié)同創(chuàng)新，助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。牽頭推動廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣中心落地建設(shè)。,學(xué)校堅(jiān)持全球視野，拓展深化對外合作交流。先后與國（境）外150多所知名大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為學(xué)校人才培養(yǎng)國際化、師資隊(duì)伍國際化和科研工作國際化創(chuàng)造條件、提供平臺。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，推進(jìn)中巴人工智能卓越中心?，F(xiàn)有國家外專局和教育部“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”（“111計(jì)劃”）1個(gè)，開辦有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目動畫專業(yè)1個(gè)，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理專業(yè)本科國際班5個(gè)。,面向新發(fā)展階段，學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，改革創(chuàng)新，乘勢而上，促進(jìn)更高質(zhì)量發(fā)展，努力朝著“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名”的高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。,（最后更新：2021年12月）

如何填報(bào)志愿

門道一：

平行志愿并非風(fēng)平浪靜

近五年的錄取結(jié)果顯示，由于“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，使考生分?jǐn)?shù)絕對化，分?jǐn)?shù)把考生、學(xué)校分出了“等級”，各高校在廣東省招生錄取位置日趨定型。突出表現(xiàn)是考生扎堆，傳統(tǒng)名校論資排輩，持續(xù)火爆。其結(jié)果導(dǎo)致高校錄取的學(xué)生成績集中在同一分?jǐn)?shù)段。除少數(shù)名牌高校之外，一般高校再也錄取不到高分考生了，這是特征之一。

特征之二是省外個(gè)別高校生源“大小年”現(xiàn)象依然存在。如2013年就有幾所北京一本文科招生的名校爆冷缺檔，2014年又有幾所北京一本理科招生的名校爆冷缺檔。這是因?yàn)橛行└咝Ｈツ赇浫》州^高，“嚇退”考生，致使今年招生投檔線“空底”，甚至出現(xiàn)“缺檔”情況，而有些高校由于去年錄取分?jǐn)?shù)較低，“吸引”眾多考生報(bào)考，今年投檔線“水漲船高”，投檔線、最低排位都較去年有大幅提高。

由此可見，平行志愿模式也并非風(fēng)平浪靜。舉兩個(gè)例子，2013年，一向深受文科生追捧的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校爆冷，對比前3年高校排位和最低分排位直線下降；而另幾所熱門高校則出現(xiàn)投檔不足的情況。2014年，一向深受理科生追捧的中國人民大學(xué)（蘇州校區(qū)）、中國政法大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等高校爆冷，對比前4年高校排位和最低分排位出現(xiàn)投檔不足的情況，其他幾所高校如西安交通大學(xué)、天津大學(xué)等排位直線下降。

門道二：

一次性錄取率高，第一志愿很重要

廣東省一本高校第一志愿組考生的出檔率，2010年達(dá)92%，2011年91%，2012年超過92%；2013年理科類達(dá)93%，文科類達(dá)94%，2014年文理科均達(dá)到95%以上。比起往年傳統(tǒng)的“梯度志愿投檔模式”，絕大多數(shù)考生都能夠一次性被自己所填的3所高校中任何一所錄取。

20102014年在廣東招生的一本高校逐步增加，一次性投檔滿額率維持在70%－75%之間，其中文科2014年首次達(dá)到81.8%。這說明，第一志愿很重要。

門道三：

先用高校排位確定學(xué)校范圍

根據(jù)近年來高校投檔分排位和考生最低排位，考生可確定報(bào)考高校的分?jǐn)?shù)上線范圍。由于高等教育是通過專業(yè)教育來實(shí)現(xiàn)的，因此，考生要關(guān)注學(xué)校，更要關(guān)注專業(yè)。

縱觀五年來廣東一本高校文理科錄取排位情況，處于排位前20名的高校，投檔分?jǐn)?shù)差逐步拉大。而20名之后，投檔分?jǐn)?shù)在一段段區(qū)間的高校中越來越近，即投檔每差一分就出現(xiàn)一所學(xué)校，甚至同一投檔分出現(xiàn)兩所甚至多所學(xué)校。

