正視自我,調(diào)整心態(tài)
同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績(jī),正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不能自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的內(nèi)容不錯(cuò),能拿的分必拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。
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高一內(nèi)容,時(shí)常復(fù)習(xí)
無論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非?,嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。
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新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快
高二課程的知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考,有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。
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考試習(xí)慣,刻意鍛煉
進(jìn)入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時(shí)間不夠用,心里也不踏實(shí),再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
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高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績(jī),進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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