遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公立普通高職院校。學(xué)院位于沈陽(yáng)輝山風(fēng)景區(qū),占地面積600余畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,設(shè)備總價(jià)值6000多萬(wàn)元。學(xué)院占地600畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,在校學(xué)生7600人,專任教師357人?,F(xiàn)有機(jī)械工程系、塑性成型系、自動(dòng)控制系、信息工程系、工商管理系、通信工程系、社會(huì)科學(xué)系等7個(gè)系,27個(gè)專業(yè)(專業(yè)方向)。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
2005年 | 公立 | 工科 | 遼寧省教育廳 |
那么遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有93人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷人員。
就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM網(wǎng)站應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
共有76人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
共有70人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具*、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向:模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)畢業(yè)生能在機(jī)械、汽車、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計(jì),五金沖壓模具設(shè)計(jì),模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、機(jī)械零件設(shè)計(jì)繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計(jì),模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測(cè)繪及質(zhì)量驗(yàn)收,模具*與技術(shù)服務(wù)等;
共有64人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
共有55人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的材料成型與控制技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力,從事熱加工常用技術(shù)的工藝編制與實(shí)施、設(shè)備選用、質(zhì)量檢測(cè)及車間管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:企業(yè)生產(chǎn)中材料成型與控制技術(shù)的應(yīng)用與管理工作。
共有47人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)械*與自動(dòng)化專業(yè)高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械*技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。
共有33人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線,在機(jī)械*、航空航天、造船、汽車、建筑、石油、化工、橋梁、能源、交通、電力電器、電子通訊、焊條與焊機(jī)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、鋼結(jié)構(gòu)、鍋爐和壓力容器生產(chǎn)等行業(yè)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型、技能型的高技能人才,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),并具有良好職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握適度專業(yè)理論基礎(chǔ),并取得相應(yīng)的中級(jí)工職業(yè)資格證。
就要方向:崗位有,焊工,焊件無(wú)損檢測(cè)員,焊接材料試驗(yàn)員,焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)及技術(shù)管理人員,工程項(xiàng)目經(jīng)理,焊接設(shè)備和焊接材料*與技術(shù)支持人員,CAD繪圖員,鉗工,裝配工,維修電工,金屬下料工,熱處理工及金屬材料*人員等等。
共有31人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)方向有:各企業(yè)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造與管理工作。
共有25人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
共有24人認(rèn)為遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)專業(yè)旨在培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、具有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、掌握生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐技能的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,市場(chǎng)需求旺盛。可就業(yè)于如電力、制藥、化工、輕工、自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)、冶金等行業(yè),也可在中央控制室、專業(yè)產(chǎn)品技術(shù)支持等部門工作;或在技術(shù)服務(wù)型公司從事技術(shù)合作項(xiàng)目的洽談、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和后期技術(shù)服務(wù)工作等。崗位工作主要包括自動(dòng)化設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
2022高考填報(bào)志愿時(shí),2021遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線以及最近三年分?jǐn)?shù)線是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,以下是為大家整理的遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018-2021年錄取分?jǐn)?shù)線一覽表,希望對(duì)大家有所幫助,正式填報(bào)志愿時(shí)一定要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),確保無(wú)誤。
遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
2020年遼寧省內(nèi)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧)
學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 招生類型 | 錄取分?jǐn)?shù) | |
最高分 | 最低分 | |||
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 高考統(tǒng)招(理科) | 367 | 314 |
