浙江省高職院校排名倒數(shù) 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育怎么樣?

問題一：杭州比較好的職高有哪些 聽說有的學(xué)校，自主招生是不需要分數(shù)線的。但是名額是有限的。我聽說有一家學(xué)校對學(xué)生很負責(zé)。好像計算機專業(yè)是他們的強項。學(xué)業(yè)完成還推薦就業(yè)。是在余杭區(qū)倉前鎮(zhèn)龍?zhí)堵贰：孟窬捅忍貙W(xué)院的。我朋友的孩子也去看了。你也可以去看下。

問題二：杭州哪個職校最好 職高好不好這種很難說的，在什么樣的班就有什么樣的人，不過最近的分數(shù)線都是滿低的，一般平時不至于倒數(shù)吊兒郎當(dāng)?shù)脑?，最后高職考拼搏一下隨便就能考上大專，有些專業(yè)分數(shù)很低，不考都是SB，但是要考好的大專分數(shù)么稍微高點的，比如說三經(jīng)。就我知道的來說，中策算是比較好的，其他么都有點亂的，每個學(xué)校總有亂七八糟的人的，一般職高都是混幾年再到大?；鞄啄辏娴恼J真學(xué)的不是很多，如果有3+2的班不妨報一報還不錯的，有交通職高，旅游職高，江濱職高，拱墅職高，開元商貿(mào)職高，學(xué)了電子商務(wù)的話高職考也可以報市場營銷專業(yè)，我知道的就這么點

問題三：杭州有什么好的職業(yè)高中，？ 你好
杭州市旅游職業(yè)學(xué)校 杭州市服裝職業(yè)高中學(xué) 杭州市中策職業(yè)高中 杭州市拱墅職業(yè)高中 杭州市閑林職業(yè)高級中學(xué) 杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校 杭州市良渚職業(yè)高中 杭州市交通職業(yè)高中 杭州市余杭區(qū)勞動技工學(xué)校、 杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、 杭州技師學(xué)校 杭州天目外... 杭州市周浦中學(xué)、 杭州西湖職業(yè)高級中學(xué)、 杭州育新高級中學(xué)…

