茶葉營銷研究方向院校排名浙江樹人大學(xué)的國際茶文化學(xué)院怎么樣,值得報(bào)考本科...

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更新：2023年05月26日 05:12 大學(xué)路

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院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：090101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng) 營管理等方面知識(shí)，具備開展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué) 與耕作學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受農(nóng)作物生產(chǎn)和新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，掌握作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握農(nóng)作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成規(guī)律、作物遺傳特性與性狀分析、作物與環(huán)境互作、作物栽培與耕作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方面的基本知識(shí)；

2．掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)作物生長發(fā)育、作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的試驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究與分析方法及實(shí)驗(yàn)技能；

3．具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生命倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)，掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和農(nóng)業(yè)信息的分析方法和技術(shù)；

4．熟悉農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門或單位與農(nóng)學(xué)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，較好的外語交流能力、科學(xué)思維能力。

主干學(xué)科：作物學(xué)、生物學(xué)。

核心課程：遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、生物化學(xué)、農(nóng) 業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、種子學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè) 設(shè)計(jì)）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、植物保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤肥料學(xué) 實(shí)驗(yàn)、植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、作物學(xué)實(shí)驗(yàn)（綜合作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)實(shí)驗(yàn)）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《植物生理與生物化學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《作物栽培與耕作學(xué)》、《育種學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：功能農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。

專業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)類企業(yè)：栽培耕作、作物育種、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)場經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

發(fā)展前景：隨著國內(nèi)綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設(shè)計(jì)及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設(shè)的新寵,也是當(dāng)前人才市場供求的熱點(diǎn);從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當(dāng)今旅游的業(yè)的時(shí)尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對(duì)冷門的農(nóng)業(yè)人才近兩年來也備受社會(huì)的關(guān)注。以往作為冷門的農(nóng)學(xué)也開始回暖。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才,農(nóng)學(xué)作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級(jí)人才的學(xué)科得到越來越多的重視。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

農(nóng)學(xué)排名

其他信息：

一、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院是由原作物學(xué)院、植保學(xué)院和園藝學(xué)院3個(gè)學(xué)院合并建立，學(xué)科覆蓋作物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、園藝學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治學(xué)、果樹學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科；現(xiàn)有學(xué)科方向還包括蔬菜與設(shè)施園藝學(xué)、種子科學(xué)、園林、農(nóng)藥與植物植檢。學(xué)院下設(shè)9個(gè)系。二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院 1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整，前金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院和中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院的農(nóng)藝學(xué)科與浙江大學(xué)的農(nóng)科部分合并建成南京農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。2000年，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，農(nóng)學(xué)系組建成農(nóng)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有1個(gè)博士后流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)、9個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)和4個(gè)本科專業(yè)。三、西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)院具有國家級(jí)研究中心2個(gè)，實(shí)驗(yàn)室配置屬世界領(lǐng)先水平，已取得了若干國家及省部級(jí)成果。四、浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院成立于1999年6月，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)系、園藝系、植物保護(hù)系、茶學(xué)系、應(yīng)用生物科學(xué)系5個(gè)系，1個(gè)附屬教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場和原子核農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、生物技術(shù)研究所、作物科學(xué)研究所、茶葉研究所、應(yīng)用昆蟲科學(xué)研究所、農(nóng)藥與環(huán)境毒理研究所、蔬菜研究所、果樹科學(xué)研究所、園林研究所、生物信息研究所等10個(gè)研究所組成。現(xiàn)設(shè)有蔬菜學(xué)、茶學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治3個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，植物病理學(xué)1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科等。學(xué)院有作物學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，現(xiàn)擁有包括園林植物與觀賞園藝在內(nèi)的12個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)。以及應(yīng)用生物科學(xué)(下設(shè)種子科學(xué)與工程、植物保護(hù)學(xué)、園藝科學(xué)與工程、茶學(xué)、應(yīng)用分子生物學(xué)5個(gè)主攻方向)、園林2個(gè)本科專業(yè)。

