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邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

更新:2023年06月05日 07:47 大學(xué)路

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才的全日制普通高校。學(xué)院坐落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺市,邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。學(xué)院目前占地761畝(東西校區(qū)),建筑面積41.6萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值10400萬元,藏書105萬冊。邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
1979年公立工科河北省教育廳

那么邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

建筑工程技術(shù)專業(yè)

共有165人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有110人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)

共有102人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)市場急需的具備新型服用材料設(shè)計開發(fā)能力,融藝術(shù)設(shè)計與技術(shù)新于一體的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于鞋類與皮具行業(yè),從事產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、營銷與管理等工作。主要崗位有:鞋靴或箱包產(chǎn)品的的設(shè)計師、美工師、板師,以及設(shè)計助理;鞋類或箱包的跟單員、電腦圖像處理與配色人員、QC人員;在企業(yè)中從事產(chǎn)品營銷、生產(chǎn)管理等工作。

服裝設(shè)計與加工專業(yè)

共有99人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的服裝設(shè)計與加工專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是服裝設(shè)計與加工專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才;學(xué)生在掌握較高的服裝款式設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計理論知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事服裝制板、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理和服裝市場營銷等專業(yè)技能。

就業(yè)方向:服裝專業(yè)畢業(yè)生可在服裝企業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝打板、服裝工藝質(zhì)檢以及服裝*、高級服裝設(shè)計加工等工作。

冶金技術(shù)專業(yè)

共有89人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的冶金技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是冶金技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具備冶金技術(shù)基本理論知識和職業(yè)能力,滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)一線需要,具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng),能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線工作的具有較強的社會適應(yīng)能力的高級應(yīng)用技能型人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作,主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護和管理等工作,冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作,以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗等工作。

機械*與自動化專業(yè)

共有70人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械*與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

共有65人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術(shù)與管理工作。

工程造價專業(yè)

共有54人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
管理科學(xué)與工程類¥7314
薪酬超過70%的專業(yè)
成都市
12%在成都市工作
女生較多
男47%-女53%

培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。

就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

會計專業(yè)

共有47人認為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)介紹:會計是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會,很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系專業(yè)介紹

汽車營銷與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過基于工作過程系統(tǒng)化課程的情境化教學(xué),使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力得到全面培養(yǎng),使學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速與汽車營銷與服務(wù)職業(yè)崗位對接,同時具備一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

課程設(shè)置

計算機文化基礎(chǔ)、汽車文化、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車公關(guān)禮儀、市場調(diào)查研究、汽車營銷實務(wù)、汽車*實訓(xùn)、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理、汽車電器設(shè)備、消費心理學(xué)、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車保養(yǎng)、機動車鑒定評估、汽車車身修復(fù)與美容等。

在課程內(nèi)容體系構(gòu)建、教學(xué)方式選擇等方面,既注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),又注重學(xué)生方法能力和社會能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會合作。加強學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,既要盡可能做到學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)崗位能力需求實現(xiàn)零對接,又要為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在序化各門課程時,遵循學(xué)生認知規(guī)律和知識的遞進性,根據(jù)操作技能的復(fù)雜程度,由易到難、由簡單到復(fù)雜,以達到培養(yǎng)由認識到熟悉,從在指導(dǎo)下的操作,到獨立熟練操作,從新手到專家的階梯式培養(yǎng)。課程內(nèi)容設(shè)計以工作過程為導(dǎo)向,以典型工作任務(wù)分析為行動目標和作業(yè)指導(dǎo),開發(fā)并實施教學(xué)。

就業(yè)情況

隨著汽車保有量的持續(xù)增長,汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、汽車展覽、維護修理、美容裝飾、意外救援、駕駛學(xué)校、汽車法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務(wù)崗位。

由于在校教育階段受到了良好的職業(yè)能力培養(yǎng),畢業(yè)生適應(yīng)期短、上崗快,深受用人單位好評,許多用人單位慕名到學(xué)校選擇優(yōu)秀畢業(yè)生,多年來就業(yè)率一直保持在98%以上。

目前,該專業(yè)已經(jīng)向社會輸送畢業(yè)生1450余人,多數(shù)進入國家知名汽車企業(yè),并已成長為企業(yè)的*經(jīng)理、售后經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、總經(jīng)理等獨當一面的單位負責人,收入不菲。

 

汽車*與裝配技術(shù)

該專業(yè)開設(shè)的主要課程有:機械制圖、汽車構(gòu)造、計算機制圖、汽車機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、液壓與氣壓傳動、汽車材料與工藝、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車*技術(shù)、汽車裝配技術(shù)、汽車性能檢測、車身控制技術(shù)、汽車專業(yè)外語、汽車企業(yè)管理等課程。

