上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校 上海有哪些醫(yī)學(xué)類大學(xué)

1、 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院

據(jù)2019年12月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院有直屬院系所9個(gè)，附屬醫(yī)院17所（含籌）。設(shè)有本科專業(yè)9個(gè)，高職專業(yè)1個(gè)。有博士學(xué)位授予權(quán)的 一級學(xué)科 9個(gè)，設(shè)有博士后科研流動(dòng)站8個(gè)。

有博士研究生2487人，碩士研究生2 637人，普通本科生3810人，專科生279人。有一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)。有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，國家衛(wèi)健委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)。

2、 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院

由中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛(wèi)生部和上海市人民*共建，位列“ 211工程 ”、“ 985工程 ”、“ 雙一流 ”，入選中國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”。

是國家級臨床技能實(shí)驗(yàn)示范中心學(xué)科組長單位、上海市卓越醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃專家組組長單位、全國法文醫(yī)學(xué)特藏中心。

3、 中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué)

簡稱海軍軍醫(yī)大學(xué)（ 第二軍醫(yī)大學(xué) ），國家“211工程”、軍隊(duì)“2110工程”和原總后勤部“530工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，首批國家“ 世界一流學(xué)科建設(shè)高校 ”，軍隊(duì)研究生培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)院校。

第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校，是軍隊(duì)3所設(shè)置研究生院的單位之一，是全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位和首批開辦八年制醫(yī)學(xué)教育的高校。

入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、外軍醫(yī)學(xué)留學(xué)生培養(yǎng)基地。

4、上海中醫(yī)藥大學(xué)

上海中醫(yī)藥大學(xué)是教育部與上海市人民*共建高校，上海市重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

世界一流中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)聯(lián)盟、長三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟創(chuàng)始成員，上海市高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn)單位，首批 世界衛(wèi)生組織 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心， 國際標(biāo)準(zhǔn)化組織 中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)秘書處所在地。

5、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院

中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的 全國重點(diǎn)大學(xué) 。1907年，德國醫(yī)生埃里?！毬≡谏虾?chuàng)辦“德文醫(yī)學(xué)堂”，是同濟(jì)大學(xué)的前身，也是同濟(jì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的開端。

20世紀(jì)50年代，在全國高等學(xué)校院系布局調(diào)整中，醫(yī)學(xué)院整體遷出至武漢，但同濟(jì)人醫(yī)學(xué)情結(jié)至深，歷經(jīng)百年滄桑后，同濟(jì)大學(xué)在新世紀(jì)之初重建醫(yī)學(xué)。

2000年4月，同濟(jì)大學(xué)與原上海鐵道大學(xué)合并，在原 上海鐵道大學(xué)醫(yī)學(xué)院 的基礎(chǔ)上恢復(fù)設(shè)立了“同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院”。經(jīng)過快速發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科的整體水平已躋身全國醫(yī)學(xué)院校前10%。

參考資料來源： 百度百科-同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-上海中醫(yī)藥大學(xué)

參考資料來源： 百度百科-中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué)

參考資料來源： 百度百科-上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院

首先，醫(yī)專是中國唯一一所培養(yǎng)有關(guān)醫(yī)療器械專業(yè)人才的學(xué)校，專業(yè)性非常強(qiáng)；
再來，大多數(shù)畢業(yè)的學(xué)生從事的都是*類職業(yè)，即使所學(xué)專業(yè)不同；從事研究方面的人才感覺不多，好像大多數(shù)成績好的都升本了；
學(xué)校的老師是不錯(cuò)的，除教學(xué)設(shè)施不好之外，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)還是很多的（大一還行，大二挺多的）；
住宿真是不咋的；
總之，對醫(yī)器、醫(yī)電有興趣的可以試試

上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校于1960年由中央衛(wèi)生部創(chuàng)辦，先后隸屬國家醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局，2000年劃歸上海市人民*管理，是以現(xiàn)代裝備*業(yè)為主的、全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械類高技能人才的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校為培養(yǎng)中國緊缺的醫(yī)療器械技能型人才發(fā)揮了不可替代的作用，為中國的衛(wèi)生健康事業(yè)及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國現(xiàn)代醫(yī)療器械工程師的搖籃。12015年與上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校和上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并為上海健康醫(yī)學(xué)院。學(xué)校占地（含規(guī)劃）面積251畝，總建筑面積為17.5萬平方米，地處楊浦（營口路）、寶山（吳淞）、浦東（上海國際醫(yī)學(xué)園區(qū)）的三個(gè)校區(qū)支撐互補(bǔ)，構(gòu)建起良好的教學(xué)氛圍和學(xué)生成長環(huán)境。1目前學(xué)校在校?？粕?300余名，開設(shè)的專業(yè)具有鮮明的醫(yī)療器械行業(yè)特色，畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域中具有研發(fā)、管理和服務(wù)等方面較強(qiáng)的應(yīng)用能力，特別適合在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)療器械與醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營公司及相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直高達(dá)98%以上。學(xué)校為中國的衛(wèi)生健康事業(yè)及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代醫(yī)療器械工程師的搖籃”。