單獨(dú)招生 | 390 | 189 | ||
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 高考統(tǒng)招(理科) | 365 | 336 | |
單獨(dú)招生 | 396 | 162 | ||
機(jī)械*與自動(dòng)化 | 高考統(tǒng)招(理科) | 371 | 327 | |
單獨(dú)招生 | 401 | 317 | ||
對(duì)口升學(xué)(中職升高職) | 281 | 205 | ||
數(shù)控技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 360 | 307 | |
單獨(dú)招生 | 408 | 226 | ||
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 331 | 295 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 443 | 432 | ||
單獨(dú)招生 | 360 | 179 | ||
模具設(shè)計(jì)與* | 高考統(tǒng)招(理科) | 328 | 299 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 440 | 418 | ||
單獨(dú)招生 | 403 | 192 | ||
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 331 | 305 | |
單獨(dú)招生 | 383 | 189 | ||
汽車工程學(xué)院 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 352 | 295 |
單獨(dú)招生 | 392 | 232 | ||
對(duì)口升學(xué)(中職升高職) | 247 | 208 | ||
汽車電子技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 410 | 293 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 432 | 422 | ||
單獨(dú)招生 | 389 | 130 | ||
新能源汽車技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 428 | 293 | |
單獨(dú)招生 | 397 | 155 | ||
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 367 | 297 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 437 | 419 | ||
單獨(dú)招生 | 330 | 172 | ||
材料成型與控制技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 363 | 297 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 433 | 420 | ||
單獨(dú)招生 | 331 | 222 | ||
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 高考統(tǒng)招(理科) | 335 | 299 | |
單獨(dú)招生 | 381 | 181 | ||
對(duì)口升學(xué)(中職升高職) | ||||
理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)(無(wú)損檢測(cè)技術(shù)) | 高考統(tǒng)招(理科) | 339 | 301 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 439 | 422 | ||
單獨(dú)招生 | 291 | 227 | ||
自動(dòng)控制工程學(xué)院 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 364 | 322 |
單獨(dú)招生 | 417 | 289 | ||
機(jī)電一體化技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 356 | 309 | |
單獨(dú)招生 | 397 | 151 | ||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 高考統(tǒng)招(理科) | 339 | 294 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 445 | 417 | ||
單獨(dú)招生 | 375 | 184 | ||
對(duì)口升學(xué)(中職升高職) | 270 | 232 | ||
應(yīng)用電子技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 332 | 306 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 438 | 434 | ||
單獨(dú)招生 | 387 | 181 | ||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 376 | 299 | |
單獨(dú)招生 | 416 | 192 | ||
電梯工程技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 338 | 293 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 430 | 415 | ||
單獨(dú)招生 | 290 | 142 | ||
信息與通信工程學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 350 | 317 |
單獨(dú)招生 | 433 | 144 | ||
對(duì)口升學(xué)(中職升高職) | 231 | 220 | ||
軟件技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 356 | 314 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 468 | 418 | ||
單獨(dú)招生 | 407 | 170 | ||
通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理 | 高考統(tǒng)招(文科) | 453 | 347 | |
單獨(dú)招生 | 373 | 181 | ||
移動(dòng)通信技術(shù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 362 | 300 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 463 | 416 | ||
單獨(dú)招生 | 419 | 189 | ||
工商管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | 高考統(tǒng)招(理科) | 336 | 320 |
高考統(tǒng)招(文科) | 455 | 437 | ||
單獨(dú)招生 | 392 | 229 | ||
會(huì)計(jì) | 高考統(tǒng)招(理科) | 364 | 337 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 474 | 446 | ||
單獨(dú)招生 | 407 | 194 | ||
商務(wù)英語(yǔ)(跨境電商) | 高考統(tǒng)招(理科) | 341 | 329 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 451 | 429 | ||
單獨(dú)招生 | 370 | 269 | ||
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 高考統(tǒng)招(理科) | 334 | 319 | |
高考統(tǒng)招(文科) | 451 | 432 | ||
單獨(dú)招生 | 376 | 155 | ||
物流管理 | 高考統(tǒng)招(理科) | 350 | 319 | |