茶葉營銷的市場現(xiàn)狀

我國是茶樹的原產(chǎn)地，是世界上發(fā)現(xiàn)和利用茶樹最早的國家。改革開放以來，茶葉行業(yè)已逐漸成為主產(chǎn)區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要行業(yè)和出口創(chuàng)匯的優(yōu)勢農(nóng)業(yè)行業(yè)，備受國家重視。2019年，我國不僅是世界第一大茶葉種植國、世界第一大產(chǎn)茶國，還是全球茶葉出口的主要國家。2020年，受新冠肺炎疫情影響，中國茶葉進(jìn)出口增長受阻，貿(mào)易形勢也發(fā)生了一定程度的改變。

1、茶葉行業(yè)進(jìn)出口現(xiàn)狀：出口為主

2017-2019年我國進(jìn)出口總量呈上漲趨勢，2019年中國茶葉出口數(shù)量達(dá)36.66萬噸，同比2018年增長0.5%;進(jìn)口量4.56萬噸，同比增長 19.3%。我國茶葉出口規(guī)模遠(yuǎn)大于進(jìn)口規(guī)模。

2020年上半年，受新冠肺炎疫情影響，國際物流不暢，企業(yè)開工延遲，中國茶葉對(duì)外業(yè)務(wù)遭受阻滯，進(jìn)出口量都出現(xiàn)了下滑。2020年上半年，出口總量下降，為17.6萬噸，同比下降 1.7%;出口總額為9.94億美元，同比減少7.7%。

2、細(xì)分產(chǎn)品進(jìn)出口特點(diǎn)分析

我國出口的主要茶葉品類包括綠茶、紅茶、烏龍茶、普洱茶和花茶，2019-2020年，綠茶是主要茶葉出口品類，2019年中國綠茶出口達(dá)30.39萬噸，占出口總量的82.8%。2020年上半年，綠茶出口量占比提高到了84.3%。

我國進(jìn)口茶葉中主要產(chǎn)品為紅茶。2019年紅茶進(jìn)口量為3.64萬噸，占總量的79.9%;2020上半年我國紅茶進(jìn)口比例變化不大，占比80.2%。

2019到2020上半年我國茶葉進(jìn)出口均價(jià)均出現(xiàn)了整體下滑，但是，紅茶的進(jìn)出口均價(jià)卻出現(xiàn)了逆勢上升。2020年上半年我國茶葉出口均價(jià)為每千克5.22美元，進(jìn)口均價(jià)為每千克2.54美元;紅茶的出口均價(jià)從每千克9.91美元增長到了每千克12.14美元，進(jìn)口均價(jià)從每千克3.46美元增長到了每千克3.7美元。反觀其他主要茶種例如綠茶、烏龍茶的進(jìn)出口均價(jià)都出現(xiàn)了一定幅度的下降。

3、進(jìn)出口地區(qū)分布現(xiàn)狀

從出口省市來看，近幾年中西部地區(qū)發(fā)展較快，中國茶葉出口省市向中西部戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的趨勢明顯。具體來看，浙江省繼續(xù)保持領(lǐng)先，上半年茶葉出口7.8萬噸，占全國茶葉出口總量44.4%，同比下降1.1%;其后四位依次是安徽省、湖南省、福建省、湖北省，茶葉出口量分別為3.1萬噸、1.7萬噸、1.2萬噸和8,205噸。其中，安徽省、福建省、湖北省茶葉出口實(shí)現(xiàn)逆勢增長，同比分別上升17.8%、6.7%和4.7%。

2019年我國茶葉出口六大洲129個(gè)國家和地區(qū)。亞洲和非洲是我國最主要的茶葉出口市場，合計(jì)占出口總量和出口總額的80%以上。按量排序，主要出口國家有依次是摩洛哥、烏茲別克斯坦、美國和加納，摩洛哥占出口總量的22.7%;