問題四：杭州職高有哪些 職高
杭州市中策職業(yè)學(xué)校
特色介紹：中策職高以規(guī)范、嚴格的管理著稱。電器、烹飪等服務(wù)類專業(yè)報考人數(shù)眾多。今年招生人數(shù)：今年計劃招生1350人左右。 霞灣校區(qū)：杭州市霞灣巷65號 聯(lián)系*：88351366 88314988 郵編：310014 傳真：88331710
莫干校區(qū)：杭州市莫干山路142號 聯(lián)系*：88081372 88081036 郵編：310005 傳真：88081372
杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校
特色介紹：動畫、櫥窗設(shè)計等專業(yè)在就業(yè)市場上評價較高。為美術(shù)類高校培養(yǎng)預(yù)備人才，美術(shù)專業(yè)課上線率接近100％，去年有近60人進入各類美術(shù)高校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。今年招生人數(shù)：今年計劃招生300人。招生新動態(tài)：新增專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、美術(shù)影視與動畫等 學(xué)校地址：杭州市鳳凰山腳路166號 郵編：310008 公交線路：公交834路　　鳳凰山腳路站下
公交13、102、B支3、195、308、522等 鳳山門站下
杭州市江濱職業(yè)學(xué)校
特色介紹：財經(jīng)、金融類為學(xué)校的骨干專業(yè)，現(xiàn)代物流管理是學(xué)校品牌，也是杭城職業(yè)學(xué)校中首開專業(yè)。學(xué)校去年一次性就業(yè)率達95％以上。今年招生人數(shù)：今年學(xué)校計劃招生400－500人。 地址：復(fù)興路235號 [途經(jīng)公交] k87路 k62路 k404路 k39路
杭州交通職業(yè)學(xué)校 省級重點職高
特色介紹：為各大中外汽車修理單位、公交公司、修理廠提供所需人才。學(xué)校開辦的“汽車駕駛與維修專業(yè)”頗受廣大男生歡迎，近年來該專業(yè)迅速升溫。學(xué)校的“汽車營運與管理”以及“汽車檢測與維修”兩專業(yè)，與杭州市公交公司聯(lián)辦，實行定向人才輸送，近兩年的畢業(yè)分配率達100％。今年招生人數(shù)：學(xué)校今年計劃招生400人。招生新動態(tài)：新增“3＋2”特色班級（3年高中＋2年大學(xué)）。
杭州人民職業(yè)學(xué)校 省級重點職高
特色介紹：學(xué)校實行分層教學(xué)，開設(shè)不同級別的班級提供多樣選擇。學(xué)校的公關(guān)禮儀專業(yè)十分火爆，就業(yè)率攻100％，市場供不應(yīng)求。招生人數(shù)：“學(xué)前教育”專業(yè)（大專）80人（杭州地區(qū)50人）；中職、高職實驗班（文秘3＋2）也比較熱門。招生新動態(tài)：重新開設(shè)“幼兒保健與教育”專業(yè)，計劃招生2個班級（每班45人）。 地址：建國北路回龍廟前32-1號(潮鳴苑)
杭州開元職業(yè)學(xué)校 省級重點
特色介紹：杭州市教育局直屬學(xué)校，現(xiàn)成為杭州首家省級重點綜合高中試點招生人數(shù)：特色專業(yè)招生：旅游商貿(mào)（135人）、電子商務(wù)（90人）、房地產(chǎn)經(jīng)營物業(yè)管理（90人）、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營（135人）。 施家橋校區(qū)位于杭州市下城區(qū)朝暉路 169 號，學(xué)校門口有施家橋公交站點，周邊有流水苑、艮山門、建北橋、朝暉二區(qū) 等公交站點， 2 、19 、33 、44 、69 、72 、105 、106 路等公交車都可到達。―― 長德校區(qū)位于杭州市德勝東村長德弄212號，公交車6、8、82、12、22、34、43、64、69、72、74、75、88、274、316、 503、812、843路都可到達。―― 流水苑校區(qū)位于紹興支路29號，學(xué)校附近有艮山流水苑、文暉大橋(西)等公交站點。公交19、33、44、74、179、555、591、 8、22、34、68、72、88、93、106路等公交車都可到達。
杭州電子信息職業(yè)學(xué)校
特色介紹：培養(yǎng)計算機、電子信息等當(dāng)下熱門行業(yè)所需人才。開設(shè)計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用......>>