單獨(dú)招生 | 375 | 186 |
2019年遼寧省內(nèi)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧)
專業(yè)名稱 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 |
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 61 | 53 | 350 | 189 |
單獨(dú)招生 | 47 | 47 | 264 | 98 | |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 43 | 13 | 333 | 183 |
單獨(dú)招生 | 6 | 6 | 230 | 181 | |
中職升高職 | 50 | 31 | 309 | 187 | |
機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 62 | 69 | 381 | 230 |
單獨(dú)招生 | 43 | 43 | 269 | 108 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 理科 | 85 | 85 | 369 | 161 |
單獨(dú)招生 | 15 | 15 | 258 | 145 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 131 | 87 | 396 | 166 |
單獨(dú)招生 | 24 | 24 | 237 | 132 | |
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 48 | 12 | 316 | 211 |
單獨(dú)招生 | 7 | 7 | 197 | 114 | |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 141 | 12 | 318 | 183 |
單獨(dú)招生 | 8 | 8 | 241 | 140 | |
飛行器*技術(shù) | 理科 | 55 | 11 | 363 | 188 |
焊接技術(shù)及自動(dòng)化 | 理科 | 47 | 8 | 262 | 174 |
單獨(dú)招生 | 13 | 13 | 211 | 149 | |
中職升高職 | 50 | 8 | 246 | 153 | |
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 62 | 2 | 355 | 198 |
單獨(dú)招生 | 3 | 3 | 232 | 161 | |
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 43 | 20 | 355 | 164 |
單獨(dú)招生 | 27 | 27 | 239 | 100 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 76 | 34 | 346 | 162 |
單獨(dú)招生 | 38 | 38 | 264 | 125 | |
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 理科 | 59 | 7 | 286 | 197 |
單獨(dú)招生 | 11 | 11 | 220 | 180 | |
汽車電子技術(shù) | 理科 | 55 | 21 | 346 | 189 |
單獨(dú)招生 | 25 | 25 | 255 | 98 | |
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 55 | 56 | 388 | 165 |
單獨(dú)招生 | 35 | 35 | 272 | 150 | |
理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)(無(wú)損檢測(cè)技術(shù)) | 理科 | 80 | 6 | 347 | 265 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 103 | 50 | 350 | 169 |
單獨(dú)招生 | 45 | 45 | 254 | 168 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 102 | 106 | 371 | 240 |
單獨(dú)招生 | 43 | 43 | 262 | 184 | |
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 39 | 15 | 340 | 202 |
單獨(dú)招生 | 6 | 6 | 238 | 96 | |
中職升高職 | 50 | 43 | 280 | 138 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 87 | 16 | 384 | 183 |
單獨(dú)招生 | 3 | 3 | 174 | 154 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 68 | 36 | 353 | 164 |
單獨(dú)招生 | 22 | 22 | 257 | 156 | |
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 48 | 1 | 284 | 284 |
單獨(dú)招生 | 2 | 2 | 227 | 181 | |
電梯工程技術(shù) | 理科 | 50 | 4 | 386 | 199 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 33 | 36 | 425 | 243 |
單獨(dú)招生 | 17 | 17 | 230 | 165 | |
移動(dòng)通信技術(shù) | 理科 | 101 | 65 | 375 | 174 |
單獨(dú)招生 | 31 | 31 | 246 | 123 | |
通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理 | 理科 | 44 | 5 | 364 | 264 |
文科 | 44 | 51 | 454 | 234 | |
軟件技術(shù) | 理科 | 187 | 106 | 425 | 185 |
單獨(dú)招生 | 33 | 33 | 256 | 118 | |
物流管理 | 理科 | 39 | 29 | 355 | 176 |
文科 | 39 | 39 | 483 | 403 | |
單獨(dú)招生(理科) | 12 | 12 | 249 | 165 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 理科 | 28 | 21 | 412 | 181 |
文科 | 28 | 28 | 447 | 401 | |
單獨(dú)招生(理科) | 6 | 6 | 206 | 120 | |
單獨(dú)招生(文科) | 8 | 8 | 227 | 161 | |
會(huì)計(jì) | 理科 | 19 | 23 | 434 | 210 |
文科 | 20 | 20 | 448 | 421 | |
單獨(dú)招生(理科) | 4 | 4 | 231 | 190 | |
單獨(dú)招生(文科) | 7 | 7 | 239 | 136 | |
中職升高職 | 30 | 23 | 284 | 156 | |
電子商務(wù) | 理科 | 15 | 16 | 341 | 228 |
文科 | 15 | 15 | 446 | 419 | |
單獨(dú)招生(理科) | 6 | 6 | 217 | 172 | |
單獨(dú)招生(文科) | 9 | 9 | 210 | 136 | |
文秘 | 理科 | 10 | 2 | 245 | 238 |
文科 | 25 | 25 | 438 | 393 | |
單獨(dú)招生(理科) | 4 | 4 | 193 | 134 | |
單獨(dú)招生(文科) | 1 | 1 | 226 | 226 | |
商務(wù)英語(yǔ) | 理科 | 39 | 29 | 363 | 244 |
文科 | 39 | 39 | 452 | 411 | |
單獨(dú)招生(理科) | 12 | 12 | 180 | 180 | |
單獨(dú)招生(文科) | 214 | 165 |
2019年分省分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(外?。?