為了能夠被自己心儀的學(xué)校和專業(yè)錄取，建議考生先利用高校排位來確定填報(bào)學(xué)校的范圍，再將這些學(xué)校上年的投檔分?jǐn)?shù)線下降10分-20分來擴(kuò)大選報(bào)范圍，以達(dá)到又進(jìn)好學(xué)校又選強(qiáng)專業(yè)就讀的目的。

門道四：

考生成績排位先總分后單科

關(guān)于考生成績總分排位問題，廣東省教育考試院做了規(guī)定，首先是按統(tǒng)考科目成績總分（不含政策性照顧加分，下同）從高到低排位；其次，總分相同時(shí)，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排位。單科成績的排位順序是：文科為語文、文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語；理科為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。排位靠前的考生優(yōu)先投檔；若考生最后排位及志愿完全相同時(shí)，則一起投檔，由高校綜合考慮，擇優(yōu)錄取。

門道五：

一本按排名分三大“集團(tuán)”

文科第一“集團(tuán)”學(xué)校，主要錄取分?jǐn)?shù)排3000名之前的考生，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等；

第二“集團(tuán)”學(xué)校，主要錄取排3001名之后的一批考生。包括上海外國語大學(xué)、四川大學(xué)、北京語言大學(xué)、華東政法大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)、上海大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等；

第三“集團(tuán)”學(xué)校，主要錄取剛過一本線的考生，其中有的學(xué)校需要二次投檔或降分補(bǔ)錄。包括中國藥科大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、東北師范大學(xué)、汕頭大學(xué)等。

理科第一“集團(tuán)”學(xué)校主要錄取分?jǐn)?shù)排10000名之前的考生，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等；

第二“集團(tuán)”學(xué)校主要錄取排10001名之后的一批考生。這批學(xué)校近四年中在一次性投檔滿額率至少有3次以上達(dá)到100%，包括暨南大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、華南師范大學(xué)等。

第三“集團(tuán)”學(xué)校主要錄取剛過一本線的考生，其中有的學(xué)校需要二次投檔或降分補(bǔ)錄。包括電子科技大學(xué)（沙河校區(qū)）、安徽醫(yī)科大學(xué)、汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

門道六：

學(xué)校和專業(yè)需并重考察

在高考志愿填報(bào)中，考生都會以好學(xué)校即高水平大學(xué)為追求目標(biāo)。好學(xué)校的重要標(biāo)志是擁有一批高水平的強(qiáng)專業(yè)。而高水平的強(qiáng)專業(yè)重要特征主要體現(xiàn)在學(xué)科水平上。因此，建議考生和家長既要關(guān)注學(xué)校，更要關(guān)注專業(yè)及其學(xué)科水平，盡可能了解所填報(bào)學(xué)校和專業(yè)的更多信息，以提高報(bào)讀學(xué)校的滿意度。

熱門學(xué)校開辦了不少新的熱門專業(yè)，或者是當(dāng)下比較容易就業(yè)的專業(yè)。因?yàn)樾?，學(xué)術(shù)積累不多，學(xué)術(shù)水平不高，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)，也沒有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，更沒有國家重點(diǎn)學(xué)科，所以，在本科院校中這些專業(yè)還不是強(qiáng)專業(yè)。所以說，好學(xué)校也有弱專業(yè)。

一般學(xué)校有兩種情況。一是新校新專業(yè)或老校新專業(yè)。這些專業(yè)同樣是學(xué)術(shù)積累不多，學(xué)術(shù)水平不高，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)，也沒有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，更沒有國家重點(diǎn)學(xué)科，還不能成為強(qiáng)專業(yè)。

二是被認(rèn)為是一般學(xué)校的老校。他們不一定是重點(diǎn)學(xué)校。就是有這樣一些辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)科研能力較強(qiáng)，但由于種種原因還未被列入重點(diǎn)建設(shè)行列，甚至還是二本學(xué)校，其中一些專業(yè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，甚至擁有國家重點(diǎn)學(xué)科。所以說，一般學(xué)校也有強(qiáng)專業(yè)。