問題五：杭州市職業(yè)高中排名 2010年專業(yè)詳細介紹 一、機電類專業(yè) 1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(含數(shù)控維修) ●培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識，掌握數(shù)控加工領(lǐng)域的操作技能和較強實際應(yīng)用能力，能從事數(shù)控編程與*、機電一體化設(shè)備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)等崗位需要的中級技能專門人才。 ●主干課程：工程圖學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機械基礎(chǔ)、機械*技術(shù)、數(shù)控加工編程及應(yīng)用、數(shù)控機床、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床故障診斷與維護、先進*技術(shù)、管理學(xué)基礎(chǔ)等。 ●就業(yè)方向：從事數(shù)控編程與*、機電設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)、機電產(chǎn)品檢測、營銷和生產(chǎn)管理等工作。 2、機械加工技術(shù)（含模具） ●培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，從事專業(yè)機械設(shè)計與冷加工技術(shù)的中、高級技術(shù)型人才和管理人員。 ●主干課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械*加工工藝、CAD/CAM技術(shù)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝、車工工藝等。 ●就業(yè)方向：主要從事機械*加工、質(zhì)量檢測、機械加工設(shè)備調(diào)試等崗位工作。 3、焊接技術(shù)應(yīng)用 ●培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有工程技術(shù)及管理知識的高素質(zhì)，高技能型人才，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，掌握自動化及智能化焊接技術(shù)的知識與技能。 ●主干課程：電工與電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬學(xué)與熱處理、機械*基礎(chǔ)、焊接工藝學(xué)、焊接質(zhì)量管理、焊接方法及設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)、模具設(shè)計等。 ●就業(yè)方向：本專業(yè)人才適應(yīng)于以焊接生產(chǎn)為主的*行業(yè)，從事焊接工藝、技術(shù)、管理等工作，或從事焊接車間生產(chǎn)技術(shù)管理、及*業(yè)各大中型企業(yè)有關(guān)焊接技術(shù)開發(fā)，市場開發(fā)等工作。 4、電子技術(shù)應(yīng)用（電子電工） ●培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子技術(shù)與計算機技術(shù)方面的理論知識，掌握電子技術(shù)與計算機技術(shù)技能，具有較強的實踐動手能力，能從事各類電子設(shè)備的研究、設(shè)計、應(yīng)用、開發(fā)、維護修理全面發(fā)展的實用型高等職業(yè)技術(shù)人才。 ●主干課程：電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、C語言、匯編語言、電子儀器與測量技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機技術(shù)、信號與系統(tǒng)、EDA技術(shù)等。 ●就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后在IT企業(yè)、大型外資企業(yè)、各類電子公司、電器公司、電視臺、航空、航海、通訊公司和科研院所從事電子類產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢驗、使用、維修和經(jīng)營管理等工作。 5、汽車運用與維修 ●培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事汽車電氣設(shè)備、汽車電路、現(xiàn)代汽車電氣調(diào)試與保養(yǎng)、車輛檢測、汽車保修、汽車零部件修配工藝及設(shè)備設(shè)計、汽車電工、汽車機修等工作的中級技術(shù)人員。 ●主干課程：機械制圖與CAD、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)、單片機應(yīng)用、汽車電氣設(shè)備、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理與故障診斷、汽車構(gòu)造與性能檢測、汽車維修、汽車噴涂與裝璜、汽車空調(diào)。 ●就業(yè)方向： 本專業(yè)推行2+1模式，前兩年在校學(xué)習(xí)理論知識與基礎(chǔ)實踐，第三年到杭州強化專業(yè)技能訓(xùn)練，承諾達到汽車電工與汽車機修工中級技能水平后，實現(xiàn)高薪就業(yè)。二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類專業(yè) 1、畜牧獸醫(yī) 報讀該專業(yè)免學(xué)費，同時享受國家助學(xué)金750元/學(xué)期 ●培養(yǎng)目標：培養(yǎng)是有動物疾病防疫、檢疫和治理能力的專業(yè)人才，可從事動物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫飼料、獸藥、動物產(chǎn)品的售后服務(wù)等工......>>

問題六：職高可以考哪些杭州大學(xué)??？ 如果是參加高考的話，什么大學(xué)都可以啊，只要你的分數(shù)達到就可以
如果參加成人高考的話，只能選擇專科院校，或是有專科專業(yè)的本科院校

問題七：杭州地區(qū)哪個學(xué)校不用考試就能讀職高 浙江省自學(xué)考試首批省級示范性助學(xué)單位： 浙江師范大學(xué)、杭州商學(xué)院、浙江勤業(yè)自考學(xué)院、杭州育人自考學(xué)院、杭州三聯(lián)自考輔導(dǎo)學(xué)校、杭州育才專修學(xué)校（業(yè)余）、杭州育英專修學(xué)校（業(yè)余）。 一、自學(xué)考試一般不需要到校上課。 二、對于某些高校招收自考生的簡章要慎重選擇，謹防上當(dāng)。 三、“自考生需要并且可以選擇主考院?！边@是一個普遍的錯誤認識，自考的主考院校不是我們個人能選擇的，我們能做的就是選好自己的專業(yè)。主考院校的作用如下： 1、主考院校和自學(xué)考試關(guān)系不大。 2、本科的主考院校只是在畢業(yè)論文答辯時需要去。 3、主考院校一般負責(zé)出題、閱卷、在畢業(yè)證上蓋章。 4、不要在意主考院校，因為什么學(xué)校開考什么專業(yè)是由教育部門結(jié)合具體院校情況確定的，那不是我們自己能選擇的。 5、選好自己的專業(yè)是最重要的。一般主考院校都是你報名所在省市（直轄市）的。

