遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布了2020年單招章程,公布了招生計(jì)劃及專業(yè),遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等。
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 科類 | 招生對(duì)象 | 計(jì)劃數(shù) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
(元/年) | ||||||
1 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理工 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
2 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 理工 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
3 | 自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用 | 理工 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
4 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理工 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
5 | 智能控制技術(shù) | 理工 | 高中生、中職生 | 40 | 3 | 4500 |
6 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 110 | 3 | 4500 |
7 | 工業(yè)自動(dòng)化儀表 | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
8 | 電子信息工程技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
9 | 理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)(無損檢測(cè)技術(shù)) | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
10 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 文、理 | 高中生、中職生 | 100 | 3 | 4500 |
11 | 數(shù)控技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
12 | 精密機(jī)械技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 35 | 3 | 4500 |
13 | 機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 35 | 3 | 4500 |
14 | 模具設(shè)計(jì)與* | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
15 | 材料成型與控制技術(shù)(3D打印技術(shù)方向) | 文、理 | 高中生、中職生 | 35 | 3 | 4500 |
16 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 50 | 3 | 4500 |
17 | 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
18 | 飛行器*技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 35 | 3 | 4500 |
19 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 50 | 3 | 4500 |
20 | 軟件技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 80 | 3 | 4500 |
21 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
22 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 文、理 | 高中生、中職生 | 40 | 3 | 5000 |
23 | 動(dòng)漫*技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 65 | 3 | 4500 |
24 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 65 | 3 | 4500 |
25 | 寶玉石鑒定與加工 | 文、理 | 高中生、中職生 | 60 | 3 | 4500 |
26 | 電子商務(wù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 100 | 3 | 4500 |
27 | 物流管理 | 文、理 | 高中生、中職生 | 100 | 3 | 4000 |
28 | 應(yīng)用韓語 | 文、理 | 高中生、中職生 | 30 | 3 | 4500 |
29 | 汽車*與裝配技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 40 | 3 | 4500 |
30 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 40 | 3 | 4500 |
31 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 50 | 3 | 4500 |
32 | 新能源汽車技術(shù) | 文、理 | 高中生、中職生 | 40 | 3 | 4500 |
國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè):電氣自動(dòng)化技術(shù)
全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專業(yè):檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(試點(diǎn))專業(yè):電氣自動(dòng)化技術(shù),機(jī)電一體化,物流管理
中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè):機(jī)電一體化,物流管理(國(guó)際物流方向)
遼寧省級(jí)示范(品牌)專業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化,電子商務(wù),自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用,模具設(shè)計(jì)與*,數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù),檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用,生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
遼寧省級(jí)示范中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,汽車*與裝配技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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