門道七：

看大學(xué)要看類型，摸清辦學(xué)底細(xì)

大學(xué)類型，涉及隸屬關(guān)系，是部屬、省屬還是市屬；涉及層次類別，是本科還是專科，研究型、教學(xué)科研型、教學(xué)型還是應(yīng)用型、職業(yè)型；涉及戰(zhàn)略定位，是“985工程”和“211工程”高校、省屬重點(diǎn)高校、國家示范性和骨干高職院校還是一般院校；涉及辦學(xué)性質(zhì)，是公辦還是民辦。

考生要通過對大學(xué)類別的認(rèn)識，包括學(xué)校的“出身”，誰創(chuàng)辦的。創(chuàng)辦者很重要，因?yàn)閯?chuàng)辦者要求不同，辦學(xué)起點(diǎn)就不同；學(xué)校的成長，在什么條件下“哺育”的，大學(xué)精神和辦學(xué)條件不同，所形成的能力就不同；學(xué)校的發(fā)展，不同類型的學(xué)校會承擔(dān)不同的人才培養(yǎng)任務(wù)和建設(shè)項(xiàng)目，所體現(xiàn)的水平或特點(diǎn)就不同，從而初步掌握學(xué)校的“家底”：專業(yè)及其學(xué)科發(fā)展水平和師資水平。

門道八：

專業(yè)選擇要考察碩博點(diǎn)設(shè)置與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)

專業(yè)的強(qiáng)弱不同，專業(yè)教育水平就不同，人才培養(yǎng)能力就不同。

在本科院校，強(qiáng)專業(yè)的形成既有時(shí)間要求，也有水平要求。僅就時(shí)間來看，一個(gè)本科專業(yè)要申請學(xué)士學(xué)位授予資格，學(xué)?？梢杂械谝粚帽究飘厴I(yè)生的當(dāng)年提出；一個(gè)本科專業(yè)要申請碩士學(xué)位授予資格，至少要有10屆學(xué)士學(xué)位的本科畢業(yè)生，再加上第一屆在讀的前3年，共計(jì)要13年以上才有資格申請；要申請博士學(xué)位授予資格，從第一次招收碩士研究生開始至少經(jīng)過8年研究生培養(yǎng)才有資格申請。也就是說，一所本科院校的本科專業(yè)至少需要22年才有資格申請博士授予權(quán)。

申請國家重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科，須具有博士學(xué)位授予權(quán)且至少已正式招收一屆博士生，且每五年考核（申請）一次。就是說，一個(gè)學(xué)科要成為國際重點(diǎn)學(xué)科，必須經(jīng)過約30年的努力建設(shè)?？梢?，擁有國家重點(diǎn)學(xué)科的專業(yè)才是國內(nèi)同類專業(yè)中的佼佼者。

從公布的國家重點(diǎn)學(xué)科來看，它們相對集中在老學(xué)校老專業(yè)之中。就是說，原文理科為主的大學(xué)擁有較多的文史哲、法經(jīng)管和理學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等）方面的國家重點(diǎn)學(xué)科；原理工科為主的大學(xué)則擁有較多的工學(xué)和理學(xué)（應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等）方面的國家重點(diǎn)學(xué)科；原專門學(xué)院則擁有其傳統(tǒng)專業(yè)的國家重點(diǎn)學(xué)科，如原師范院校主要擁有教育學(xué)、心理學(xué)方面的國家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)院校主要擁有農(nóng)林方面的國家重點(diǎn)學(xué)科。

門道九：用學(xué)科排名來分析高校辦學(xué)水平

高教大眾化之后，學(xué)校發(fā)展很快，數(shù)量眾多，人們難以辨別大學(xué)水平的高低，于是，排行榜應(yīng)運(yùn)而生。業(yè)內(nèi)比較認(rèn)同的大學(xué)排行榜有4個(gè)。一是QS，英國的高校和畢業(yè)生招聘信息咨詢機(jī)構(gòu)發(fā)布。二是USNEWS，《美國新聞與世界報(bào)道》發(fā)布。三是TIMES，《泰晤士高教》發(fā)布。四是ARWU，《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》，上海交通大學(xué)發(fā)布。