問題八：杭州交通職高學(xué)校好嗎？還是電子職高好？ 放屁，交通放學(xué)4點，周五3點。五一也只放3天。頭發(fā)就開學(xué)的時候嚴，后面只要不弄染顏色都不管的。本人就交通的-.-

① 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院：位于浙江省衢州市西區(qū)江源路18號。是浙江省人民 *** 批內(nèi)準成立，國家教育部容備案的一所集人文、機電、化工、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟和藝術(shù)等學(xué)科的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)院已開設(shè)機電、化工、電子、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、外語及財經(jīng)類等學(xué)科的19個專業(yè)。擁有教學(xué)科研大樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、游泳池、網(wǎng)球場、標準田徑場、學(xué)生公寓及餐廳等。
可乘坐15路，5路，102路，105路到亭川站下車，往前50米

② 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，本省范圍內(nèi)，當(dāng)前企業(yè)的注冊資本屬于一般。

通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)信用查看衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院更多信息和資訊。

③ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

一、培養(yǎng)目標
通過競爭擇優(yōu)的方式分批選拔20名專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象。學(xué)院對入選的培養(yǎng)對象實行重點培養(yǎng)，使其盡快成長為省內(nèi)高職院校有影響的專業(yè)骨干。力爭使每個專業(yè)具有1名專業(yè)帶頭人，從而帶動我院教師隊伍整體實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
二、選拔條件
（一）具有較高的思想政治素質(zhì)，德才兼?zhèn)?，有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，為人師表；
（二）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)視野，能站在專業(yè)發(fā)展的前沿，熟悉并掌握相關(guān)行業(yè)（或崗位群）的最新技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢；
（三）在教學(xué)、科研、社會服務(wù)第一線工作。選拔當(dāng)年年齡在50周歲及以下，原則上須具有副高級及以上職稱（或具有碩士學(xué)位、中級職稱），專業(yè)課（含專業(yè)基礎(chǔ)課）教師原則上須具備雙師素質(zhì)條件；
（四）具有較強的教育教學(xué)能力，教學(xué)工作業(yè)績突出，在專業(yè)建設(shè)、教研教改、精品課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)以及指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得顯著成績。承擔(dān)過兩門及以上主干課程的教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)工作，教學(xué)業(yè)績考核都在B級及以上；
（五）科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)開發(fā)能力較強，注重對新知識、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新標準的吸收、消化和推廣；
（六）學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴謹，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，有較好的群眾基礎(chǔ)和較強的團隊建設(shè)能力；
（七）院級中青年骨干教師培養(yǎng)對象在同等條件下優(yōu)先考慮。
三、選拔程序
（一）各部門按要求擇優(yōu)推薦符合條件的人選，并填寫《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象推薦表》；
（二）人事處會同教務(wù)處、科研項目處對材料進行審核，并組織專家進行評審；
（三）學(xué)院相關(guān)會議研究培養(yǎng)人選；
（四）評審結(jié)果經(jīng)公示后，予以公布。
四、培養(yǎng)措施
（一）培養(yǎng)對象要密切結(jié)合自身以及團隊實際情況制定專業(yè)建設(shè)、雙師型隊伍建設(shè)、教研教改、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面的目標和計劃。
（二）學(xué)院在培養(yǎng)期內(nèi)安排培養(yǎng)對象到對口的行業(yè)（企業(yè)）頂崗實踐，提高實踐技能操作水平。