省份 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 |
吉林 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | 11 | 351 | 288 |
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 296 | 279 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 359 | 277 | |
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 318 | 277 | |
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 5 | 4 | 283 | 279 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 312 | 291 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 327 | 308 | |
合計(jì) | 40 | 40 | ||||
黑龍江 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | 10 | 298 | 251 |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | 10 | 242 | 227 | |
汽車電子技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 271 | 232 | |
合計(jì) | 25 | 25 | ||||
內(nèi)蒙古 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 15 | 5 | 330 | 196 |
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 173 | 173 | |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | ||||
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 10 | 5 | 229 | 176 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 6 | 6 | 306 | 193 | |
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 4 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 4 | 2 | 222 | 209 | |
合計(jì) | 70 | 19 | ||||
寧夏 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | |||
合計(jì) | 5 | 0 | ||||
山東 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 15 | 10 | 261 | 194 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 5 | 1 | 254 | 254 | |
合計(jì) | 20 | 11 | ||||
山西 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 10 | 1 | 327 | 327 |
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 30 | 1 | ||||
安徽 | 機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 10 | |||
汽車電子技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 理科 | 10 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 311 | 311 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 60 | 1 | ||||
甘肅 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 理科 | 15 | 2 | 376 | 226 |
機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 25 | 1 | 334 | 334 | |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 5 | ||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 15 | ||||
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 15 | ||||
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 15 | ||||
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 10 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 8 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 338 | 338 | |
電梯工程技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 150 | 4 | ||||
貴州 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 理科 | 21 | 1 | 292 | 292 |
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 8 | ||||
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 6 | ||||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 8 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 8 | ||||
電梯工程技術(shù) | 理科 | 8 | ||||
合計(jì) | 65 | 1 | ||||
河南 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 10 | 1 | 297 | 297 |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | ||||
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 5 | ||||
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
汽車電子技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)(無(wú)損檢測(cè)) | 理科 | 5 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 340 | 340 | |
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 70 | 2 | ||||
廣西 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | 1 | 201 | 201 |
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | ||||
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | ||||
理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)(無(wú)損檢測(cè)) | 理科 | 5 | ||||
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 6 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
電梯工程技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
合計(jì) | 80 | 1 | ||||
云南 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 理科 | 3 | 1 | 321 | 321 |
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 7 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
電梯工程技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
合計(jì) | 30 | 1 | ||||
四川 | 機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 6 | |||
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
電梯工程技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
合計(jì) | 40 | 0 | ||||
新疆 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | 1 | 277 | 277 |
合計(jì) | 5 | 1 | ||||
江西 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 5 | |||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
合計(jì) | 10 |
2018年遼寧省內(nèi)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(遼寧)
