首都體育學(xué)院,你喜歡它的哪個專業(yè)?
小編覺得一個國家重視體育還是非常有必要的,因為國家的體育精神其實也是很有必要的,如果一個國家只是單純的重視知識學(xué)習(xí),但是卻不重視體育鍛煉,那么國民素質(zhì)肯定就提升不上去,所以現(xiàn)在國內(nèi)的體育學(xué)校已經(jīng)越來越多。首都體育學(xué)院,你最喜歡...
很多想報考首都體育學(xué)院的考生,都不清楚首都體育學(xué)院哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些首都體育學(xué)院的專業(yè)排名,希望可以幫到大家!
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)滿意度 |
1 | 運動訓(xùn)練 | 4.8(34人) |
2 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 4.5(16人) |
3 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 3.4(11人) |
4 | 運動人體科學(xué) | 3.1(16人) |
說明:由普通本專科學(xué)生對本校本專業(yè)的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)。
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦指數(shù) |
1 | 運動訓(xùn)練 | 4.7(63人) |
2 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 4.6(32人) |
3 | 運動人體科學(xué) | 4.4(40人) |
說明:推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,不同學(xué)校間不宜做直接比較。
排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦人數(shù) |
1 | 運動訓(xùn)練 | 4.7(63人) |
2 | 體育教育 | 4.3(51人) |
3 | 運動人體科學(xué) | 4.4(40人) |
說明:推薦的專業(yè)范圍包括所有在校學(xué)生所學(xué)專業(yè)和上年度新增的招生專業(yè)。
小編整理了首都體育學(xué)院專業(yè)的錄取分數(shù)線,考生在報考專業(yè)的時候,可以作為參考!
序號 | 專業(yè)名稱 | 平均分 | 錄取批次 |
1 | 新聞學(xué)(體育新聞) | 532 | 本科提前批 |
2 | 運動康復(fù) | 531 | 本科提前批 |
3 | 運動人體科學(xué)(健康管理) | 509 | 本科提前批 |
4 | 公共事業(yè)管理(體育管理) | 514 | 本科提前批 |
5 | 體育經(jīng)濟與管理 | 523 | 本科提前批 |
首都體育學(xué)院是北京市屬體育類普通本科院校,座落于北京市海淀區(qū),西臨中關(guān)村科技園區(qū),東臨薊門煙樹景區(qū)。
學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,原名“北京體育學(xué)?!?,1960年改建為“北京體育師范學(xué)院”,2000年更為現(xiàn)名“首都體育學(xué)院”,2003年取得博碩士點授予權(quán)。
首都體育學(xué)院哪個專業(yè)好
看你是體育生(有專項訓(xùn)練的),還是想按高考成績考進來了,如果是想按高考成績考進來當(dāng)然是公共事業(yè)管理和新聞專業(yè)要好一些,但是保健康復(fù)專業(yè)倒是可以學(xué)到一些真正實質(zhì)的東西也不錯,高考分數(shù)相對于管理與新聞系兩個專業(yè)要低一些。其他的運訓(xùn)...更多內(nèi)容,百度()一下,你懂的。
高考填志愿想要報考首都體育學(xué)院的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年首都體育學(xué)院在各省各專業(yè)的高考錄取分數(shù)線詳情,供參考查閱!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二批 | 運動人體科學(xué)(健康管理方向) | 521 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理(體育管理方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 549 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 運動人體科學(xué)(健康管理方向) | 500 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理(體育管理方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 502 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 547 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 新聞學(xué)(體育新聞方向) | 552 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 503 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 459 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 運動人體科學(xué)(健康管理方向) | 470 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理(體育管理方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 502 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一批 | 新聞學(xué)(雙培計劃,3+1模式,與中國傳媒大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 570 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一批 | 新聞學(xué)(雙培計劃,3+1模式,與中國傳媒大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 607 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 運動康復(fù)(奧林匹克冰雪方向) | 502 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 503 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 運動康復(fù) | 503 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 新聞學(xué)(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 505 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 公共事業(yè)管理(體育管理方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 535 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 運動人體科學(xué)(健康管理方向) | 535 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 515 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 運動康復(fù) | 546 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 547 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 運動康復(fù) | 551 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 530 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 510 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 501 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 運動康復(fù)(奧林匹克冰雪方向) | 503 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 552 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 運動康復(fù)(奧林匹克冰雪方向) | 535 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 537 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 新聞學(xué)(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 538 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 運動康復(fù) | 541 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林匹克學(xué)院) | 498 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理(奧林匹克冰雪方向)(北京國際奧林兒克學(xué)院) | 536 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 體育經(jīng)濟與管理 | 536 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 新聞學(xué)(體育新聞方向) | 542 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 新聞學(xué)(體育新聞方向) | 551 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 新聞學(xué)(體育新聞方向) | 515 |
注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
公共事業(yè)管理
公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動、制度、體制及其運行機制的學(xué)科。它主要反映*管理公共事業(yè)的活動,并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動這些活動的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時代化進程。
運動康復(fù)
本專業(yè)是適應(yīng)社會對健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè),主要研究運動與健康的關(guān)系。
體育教育
體育教育即狹義的體育,俗稱“小體育”。它是教育的組成部分,是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。
運動訓(xùn)練
運動訓(xùn)練是指為提高運動員的競技能力和運動成績,在教練員的指導(dǎo)下,組織的有計劃的體育活動,它是競技體育的重要組成部分。
新聞學(xué)
新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象,研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系,探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學(xué)。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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