（三）學(xué)院每年組織培養(yǎng)對象深入企業(yè)、市場開展調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告，適時提出調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃的意見。
（四）學(xué)院優(yōu)先安排培養(yǎng)對象參加各種高層次進修（高層次專業(yè)帶頭人培訓(xùn)、高級訪問學(xué)者進修、高級研修班、高層次學(xué)術(shù)交流活動）。學(xué)院將根據(jù)培養(yǎng)對象的研究情況，為培養(yǎng)對象聘請專家進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（五）學(xué)院和各二級學(xué)院（部、中心）要定期聽取培養(yǎng)對象的匯報，掌握培養(yǎng)對象的成長情況，了解他們的生活、工作情況，為培養(yǎng)對象全身心地投入教學(xué)、科研和育人工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（六）設(shè)立專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項資助經(jīng)費，培養(yǎng)期三年，每人共3萬元（建卡使用）。第一、二年資助經(jīng)費按年度劃撥1萬元/年，第三年資助經(jīng)費待考核合格后劃撥1萬元。經(jīng)費使用參照學(xué)院科研經(jīng)費管理辦法執(zhí)行。
五、管理與考核
（一）人事處會同教務(wù)處、科研項目處及二級學(xué)院對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象進行跟蹤管理和考核。
（二）各二級學(xué)院（部、中心）要將專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)工作作為重要任務(wù)來抓，認真落到實處，為專業(yè)帶頭人培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（三）人事處將建立專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象業(yè)績檔案，跟蹤考核，實行動態(tài)管理。
（四）學(xué)院將對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象實行年度檢查和培養(yǎng)期滿考核。年度檢查要求參照第（六）條執(zhí)行，對第一、二年度檢查結(jié)果不佳者，須在檢查后兩周內(nèi)提出整改意見并提交學(xué)院審議通過，否則取消培養(yǎng)資助資格并全院通報。
（五）培養(yǎng)后經(jīng)考核合格的，學(xué)院將下發(fā)文件予以確認，并下?lián)艿谌曩Y助經(jīng)費；未完成目標任務(wù)，考核不合格者，將取消其資格，并停止資助。
（六）培養(yǎng)期考核內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、教書育人、科學(xué)研究等情況。具體工作業(yè)績要求如下：
（1）以主持人身份取得1項市廳級及以上重點（特色）專業(yè)、重點（精品）課程、重點教材、示范性實訓(xùn)基地建設(shè)；
（2）以主持人身份取得1項市廳級及以上教科研項目；
（3）以主持人身份取得1項進入學(xué)院賬戶3萬元及以上經(jīng)費的橫向項目或主持的應(yīng)用性研究成果在企業(yè)推廣，并取得一定的經(jīng)濟效益；
以上（1）-（3）完成其中一項視為合格。
（4）在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文2篇（第一作者）；
（5）正式出版著作1部（第一作者）；
（6）教科研成果獲市廳級三等獎及以上1項（排名第一）或院級一等獎及以上1項（排名第一）；
（7）以第一指導(dǎo)教師身份指導(dǎo)學(xué)生獲市廳級二等獎及以上競賽；
以上（4）-（7）完成其中一項視為合格。
（8）指導(dǎo)的青年教師以第一身份取得院級及以上項目1項、或公開發(fā)表論文1篇、或教研科研成果獲獎1項；
（9）承擔(dān)一門專業(yè)主干課程教學(xué)，教師教學(xué)工作業(yè)績考核每年為B級及以上。未出現(xiàn)教學(xué)差錯和教學(xué)事故；
（10）每學(xué)期進行2次專業(yè)或課程建設(shè)專題講座，2次示范課或觀摩課。
以上（8）-（10）為必須完成工作。
（七）培養(yǎng)期內(nèi)入選更高一級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象的，從入選之日起，資助經(jīng)費按照上級相關(guān)文件要求配套，學(xué)院停止原資助?？己税瓷霞売嘘P(guān)部門要求，但不低于本辦法規(guī)定的考核要求。
（八）對未能正常履行工作職責(zé)或調(diào)離教學(xué)科研崗位的培養(yǎng)人選，或違反職業(yè)道德、弄虛作假或觸犯法律的培養(yǎng)人選，取消培養(yǎng)計劃，并停止資助。
（九）2007年12月已入選浙江省高職（高專）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象的，由學(xué)院下文確認為專業(yè)帶頭人，且學(xué)院不再另行資助，考核按照浙江省教育廳要求執(zhí)行。

④ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院好嗎，校風(fēng)怎樣，校園平安嗎

學(xué)校一般，跟浙西分校在一起的，校園平安肯定平安的，你以為是監(jiān)獄啊……就是不要跟胡內(nèi)亂分子混日容子就好了，也有老實的友善的同學(xué)的，畢竟這樣的人多，你說壞點的人哪里沒有啦，是吧，所以放心好了，衢州人還是比較友善的

⑤ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

我有同學(xué)在衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書， 里面的環(huán)境不是很好，學(xué)校也不是回很大，操場也不答是很好，你要是對住宿條件要求的 比較高的話，還是不要在衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀的好， 那里的應(yīng)用英語專業(yè)不怎么樣，相對其他職學(xué)院來講，不是很好，但也沒有那么差，學(xué)校的管理不是很好，要想真的好好學(xué)習(xí)的話，我不覺得衢職院是合適的學(xué)校， 我有同學(xué)在那邊學(xué)習(xí)數(shù)控和電器專業(yè)的， 聽他們說也不是很好，學(xué)校的平均分其實沒有很重要的，大學(xué)里只要有關(guān)系和錢，分數(shù)沒到一樣可以上的，當(dāng)然我說的是相對而言的。你以后要是想當(dāng)英語老師的話，我建議是放棄衢職院，紹興文理學(xué)校也有?？圃盒５陌?。 哪里應(yīng)該比較好，我姑姑在那里學(xué)的就是英語專業(yè)，哪里的環(huán)境和資歷都是和衢職院有差距的。你可以自己先上網(wǎng)了解下，然后自己去衢職院看看實地情況，這樣就比較好做決定。

⑥ 衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么區(qū)別

衢州學(xué)院是本科學(xué)校，衢州職業(yè)是?？茖W(xué)校，雖然兩個學(xué)校連在一起可以自由進出，但兩個學(xué)校沒有必然的聯(lián)系。衢州學(xué)院有六個專業(yè)是本科的，其他的還是?？茖I(yè)，而衢州職業(yè)都是?？频?，以往年的錄取分數(shù)看，去年只要298分左右，而衢州學(xué)院去年叫浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校要330分左右。我就是浙西分校的。衢州職業(yè)錄取分數(shù)可能在浙江?？评锩媸堑箶?shù)的幾個學(xué)校吧，希望能幫助你。

⑦ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)校有多少學(xué)生

學(xué)院坐落在國家歷史文化名城——浙江省衢州市，占地面積387畝，建筑面積14萬平方米，現(xiàn)版有全日制在校學(xué)生權(quán)5800余人，成人學(xué)歷教育學(xué)生3000余人。學(xué)院擁有一支適應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工359人，其中專任教師226人，教授、副教授和高級工程師80人，碩士學(xué)位以上教師120人。各類教學(xué)儀器設(shè)備總值4282萬元，館藏圖書近44.8萬冊、專業(yè)期刊近700種，建有清華同方學(xué)術(shù)期刊等封閉鏡像站（數(shù)據(jù)庫）7個。

⑧ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是怎樣的一個學(xué)校

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是怎樣的一個學(xué)校？回答樓主。這個學(xué)院還是不錯的。放心去吧！

⑨ 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

怎么說呢，技校你想多好，我以前有到衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀過，畢業(yè)后隨便把你介紹給一個版單位，不好可以權(quán)去找他介紹過，不過在怎么介紹的都不是很好的，后來我就不做了，自己跟著一個師傅學(xué)，感覺比學(xué)校好，畢竟學(xué)校學(xué)生太多了學(xué)校都不可能都教的會。學(xué)費還貴，伙食費也貴，環(huán)境挺好的，操場很大