專業(yè)名稱 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 |
數(shù)控技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 76 | 76 | 365 | 235 |
單獨(dú)招生理科 | 49 | 49 | 330 | 162 | |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 高考統(tǒng)招理科 | 6 | 6 | 337 | 307 |
單獨(dú)招生理科 | 39 | 39 | 296 | 160 | |
中職升高職 | 50 | 50 | 369 | 190 | |
機(jī)械*與自動(dòng)化 | 高考統(tǒng)招理科 | 49 | 49 | 385 | 308 |
單獨(dú)招生理科 | 49 | 49 | 317 | 228 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 高考統(tǒng)招理科 | 46 | 46 | 419 | 319 |
單獨(dú)招生理科 | 49 | 49 | 293 | 164 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 高考統(tǒng)招理科 | 75 | 75 | 412 | 186 |
單獨(dú)招生理科 | 40 | 40 | 290 | 216 | |
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 26 | 26 | 348 | 252 |
單獨(dú)招生理科 | 19 | 19 | 262 | 169 | |
模具設(shè)計(jì)與* | 高考統(tǒng)招理科 | 64 | 64 | 342 | 191 |
單獨(dú)招生理科 | 31 | 31 | 280 | 162 | |
飛行器*技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 50 | 50 | 403 | 187 |
焊接技術(shù)及自動(dòng)化 | 高考統(tǒng)招理科 | 25 | 18 | 360 | 212 |
單獨(dú)招生理科 | 21 | 21 | 289 | 166 | |
中職升高職 | 50 | 26 | 364 | 214 | |
材料成型與控制技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 37 | 33 | 355 | 203 |
單獨(dú)招生理科 | 13 | 13 | 257 | 170 | |
汽車*與裝配技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 11 | 11 | 385 | 289 |
單獨(dú)招生理科 | 34 | 34 | 276 | 165 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 40 | 40 | 414 | 289 |
單獨(dú)招生理科 | 45 | 45 | 313 | 192 | |
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 高考統(tǒng)招理科 | 41 | 36 | 358 | 183 |
單獨(dú)招生理科 | 33 | 33 | 322 | 161 | |
汽車電子技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 45 | 45 | 352 | 184 |
單獨(dú)招生理科 | 35 | 35 | 319 | 166 | |
新能源汽車技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 46 | 46 | 385 | 303 |
單獨(dú)招生理科 | 34 | 34 | 315 | 236 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 71 | 71 | 424 | 284 |
單獨(dú)招生理科 | 44 | 44 | 337 | 170 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 66 | 66 | 371 | 301 |
單獨(dú)招生理科 | 44 | 44 | 314 | 194 | |
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 高考統(tǒng)招理科 | 19 | 14 | 387 | 249 |
單獨(dú)招生理科 | 23 | 23 | 267 | 160 | |
中職升高職 | 50 | 43 | 351 | 185 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 48 | 47 | 367 | 213 |
單獨(dú)招生理科 | 29 | 29 | 275 | 161 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 40 | 40 | 413 | 292 |
單獨(dú)招生理科 | 45 | 45 | 295 | 162 | |
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 39 | 35 | 341 | 194 |
單獨(dú)招生理科 | 11 | 11 | 243 | 164 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 45 | 45 | 393 | 275 |
移動(dòng)通信技術(shù)(4G移動(dòng)通信技術(shù)) | 高考統(tǒng)招理科 | 85 | 82 | 356 | 186 |
單獨(dú)招生理科 | 47 | 47 | 284 | 161 | |
移動(dòng)通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)融合信息技術(shù)與應(yīng)用) | 高考統(tǒng)招理科 | 65 | 56 | 381 | 187 |
單獨(dú)招生理科 | 23 | 23 | 242 | 162 | |
軟件技術(shù) | 高考統(tǒng)招理科 | 108 | 108 | 370 | 301 |
單獨(dú)招生理科 | 112 | 112 | 327 | 160 | |
物流管理 | 高考統(tǒng)招理科 | 23 | 23 | 353 | 306 |
單獨(dú)招生理科 | 23 | 23 | 296 | 228 | |
高考統(tǒng)招文科 | 86 | 86 | 489 | 200 | |
單獨(dú)招生文科 | 21 | 21 | 273 | 201 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 高考統(tǒng)招理科 | 4 | 4 | 342 | 328 |
單獨(dú)招生理科 | 22 | 22 | 295 | 173 | |
高考統(tǒng)招文科 | 4 | 4 | 432 | 410 | |
單獨(dú)招生文科 | 22 | 22 | 248 | 188 | |
會(huì)計(jì) | 高考統(tǒng)招理科 | 2 | 2 | 362 | 354 |
單獨(dú)招生理科 | 18 | 18 | 295 | 225 | |
單獨(dú)招生文科 | 20 | 20 | 314 | 181 | |
中職升高職 | 30 | 24 | 352 | 105 | |
電子商務(wù) | 高考統(tǒng)招理科 | 3 | 3 | 348 | 338 |
單獨(dú)招生理科 | 20 | 20 | 288 | 225 | |
高考統(tǒng)招文科 | 3 | 3 | 425 | 413 | |
單獨(dú)招生文科 | 20 | 20 | 286 | 174 | |
文秘 | 高考統(tǒng)招理科 | 10 | 10 | 328 | 284 |
單獨(dú)招生理科 | 12 | 12 | 225 | 160 | |
高考統(tǒng)招文科 | 5 | 5 | 428 | 407 | |
單獨(dú)招生文科 | 25 | 25 | 257 | 160 | |
商務(wù)英語(yǔ) | 單獨(dú)招生理科 | 12 | 12 | 323 | 183 |
單獨(dú)招生文科 | 23 | 23 | 293 | 160 |
2018年外省分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(外省)
省份 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 |
吉林 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | 10 | 323 | 196 |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 10 | 5 | 312 | 221 | |
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 315 | 156 | |
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | 5 | 366 | 218 | |
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 347 | 189 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 323 | 164 | |
合計(jì) | 40 | 35 | ||||
黑龍江 | 數(shù)控技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 247 | 247 |
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | 10 | 284 | 184 | |
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 5 | 2 | 226 | 168 | |
合計(jì) | 25 | 13 | ||||
內(nèi)蒙古 | 數(shù)控技術(shù) | 理科 | 10 | 3 | 330 | 190 |