上海醫(yī)科大學(xué)有以下五所：

1.復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院

原上海第一醫(yī)學(xué)院，1985年更名為上海醫(yī)科大學(xué)。學(xué)院于1959年被定為全國16所重點(diǎn)高等學(xué)府之一，并于1997年入選首批211工程。2000年上海醫(yī)科大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)合并辦學(xué)，組建成為新的復(fù)旦大學(xué)。2011年，新的上海醫(yī)學(xué)院成立。

2.第二軍醫(yī)大學(xué)

中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué)的簡稱，國家211工程、軍隊(duì)2110工程和原總后勤部530工程重點(diǎn)建設(shè)院校，首批國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，軍隊(duì)研究生培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)院校，是軍隊(duì)3所設(shè)置研究生院的單位之一。

3.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院

由中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛(wèi)生部和上海市人民*共建，位列211工程、985工程、雙一流，入選中國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是國家級臨床技能實(shí)驗(yàn)示范中心學(xué)科組長單位、上海市卓越醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃專家組組長單位、全國法文醫(yī)學(xué)特藏中心。

4.上海中醫(yī)藥大學(xué)

簡稱“上中醫(yī)”，創(chuàng)辦于1956年，新中國誕生后國家首批建立的中醫(yī)藥高等院校之一，是教育部與地方*“部市共建”的第一所中醫(yī)藥院校，也是上海市重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

5.上海健康醫(yī)學(xué)院

簡稱“上健醫(yī)”，是一所市屬本科醫(yī)學(xué)院校，上海市文明單位、上海市平安示范單位。2015年，學(xué)校由原上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校和上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建而成。上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校前身是1999年成立的上海第二醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院。

擴(kuò)展資料：

復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院，始建于1927年，原為國立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是中國創(chuàng)辦的第一所國立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1932年，國立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院獨(dú)立為國立上海醫(yī)學(xué)院，為當(dāng)時(shí)中國唯一的國立醫(yī)學(xué)院。1939年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學(xué)院內(nèi)遷至云南昆明；1940年輾轉(zhuǎn)遷至四川重慶。抗戰(zhàn)勝利學(xué)院遷回上海。

設(shè)有直屬院系所9個(gè)，本科專業(yè)9個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)（八年制）、臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、臨床醫(yī)學(xué)（六年制）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)，高職專業(yè)1個(gè)：護(hù)理。有博士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科9個(gè)，設(shè)有博士后科研流動(dòng)站8個(gè)。

復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院有多家附屬醫(yī)院，如復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬金山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬華東醫(yī)院等。

