高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 機械*與自動化 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 機械*與自動化 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 應(yīng)用電子技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 護(hù)理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 中藥學(xué) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 中藥學(xué) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 護(hù)理 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 291 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 0 |
機電一體化技術(shù)
機電一體化技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機械制圖、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護(hù)等課程。
應(yīng)用英語
應(yīng)用英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的英語語言基本理論、基礎(chǔ)知識,熟練的英語語言運用能力、廣泛的語言文化知識和社會科學(xué)知識,適用外經(jīng)貿(mào)、對外文化及事務(wù)交流知識、掌握現(xiàn)代辦公手段,能夠勝任口筆譯工作者和對外文化交流,經(jīng)濟技術(shù)交流及涉外法律、經(jīng)貿(mào)、旅游和工商業(yè)務(wù)的以市場為導(dǎo)向的復(fù)合應(yīng)用型人才。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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