孩子脾氣越來(lái)越壞？對(duì)策很簡(jiǎn)單，只需做好一件事情！

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子脾氣越來(lái)越壞？對(duì)策很簡(jiǎn)單，只需做好一件事情！相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

有朋友問(wèn)我，為什么孩子總是玩的好好的忽然就開(kāi)始發(fā)脾氣了，一言不合就動(dòng)手打人，一點(diǎn)小事就哭鬧……以前那個(gè)天真爛漫的小娃娃怎么就變成這樣了？作為家長(zhǎng)的我們，該怎么辦才好？

?

孩子究竟是怎么了？這個(gè)問(wèn)題也曾糾纏過(guò)我。六六小時(shí)候是個(gè)天使寶寶，可隨著她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，有段時(shí)間越來(lái)越喜歡說(shuō)“不”，開(kāi)始上房揭瓦，開(kāi)始變身小惡魔，常常令我失控抓狂。

?

后來(lái)遇到一位教授，她是兒童心理教育學(xué)，她告訴我，面對(duì)“暴脾氣”的熊孩子，其實(shí)只需要做好一件事情：給予孩子足夠多的耐心。

1

你是否也這樣對(duì)待過(guò)孩子

曾在地鐵上碰到一對(duì)父子，倆人都有座，爸爸低頭刷著*，小男孩三四歲的樣子，剛開(kāi)始是安靜地坐著，時(shí)不時(shí)喊爸爸，一看就是覺(jué)得無(wú)聊了，在尋求關(guān)注度。

?

可那位爸爸不怎么搭理他。有一句沒(méi)一句的回他，或者干脆不耐煩的說(shuō)：“坐著別動(dòng)，哪來(lái)這么多話！”

?

小男孩覺(jué)得沒(méi)意思了，開(kāi)始對(duì)著爸爸拉拉扯扯，力氣用大了，把爸爸扯疼了，爸爸直接吼了他一嗓子：“你干嘛？煩不煩??！”

?

小男孩紅了眼睛，毫不猶豫地打了爸爸一下。這時(shí)候爸爸也怒了，直接推了他一把：“你找揍呀！”

?

小男孩沒(méi)坐穩(wěn)直接摔地上了，如同一頭暴怒的小獅子，對(duì)著爸爸又抓又咬，大哭大鬧，圓睜的眼睛里都是憤怒。

?

這場(chǎng)鬧劇最后以兩敗俱傷而結(jié)束，兩人都?xì)獯跤?，嘴里不停說(shuō)著互相傷害的話。旁邊人議論紛紛。

?

只是，人們總是看別人都明明白白，擱自己身上就常常控制不住情緒了。回頭想想，咱們是否也曾以這種生硬不耐煩的態(tài)度對(duì)待過(guò)孩子呢？

?

家長(zhǎng)自己都做不好情緒管理，還能要求孩子嗎？

?

孩子的情緒其實(shí)很好滿足的，但是他們想要的，絕對(duì)不是我們的不耐煩。

2

孩子為什么愛(ài)發(fā)脾氣

氣頭上的我們常常覺(jué)得孩子是在無(wú)理取鬧，可是冷靜下來(lái)想想，估計(jì)他們也挺委屈的。任何一種情緒都有由頭，大人如是，孩子也一樣。忽然暴躁起來(lái)的孩子，很有可能是由于這些原因：

?

身體不適

很多時(shí)候，孩子發(fā)脾氣可能會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服。累了，困了，肚子疼或者頭暈，一些身體上的不適都會(huì)使孩子的情緒比較敏感。

?

需求被忽略

在家陪孩子玩，自己卻在刷*；帶孩子出去玩，自己還在刷*。孩子遇到問(wèn)題了，一次次的投來(lái)求助的信號(hào)，卻都被我們屏蔽了。情緒上得不到關(guān)注和照顧，常常是引起孩子發(fā)脾氣的最主要原因。

?

有樣學(xué)樣

《西爾斯親密育兒》中就曾經(jīng)提到過(guò)，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，最后往往教育出來(lái)的孩子就會(huì)變成愛(ài)發(fā)脾氣的人。孩子總是喜歡模仿家長(zhǎng)的言行舉止，家長(zhǎng)脾氣暴躁，孩子個(gè)性也不會(huì)太溫善。

?

面對(duì)忽然而來(lái)的小脾氣，咱們做家長(zhǎng)的如何正確引導(dǎo)和對(duì)待，尤為重要。

3

對(duì)策很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)

當(dāng)孩子脾氣越來(lái)越壞的時(shí)候，只有一個(gè)辦法可以破解，那就是耐心，如果不行，那就再耐心一點(diǎn)。

?

孩子小的時(shí)候，哪怕只是路邊的螞蟻，也許都會(huì)有著莫大的興趣，蹲在那邊拿著小棍子戳戳玩玩?？墒牵磻T世間光怪陸離的我們，能領(lǐng)略到這些螞蟻的忙碌和孩子的樂(lè)趣嗎？能平心靜氣的停下匆忙的腳步，等候他們玩好后，心滿意足地站起來(lái)嗎？

?

我們是不是都曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)意思，催促孩子去做我們規(guī)劃的事情。于是，孩子玩得不開(kāi)心，開(kāi)始鬧情緒，我們卻覺(jué)得孩子無(wú)理取鬧。

?

一天的忙碌辛苦回到家，對(duì)什么都不耐煩，甚至于連基本的交流都是冷言冷語(yǔ)。孩子有一點(diǎn)小需求，我們非但不滿足，還嫌他鬧騰訓(xùn)斥他。雖然事后總會(huì)后悔，尷尬，但是，傷害已經(jīng)造成。

?

孩子，總是最最敏感的，他們總是會(huì)不由自主的模仿，不分對(duì)錯(cuò)的接納。當(dāng)他們的行為方式變成了一種習(xí)慣了，變成了我們眼中那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)大喊大叫，稍有不順心就扔?xùn)|西的小孩，于是，我們給他們貼上一個(gè)標(biāo)簽“壞脾氣的小孩”。對(duì)于孩子，這樣并不公平。

?

每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，當(dāng)他們發(fā)脾氣的時(shí)候，我們化解的方式會(huì)不一樣，但是最基礎(chǔ)的就是——耐心。耐心地觀察分析他們哭鬧的原因，耐心地回應(yīng)，耐心地給予他們安慰，共情。

?

當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，很熬人，甚至往往我們都會(huì)忍不住，失去耐心。但是，育兒即育己，和孩子一起成長(zhǎng)，不也是我們一直需要修行的一門功課嗎？

?

?

?

免責(zé)聲明：文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。