學(xué)生就業(yè):畢業(yè)生主要在汽車*企業(yè)、汽車*、維修企業(yè)和各級種類學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)從事研發(fā)、*、*、管理和教學(xué)工作。近年來,畢業(yè)生的就業(yè)單位有北京汽車*廠、保定長城汽車股份有限公司、浙江吉利集團有限公司、奇瑞汽車股份有限公司等。

 

 

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,主要面向新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)、售后技術(shù)服務(wù)企業(yè)、相關(guān)配套企業(yè)等主要崗位,掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識;具有利用新能源汽車技術(shù)應(yīng)用相關(guān)設(shè)備和工具對新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護檢查、技術(shù)管理等,達到新能源汽車維修高級電工操作水平;適應(yīng)從事新能源汽車技術(shù)及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:

本專業(yè)主干課程主要有新能源汽車安全用電與防護、新能源汽車電氣系統(tǒng)的檢測與修復(fù)、動力電池與管理技術(shù)、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、新能源汽車PDI檢查與維護保養(yǎng)、新能源汽車底盤控制技術(shù)、車載充電系統(tǒng)及充電站技術(shù)、純電動汽車的綜合故障診斷。

 

汽車車身維修技術(shù)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,主要面向汽車車身修復(fù)、汽車裝飾與美容和汽車涂裝修復(fù)等工作崗位,具備汽車構(gòu)造與維修、事故汽車修復(fù)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,適應(yīng)從事汽車維修、事故汽車修復(fù)和汽車保險定損的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)生就業(yè):

汽車車身維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,學(xué)生畢業(yè)后主要從事汽車鈑金、汽車噴漆、二手車評估、汽車保險、汽車美容與護理等工作。畢業(yè)生目前工作單位有河北藍池集團、北京國服信、平安車險、中國人壽、北京百得利、北京波士山等知名企業(yè)。與英國捷豹路虎公司和德國戴姆勒奔馳公司開展訂單班人才培養(yǎng),實現(xiàn)就業(yè)零距離對接。畢業(yè)生一次就業(yè)率達99%以上,用人單位對頂崗實習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生的滿意度達95%以上。

 

車輛工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需要,掌握汽車結(jié)構(gòu)和性能、汽車零部件制圖、機械原理與設(shè)計、汽車*工藝、測試技術(shù)、質(zhì)量控制等基本理論和知識,具備整車產(chǎn)品技術(shù)支持、汽車零部件技術(shù)改進、質(zhì)量監(jiān)控、汽車試驗測試、汽車市場技術(shù)問題處理等能力的,從事汽車及相關(guān)領(lǐng)域生產(chǎn)*、品質(zhì)檢驗、試驗測試、汽車市場技術(shù)支持等工作的高級技術(shù)人才。

課程設(shè)置:(1)公共基礎(chǔ)課馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、*思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息技術(shù)基礎(chǔ)、溝通與交流、普通物理、普通物理實驗等。(2)專業(yè)基礎(chǔ)課車輛工程專業(yè)導(dǎo)論、畫法幾何、機械制圖、理論力學(xué)、機械原理、材料力學(xué)、金屬材料及工藝、電工電子學(xué)、機械設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、現(xiàn)代傳感器及檢測技術(shù)等。(3)專業(yè)課汽車構(gòu)造與拆裝、汽車電器設(shè)備、發(fā)動機原理與汽車理論、發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車*工藝學(xué)、汽車設(shè)計、汽車企業(yè)管理、汽車實用英語、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與策劃、汽車保險與理賠等。在課程內(nèi)容體系構(gòu)建、教學(xué)方式選擇等方面,既注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),同時更注重學(xué)生方法能力和社會能力的培養(yǎng),即注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會合作、學(xué)會改善。加強學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,既要盡可能做到學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)崗位能力需求實現(xiàn)零對接,又要為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在序化各門課程時,遵循學(xué)生認知規(guī)律和知識的遞進性,根據(jù)操作技能的復(fù)雜程度,由易到難、由簡單到復(fù)雜,以達到培養(yǎng)由認識到熟悉,從在指導(dǎo)下的操作,到獨立熟練操作,從新手到專家的階梯式培養(yǎng)。課程內(nèi)容設(shè)計以工作過程為導(dǎo)向,以典型工作任務(wù)分析為行動目標和作業(yè)指導(dǎo),開發(fā)并實施教學(xué)。

 

就業(yè)面向:主要面向汽車*企業(yè)設(shè)計研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)、市場營銷等部門,從事汽車*、試驗測試、品質(zhì)監(jiān)控、汽車市場技術(shù)支持等工作。主要就業(yè)崗位:試驗測試、整車裝配線技術(shù)支持、汽車零部件技術(shù)改進、品質(zhì)檢驗、汽車市場技術(shù)服務(wù)等。次要就業(yè)崗位:汽車零部件設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)管理、汽車服務(wù)貿(mào)易企業(yè)技術(shù)支持等。相關(guān)就業(yè)崗位:汽車營銷、汽車保險、車輛評估與鑒定、交通運輸?shù)取?/p>

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