參考資料：

1.參考資料來源： 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)：學(xué)院介紹

2.參考資料來源： 第二軍醫(yī)大學(xué)官網(wǎng)：學(xué)校簡介

3.參考資料來源： 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)：學(xué)院簡介

4.參考資料來源： 上海中醫(yī)藥大學(xué)官網(wǎng)：上海中醫(yī)藥大學(xué)簡介

5.參考資料來源： 上海健康醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)：學(xué)校簡介

醫(yī)學(xué)電子與信息工程系
醫(yī)療器械電子信息，是以電子技術(shù)及信息技術(shù)在醫(yī)療器械和醫(yī)療服務(wù)中的應(yīng)用為培養(yǎng)核心，通過校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校企合作辦學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，培養(yǎng)具有醫(yī)用電子儀器、醫(yī)學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)產(chǎn)品局部設(shè)計(jì)、生產(chǎn)維護(hù)、營銷管理等能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)群共有57名專業(yè)教師，其中正教授2人、副教授17名、講師28人。博士8名、碩士30名，“雙師型”比例高達(dá)66%。整體上老中青結(jié)合，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理。在校生人數(shù)將達(dá)1038人，今年畢業(yè)458人，2006年就業(yè)率在95%以上。
“醫(yī)用電子儀器專業(yè)”是國家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，已于2006年通過驗(yàn)收。
以發(fā)展 “醫(yī)用電子儀器”專業(yè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其它三個(gè)專業(yè)：醫(yī)用治療設(shè)備、衛(wèi)生信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（遠(yuǎn)程醫(yī)療）等專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。發(fā)揮醫(yī)用電子儀器專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)的示范性作用，加強(qiáng)專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)，不斷開拓辦學(xué)領(lǐng)域，以社會(huì)急需崗位為導(dǎo)向，探索新的專業(yè)與專業(yè)方向，逐步滿足社會(huì)對醫(yī)用電子信息類人才的要求。
醫(yī)用電子信息專業(yè)群現(xiàn)有國家級精品課程1門，市級精品課程2門，上海市重點(diǎn)建設(shè)課程2門，校內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)課程6門。其中“數(shù)字化醫(yī)療儀器教學(xué)改革”獲得了2005年度上海市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
與課程改革配套，專業(yè)群也編寫并出版了一系列專業(yè)教材，包括《數(shù)字化醫(yī)療儀器》（正式出版）、《現(xiàn)代醫(yī)療器械手冊》（正式出版）、《醫(yī)用電生理儀器》、《醫(yī)療儀器導(dǎo)論》、《醫(yī)用電子線路》、 《醫(yī)療器械注冊管理師》《醫(yī)院管理信息系統(tǒng)》《醫(yī)用治療設(shè)備》等講義和培訓(xùn)教材。
醫(yī)療器械工程系
醫(yī)療器械工程系（簡稱：醫(yī)械系），是學(xué)校最有發(fā)展?jié)摿吞厣珜I(yè)系之一，在全校5 大重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群中，占有2 大專業(yè)群：醫(yī)療器械*與維護(hù)專業(yè)群和藥劑設(shè)備*與維護(hù)專業(yè)群。其中藥劑設(shè)備專業(yè)已成為國家示范性院校重點(diǎn)培育專業(yè)，臨床工程技術(shù)專業(yè)為學(xué)校首個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
全系現(xiàn)有專業(yè)5 個(gè)：醫(yī)療器械*與維護(hù)、臨床工程技術(shù)（中日合作）、檢測技術(shù)及應(yīng)用（醫(yī)療器械方向）、康復(fù)工程技術(shù)和藥劑設(shè)備專業(yè)。
目前全系共有34 名專業(yè)教師，其中教授4 名、副教授11 名，博士3 名，碩士26 名，“雙師型”比例65% ；另有生產(chǎn)企業(yè)、公司、醫(yī)院*教師22 名。在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1200 人，近3 年學(xué)生就業(yè)率均在98 %以上。
醫(yī)療器械*與維護(hù)專業(yè)群主要為醫(yī)療器械及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)高技能職業(yè)人才，從事醫(yī)療器械*、維護(hù)、安裝調(diào)試、檢測、臨床使用和技術(shù)管理等崗位工作。強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和光、機(jī)、電應(yīng)用技術(shù)有機(jī)融合，以醫(yī)療器械典型產(chǎn)品的生產(chǎn)*、質(zhì)量檢測、臨床使用等職業(yè)技能的培養(yǎng)為核心，通過“醫(yī)工結(jié)合頂崗實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式，培養(yǎng)具備醫(yī)療器械產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、操作使用、技術(shù)管理和質(zhì)量檢測等能力的技術(shù)崗位型應(yīng)用人才。
藥劑設(shè)備*與維護(hù)專業(yè)是國家示范院校重點(diǎn)培育專業(yè)。主要為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)高技能職業(yè)人才，從事制藥裝備工藝與工裝設(shè)計(jì)、*加工、運(yùn)行、維修調(diào)試、管理等崗位工作。強(qiáng)調(diào)機(jī)電一體化、機(jī)械加工*技術(shù)與GMP 、制藥技術(shù)與工藝的融合，以制藥裝備工藝與工裝設(shè)計(jì)、*加工、運(yùn)行、維修調(diào)試、管理能力培養(yǎng)為核心，通過“項(xiàng)目帶動(dòng)做學(xué)互動(dòng)”的教學(xué)模式，為制藥裝備和藥品生產(chǎn)企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)一線工作的技術(shù)崗位型應(yīng)用人才。
醫(yī)學(xué)影像工程系
醫(yī)學(xué)影像工程系建于1993年，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理與維護(hù)、放射治療技術(shù)及設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)三個(gè)專業(yè)。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理與維護(hù)專業(yè)是國家示范性高職院校重點(diǎn)培育專業(yè)、國家級高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、也是上海市教委高職高專特色專業(yè)。