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 15 | 4 | 233 | 182 | |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 10 | ||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 10 | 3 | 356 | 220 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | 5 | 265 | 185 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 5 | 1 | 257 | 257 | |
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
合計(jì) | 70 | 16 | ||||
寧夏 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | |||
合計(jì) | 5 | 0 | ||||
山東 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | 3 | 337 | 237 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 5 | 1 | 220 | 220 | |
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 5 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
合計(jì) | 20 | 4 | ||||
山西 | 數(shù)控技術(shù) | 理科 | 5 | |||
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 20 | 0 | ||||
安徽 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 7 | |||
移動(dòng)通信技術(shù)(4G移動(dòng)通信技術(shù)) | 理科 | 15 | ||||
移動(dòng)通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)融合信息技術(shù)與應(yīng)用) | 理科 | 10 | ||||
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 理科 | 8 | ||||
文科 | 5 | |||||
文秘 | 理科 | 5 | ||||
文科 | 10 | |||||
合計(jì) | 60 | 0 | ||||
甘肅 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | |||
數(shù)控技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 5 | 1 | 281 | 281 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 15 | 1 | 204 | 204 | |
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 11 | 1 | 258 | 258 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科 | 5 | 1 | 205 | 205 | |
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 15 | 1 | 406 | 406 | |
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 理科 | 10 | ||||
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | ||||
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 318 | 318 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 297 | 297 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
移動(dòng)通信技術(shù)(4G移動(dòng)通信技術(shù)) | 理科 | 15 | ||||
移動(dòng)通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)融合信息技術(shù)與應(yīng)用) | 理科 | 10 | 1 | 294 | 294 | |
合計(jì) | 151 | 8 | ||||
貴州 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 理科 | 5 | |||
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 理科 | 5 | ||||
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 13 | ||||
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
移動(dòng)通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)融合信息技術(shù)與應(yīng)用) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 63 | 0 | ||||
河南 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 5 | |||
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
合計(jì) | 10 | 0 | ||||
廣西 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 理科 | 10 | |||
機(jī)械設(shè)計(jì)與*(智能*) | 理科 | 10 | ||||
模具設(shè)計(jì)與* | 理科 | 9 | ||||
汽車*與裝配技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 11 | ||||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
合計(jì) | 60 | |||||
云南 | 材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 10 | |||
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 10 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 10 | 2 | 298 | 254 | |
合計(jì) | 30 | 2 | ||||
四川 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 理科 | 10 | |||
材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 9 | 1 | 181 | 181 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 理科 | 5 | ||||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 10 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 6 | ||||
合計(jì) | 40 | 1 | ||||
新疆 | 材料成型與控制技術(shù) | 理科 | 5 | |||
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 理科 | 5 | ||||
應(yīng)用電子技術(shù) | 理科 | 10 | 1 | 215 | 215 | |
合計(jì) | 20 | 1 | ||||
總計(jì) | 614 | 80 |
遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”)是遼寧省人民*根據(jù)東北老工業(yè)基地振興對(duì)裝備*業(yè)高素質(zhì)技能型人才的迫切需要,于2006年建立的一所公立普通高職院校,由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學(xué)為一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子。遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校是 1982年經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)建立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,于2017年1月并入遼寧裝備*職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院已發(fā)展成為全省裝備*職業(yè)教育領(lǐng)域一所知名品牌院校。學(xué)院現(xiàn)為遼寧省“高水平現(xiàn)代化高職院?!薄笆÷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”“國(guó)家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)學(xué)?!?、中央電教館“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”和“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,擁有智能*技術(shù)、自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、汽車*技術(shù)等3個(gè)遼寧省高水平特色專業(yè)群。現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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