一、閱讀選項,快速搶讀試題,積極進行預(yù)測
帶著問題去聽選項是聽力理解的關(guān)鍵,它可以幫助我們預(yù)測將要聽到的材料的內(nèi)容,也可提示所聽的重點。因此,在短暫的時間內(nèi)分析和對比選項的不同之處非常重要。例如:
1)A. On Sunday B. On Monday C. On Saturday
2)A. Mary B. Tim C. Tom
3)A. interesting B. difficult C. easy
4)A. to get home earlier B. to take more exercise C. to save more money
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二、 善于抓住關(guān)鍵詞句,重視全文理解
捕捉信息重點是聽力測試中的重要一環(huán),不少人聽力差的根本原因就是聽錄音時抓不住重點,只是盲目地逐字逐句地聽,這樣往往會產(chǎn)生撿了芝麻丟了西瓜的現(xiàn)象。
一般來說,我們可將測試重點歸結(jié)為以wh疑問句所表示的意義上。通過閱讀對比選項,預(yù)測短文內(nèi)容及重點后,著意聽出關(guān)鍵詞語及結(jié)論性語言,而不必追求逐字逐句地聽懂和翻譯。學(xué)會抓住關(guān)鍵詞,就會引起對某個情景或情節(jié)的回憶,而關(guān)鍵詞本身就含著重要的信息。
掌握著重避輕的方法,可以快速提高聽力技巧,穩(wěn)拿高分。
注意力要放在與問題相關(guān)的信息詞上,像well, unfortunately, however, but等起導(dǎo)向作用的詞,其后的內(nèi)容必須留心。聽對話時,要多注意答語的內(nèi)容和語氣,絕大部分信息都在答語中,且往往與答題有關(guān);聽獨白時要重視首句,它常常是對短文內(nèi)容的概括。
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三、誘發(fā)興趣,增強聽的動力
創(chuàng)造一個輕松和諧的氣氛,消除自己的心理障礙。過分的緊張和焦慮往往會導(dǎo)致其在做聽力題時腦中一片空白,從而影響聽力活動的順利進行。
因此,聽力訓(xùn)練應(yīng)在輕松愉快的氛圍中進行。另外多變的聽力訓(xùn)練形式,競爭機制的引入也會取得事半功倍的效果。
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四、了解題型,制定聽的對策
沒有扎實的語言基礎(chǔ),談?wù)摷记墒呛翢o意義的,這里所談的技巧是以平時堅實的語言訓(xùn)練為基礎(chǔ)的。
1.聽前應(yīng)盡可能多地有效地瀏覽選擇題,預(yù)測問題。
2.聽錄音時做必要記錄。
3.抓主題句。
4.聽不懂的地方不要停,否則會影響聽后面的內(nèi)容,此時不應(yīng)緊張,可根據(jù)上下內(nèi)容猜測。
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五、突破語義障礙,增強語義能力
語義指在傾聽語言的過程中,人們根據(jù)所占有的語言知識、文化背景知識以及母語知識,充分利用想象、推測、猜測、預(yù)測、記憶、綜合、歸納、分析及概括能力,積極思維,進而理解通篇語言的內(nèi)在含義。由此可以得出結(jié)論,悟義能力是一種聽的綜合能力,這種能力決定著聽力的水平。悟義能力的核心是預(yù)測能力——根據(jù)上下文想象、猜測、推斷文字及其內(nèi)在含義的基本功。
例如,聽到文章的題目可以判定文章的體裁;聽到開頭幾句話可以得知文章的背景和敘述的范圍;從第一段的敘述中可以推斷其后面情節(jié)發(fā)展的大致脈絡(luò)。這種能力的培養(yǎng)應(yīng)該在實踐中不斷地進行。
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六、查漏補缺,嚴(yán)防遺漏
同學(xué)們在聽第二遍錄音時,應(yīng)該進行查漏補缺,即在進一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方,驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。
如果感到有誤聽、漏聽的地方,應(yīng)結(jié)合試題選項和短文內(nèi)容驗證一下。如確實誤聽、漏聽,應(yīng)該立即修改,否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。
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七、解題復(fù)查,高分穩(wěn)拿
其實很多時候只要同學(xué)門認(rèn)真聽錄音就能夠準(zhǔn)確作答,只是有一小部分不能直接聽到答案,在無法直接做出選擇時,應(yīng)進行邏輯推理,必要時可以將答案全部寫在紙上,根據(jù)內(nèi)容進行推理。
總而言之,抓住試聽讀題、初聽、再聽和解題這四步,認(rèn)真、冷靜對待,就一定能做好聽力、穩(wěn)拿高分。
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八、 單句聽力訓(xùn)練“三字訣”: “分”“變”“準(zhǔn)”
“分”指注意力的合理分配, 具體來說就是注意力的聽前分配和聽中分配。“聽前分配”指在單句聽力前的時間間歇區(qū)的注意力的分配?!奥犞蟹峙洹敝冈诼牼渥訒r, 聽者分配一部分注意力進行聯(lián)想或推理。
“變”指單句聽力應(yīng)該進行變速訓(xùn)練, 語速分別為80w/m、100w/m、120w/m、150w/m, 強化學(xué)生的應(yīng)變能力, 可進行分句變速、分段變速、交替等方式來進行。
“準(zhǔn)”要求學(xué)生迅速準(zhǔn)確地掌握信息。單句聽力訓(xùn)練一般要求只聽一遍, 不能重復(fù)播放。若有必須重復(fù)的單句聽力材料, 可以隔日再聽。
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