2020年上半年，我國對(duì)摩洛哥、烏茲別克斯坦、加納等國的茶葉貿(mào)易總體穩(wěn)定且呈不同程度增長;對(duì)美國的茶葉出口大幅下滑，同比下降了33.4%。在當(dāng)?shù)貒?yán)峻的疫情形勢下，物流不暢、需求不穩(wěn)以及實(shí)施入境貨物管控措施等是影響茶葉訂單執(zhí)行或新訂單萎縮的主要因素。

2019年按進(jìn)口量，印度和斯里蘭卡是我國進(jìn)口茶葉的主要供應(yīng)國，分別按進(jìn)口量占比30.8%和29.5%，其次是越南、印度尼西亞和肯尼亞等其他國家和地區(qū)。

2020年上半年源自斯里蘭卡和印度的茶葉進(jìn)口量分別為5328噸和4122噸，同比分別下降為19.1%和19%，占我國上半年茶葉進(jìn)口總量的30.8%和23.9%。

4、進(jìn)出口趨勢展望

雖然2020年全球被疫情席卷使得茶葉進(jìn)出口規(guī)模受到了比較大的影響，但是由于政策利好等方面，在未來茶葉進(jìn)出口規(guī)模還是有望增加，但是茶葉進(jìn)出口的市場單一和結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象會(huì)繼續(xù)保持下去。

―― 以上數(shù)據(jù)來源于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的 《中國茶葉行業(yè)產(chǎn)銷需求與投資預(yù)測分析報(bào)告》。

浙江樹人大學(xué)的國際茶文化學(xué)院怎么樣,值得報(bào)考本科...

個(gè)人認(rèn)為是值得報(bào)考的，有以下幾點(diǎn)原因：

就地理位置而言，大學(xué)所處地浙江杭州地處沿海是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，在學(xué)校中能有更多的機(jī)會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人鍛煉，畢業(yè)后也有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這也是比同等大學(xué)更值得報(bào)考的地方。
就所選專業(yè)而言，我國的茶文化在兩宋時(shí)期開始興盛至今已有將近1000年的歷史，所謂是歷史淵源，即使在現(xiàn)代社會(huì)我國的茶文化也是長久不衰家家戶戶幾乎都必備茶葉，所以我國還存在巨大的茶文化市場未來的發(fā)展前景還很大。當(dāng)然，我國作為茶文化的發(fā)源地也有必要讓具有一定的知識(shí)技術(shù)的人來繼承，老祖宗的東西還是不能丟。

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就大學(xué)而言，浙江樹人大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是中國改革開放以來第一批成立的民辦大學(xué)之一，自然也有更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀。在最新的國內(nèi)民辦大學(xué)排行榜中也能處于第二名這個(gè)不錯(cuò)的成績，所以在和同類的大學(xué)相比之下這所大學(xué)擁有更雄厚的師資實(shí)力。茶文化學(xué)院雖然創(chuàng)辦于2019年還沒有大量的時(shí)間沉淀但是也因?yàn)榍懊娴乃枋龅谋尘耙矒碛胁诲e(cuò)的師資實(shí)力，和多家致力于茶文化的公司組織有溝通聯(lián)系也得到了社會(huì)上的廣泛支持。

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就畢業(yè)就業(yè)而言，茶文化專業(yè)可以說在我國還是個(gè)新興專業(yè)，但是我國作為一個(gè)茶文化起源地國家又有眾多的茶文化企業(yè)造成了茶文化行業(yè)人才供不應(yīng)求的局面，再加之茶文化專業(yè)畢業(yè)后有很多的就業(yè)方向也可以選擇繼續(xù)深造，所以在當(dāng)今大學(xué)生遍地都是的時(shí)代這個(gè)專業(yè)相比其他專業(yè)更好就業(yè)。當(dāng)然每個(gè)行業(yè)都有它的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要你個(gè)人的機(jī)遇和能力去戰(zhàn)勝它。

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這就是個(gè)人的一些觀點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助