醫(yī)學(xué)影像工程系以就業(yè)為導(dǎo)向，通過校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，推行工學(xué)結(jié)合，實(shí)施“工學(xué)交替3-3遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力。同時(shí)注重教師隊(duì)伍的“雙師”素質(zhì)建設(shè)，加大課程建設(shè)與改革力度，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。
醫(yī)學(xué)影像工程系現(xiàn)有專業(yè)教師及管理人員共19人，*教師12人。專任教師中高級職稱教師7人，博士2人，碩士8人，雙師型或雙師素質(zhì)教師比例達(dá)60%。在校學(xué)生414人，近三年畢業(yè)生就業(yè)率95%以上?，F(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)影像設(shè)備實(shí)訓(xùn)中心，儀器設(shè)備價(jià)值1789萬元，另有校外實(shí)習(xí)基地13個(gè)。醫(yī)學(xué)影像工程系已為行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才近2000名，為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)用X線機(jī)、CT技術(shù)人才1000余名，分布在全國醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營公司和醫(yī)院，成為醫(yī)學(xué)影像工程專業(yè)領(lǐng)域的主力軍。
管理系
以培養(yǎng)醫(yī)療器械/食品管理與服務(wù)應(yīng)用性專門人才為使命，同時(shí)兼負(fù)全校公共基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)。目前管理系開設(shè)有食品藥品監(jiān)督管理（食品監(jiān)督管理方向、藥品監(jiān)督管理方向和醫(yī)療器械監(jiān)督管理方向）、醫(yī)療器械營銷、醫(yī)療器械物流、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)。管理系現(xiàn)有專業(yè)教師50余名，其中高級職稱10名，一半以上教師擁有碩士以上學(xué)歷。在校學(xué)生近800余名，每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。
管理系的目標(biāo)是培養(yǎng)了解醫(yī)療器械/食品基本知識(shí)與技能、熟悉行業(yè)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、掌握醫(yī)療器械和食品監(jiān)督管理理論與方法、掌握醫(yī)療器械和食品營銷物流基本原理與方法的高技能應(yīng)用性人才，為醫(yī)療器械和食品生產(chǎn)流通企業(yè)品質(zhì)控制部門和市場營銷物流部門、醫(yī)療器械和食品相關(guān)注冊認(rèn)證機(jī)構(gòu)、*食品藥品監(jiān)督管理基層機(jī)構(gòu)等輸送應(yīng)用性專門人才。
管理系共有五個(gè)專業(yè)：
市場營銷(醫(yī)療器械營銷)
市場營銷(醫(yī)療器械營銷)專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代營銷理論及醫(yī)療器械行業(yè)知識(shí)，具備從事醫(yī)療器械營銷與管理工作技能的應(yīng)用型人才。通過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)及技能培訓(xùn)，使學(xué)生具備營銷、貿(mào)易、法律等綜合知識(shí)與營銷策劃、經(jīng)營*、市場調(diào)查等專業(yè)技能。本專業(yè)以工科為背景，結(jié)合醫(yī)療器械行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具備醫(yī)療器械營銷工程師素質(zhì)的技能人才。
食品藥品監(jiān)督管理
食品監(jiān)督管理專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)具備良好思想道德素質(zhì)，熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)，具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)基本理論、技術(shù)和方法，掌握食品監(jiān)督管理的基本理論和知識(shí)，熟悉我國食品監(jiān)督管理相關(guān)的法律、法規(guī)、條例和政策方針，具有進(jìn)行食品質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力的應(yīng)用型專門人才，以滿足我國各方面對食品監(jiān)管專業(yè)人才的需求。
工商企業(yè)管理(經(jīng)貿(mào)英語)
工商企業(yè)管理（經(jīng)貿(mào)英語）專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)英語基礎(chǔ)和熟練英語交際能力，懂得醫(yī)療器械行業(yè)知識(shí)，并具備必要涉外商務(wù)理論及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用型人才。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生不但具備必要的英語知識(shí)與交際能力，而且掌握貿(mào)易、營銷、商務(wù)管理等專業(yè)知識(shí)，還熟悉醫(yī)療器械行業(yè)情況。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)使學(xué)生具備從事涉外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域相關(guān)工作的技能與職業(yè)資格，提升學(xué)生技能。
物流管理專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛社會(huì)主義和正確世界觀，具有運(yùn)用管理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)行物流管理的技能，有良好的職業(yè)道德，以適應(yīng)物流企業(yè)、零售企業(yè)、*企業(yè)等中從事倉儲(chǔ)、配送、商檢報(bào)關(guān)、運(yùn)輸、供應(yīng)鏈等物流管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型管理人才。
醫(yī)療器械監(jiān)督管理
2006年我系創(chuàng)辦了食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)，同年開始招生。2007年秋該專業(yè)醫(yī)療器械監(jiān)督管理方向正式開始招生。本專業(yè)依托我校醫(yī)療器械教學(xué)的雄厚師資，結(jié)合學(xué)校醫(yī)療器械的辦學(xué)特色，為國家培養(yǎng)醫(yī)療器械監(jiān)管專業(yè)高技能應(yīng)用性人才。目前，本專業(yè)是我國唯一一個(gè)專門培養(yǎng)醫(yī)療器械監(jiān)管人才的專業(yè)。