大學(xué)排名固然有一定參考價(jià)值，但是，大學(xué)排行榜的主辦者將不同類型的大學(xué)混在一起評價(jià)，且評價(jià)指標(biāo)和權(quán)重不一樣，有不少學(xué)校在不同的排名中位置相差較大，其結(jié)果受人質(zhì)疑。如北大和清華，2010年，在TIMES的排名分別是37、58位，在ARWU的排名卻在150-200名區(qū)間，兩所學(xué)校在這兩個(gè)排行榜中相差100位以上。

以各種大學(xué)排行榜來判斷是否是一流大學(xué)，其科學(xué)性有待商榷。一方面，排行榜必然要進(jìn)行量化處理，很多難以量化的因素就被舍棄了，如辦學(xué)理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德水平、校友聲譽(yù)等。另一方面，大學(xué)是非常復(fù)雜的組織，各大學(xué)之間的特殊性大于共性，從整體上來說可比性不強(qiáng)。如果硬要把不同類型不同特點(diǎn)的大學(xué)套在一個(gè)評價(jià)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行打分排名，往往會導(dǎo)致大學(xué)趨同化，不利于高校正確定位與分類發(fā)展。相對來說，同一個(gè)學(xué)科專業(yè)之間較有可比性，因此，排一流大學(xué)不如排一流學(xué)科或?qū)I(yè)。

看一所高校的辦學(xué)水平，通常會用學(xué)科排名來分析。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年學(xué)科評估結(jié)果顯示，在前五位的學(xué)科中，超過75%是國家重點(diǎn)學(xué)科，其中“985工程”學(xué)校占73%，“211工程”學(xué)校占84%。共有391個(gè)單位的4235個(gè)學(xué)科參評。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)分別有16、14、9個(gè)學(xué)科排名第一，位列前三名。

門道十：

利用好高校投檔分排位和考生最低排位

縱觀五年來廣東一本高校文理科錄取排位情況，處于排位前20名的高校，投檔分?jǐn)?shù)差逐步拉大。而20名之后，投檔分?jǐn)?shù)在一段區(qū)間的高校中越來越近，即投檔每差一分就出現(xiàn)一所學(xué)校，甚至同一投檔分出現(xiàn)兩所甚至多所學(xué)校。

以理科為例?；赝?013年，假如某考生分?jǐn)?shù)625分，在全省排6300名。2013年在這一排名線上相同投檔分?jǐn)?shù)625分的是中山大學(xué)和西安交通大學(xué)；除了2010年中山大學(xué)最低排在11428名外，2011、2012年在6000-6200名區(qū)間；而西安交通大學(xué)2010-2012年在3900-4700名區(qū)間。如果這位考生填報(bào)中山大學(xué)，錄取的可能性就較大（但被熱門專業(yè)錄取的可能性不大）。如果這位考生把自己分?jǐn)?shù)降低10分，即按615分來考慮選報(bào)學(xué)校，則可選擇的學(xué)校一下子就增加到了13所，挑選自己心儀的熱門專業(yè)范圍也就隨之?dāng)U大。在此就這13所高校略作比較。

再以理科為例，查閱2014年一年高校錄取排位表，校線差每10分一段中出現(xiàn)的學(xué)校則更多。

如從43分下調(diào)到33分，其中就包括了15所高校；從25到15分，其中就包括了26所高校；從14到4分，其中就包括了29所高校。而在每10分一段的高校中，其理科、工科、醫(yī)科、文科（文科專業(yè)在理科內(nèi)招生的學(xué)校及專業(yè)）及管理學(xué)等學(xué)科的學(xué)校各有所長，各有特點(diǎn)，選擇范圍極廣。因此，充分利用高校投檔分（校線差）排位和考生最低排位來選擇學(xué)校及其專業(yè)，是考生行之有效的好方法。